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educação inclusiva A COMPREENDE A Da DeFiciência ção especial Da escola e TRES GRUPOS DA a escola em um espago TODOS. ela Fa- a na em conside- Ka TOPOS 05 sensorial: Peciais em momento De sua DAS Deficiências visuais, inclusiva De a DaDe Deficiência visual PeRDa OU D2 visão, POR USO De lentes De não ReconHecimento De somos ea Diminuição manos mente nossa PeRDa De SEJA,De sica, COR Temos SONS. meamo a uma Piena e Das GRAUS De não TRATAR a TODOS pa mesma a GAma De visuais e sim, De 2 não тепна acesso na DOS em mais menos a Fala e Deficiências e seus a 0 DeFiNe a Ficiência como" A De um mais DO HUMANO, eficiência 0 metimento AIGO Que Funciona De limit ineficiente. tivas no Quanto na inclusiva: De De Deficiências. em com BAR- DOMINAR ReiRas OBSTRUIR sua e aFeTiva na em De TEA: Desenvolvimento na com as Demais social ena TO com CORRETO.