Logo Passei Direto

Aula_5_-_Executando_teste_de_usabilidade

Herramientas de estudio

Material
¡Estudia con miles de materiales!

Vista previa del material en texto

Executando testes de usabilidade
Elisa Volpato
Título do slide
Elisa Volpato
UX Researcher na Magnetis
linkedin.com/in/elisavolpato 
Mini-currículo
- Formada em jornalismo e pós-graduada em pesquisa de mercado
- Trabalhou em empresas como Try Consultoria, Isobar, Itaú e UOL
- Co-fundadora e CPO de startup: TESTR - teste de usabilidade remoto
- Professora e palestrante
Life Achievements
- 2018: profissional de UX do ano pela Abradi
- 2018: virou mãe da Alice
Sobre mim
Título do slide
1.
Planejamento
2.
Roteiro
3.
Conduzindo 
testes 
moderados
4.
Análise
Agenda da aula
Título do slide
5.
Resultados
Agenda da aula
6.
Case
Título do slide
1.
Planejamento
2.
Roteiro
3.
Conduzindo 
testes 
moderados
4.
Análise
Agenda da aula
Título do slide
Planejamento
Algumas etapas antes de fazer o teste propriamente dito: 
● Plano de pesquisa
● Roteiro do teste
● Recrutamento
Título do slide
Plano de pesquisa
Serve para orientar o planejamento, alinhar os envolvidos e 
documentar todo o andamento do projeto.
● Quais são os objetivos do estudo
● Como será o estudo: remoto ou ao vivo, em contexto ou em 
laboratório, moderado ou não, ferramentas usadas
● Perfil e quantidade de participantes
● Links para documentos relacionados, estudos anteriores, 
experimentos
Hoa Loranger, Checklist for Planning Usability Studies - 2016
https://www.nngroup.com/articles/usability-test-checklist/
https://www.nngroup.com/articles/usability-test-checklist/
Título do slide
Plano de pesquisa
É ao mesmo tempo um documento 
e uma linha de raciocínio.
Exemplo de plano de pesquisa que 
usamos na Magnetis, direto no Notion
● Pode já ter a tabela de recrutados e o 
link da sala para assistir 
Título do slide
PRESENCIAL
REMOTO
NÃO MODERADOMODERADO
Como e onde
Título do slide
PRESENCIAL
REMOTO
MODERADO PRESENCIAL
Bom para se aprofundar e conhecer o contexto, 
juntar com entrevistas e exercícios ao vivo
Como e onde
MODERADO REMOTO 
Ganha agilidade, permite falar com pessoas de 
outros lugares
NÃO MODERADO REMOTO 
Com ferramentas, bom para teste pontuais, 
com pouca interferência / viés
NÃO MODERADO PRESENCIAL
Título do slide
PRESENCIAL
REMOTO
MODERADO PRESENCIAL
Bom para se aprofundar e conhecer o contexto, 
juntar com entrevistas e exercícios ao vivo
Como e onde
MODERADO REMOTO 
Ganha agilidade, permite falar com pessoas de 
outros lugares
NÃO MODERADO REMOTO 
Com ferramentas, bom para teste pontuais, 
com pouca interferência / viés
NÃO MODERADO PRESENCIAL
Título do slide
PRESENCIAL
REMOTO
Como e onde
Em 
contexto
Laboratório / 
sala de 
espelho
Sala de 
reunião
MODERADO REMOTO 
Ganha agilidade, permite falar com pessoas de 
outros lugares
Video-
conferência
Ferramentas 
específicas
NÃO MODERADO PRESENCIALMODERADO PRESENCIAL
Bom para se aprofundar e conhecer o contexto, 
juntar com entrevistas e exercícios ao vivo
NÃO MODERADO REMOTO 
Com ferramentas, bom para teste pontuais, 
com pouca interferência / viés
Título do slide
PRESENCIAL
REMOTO
NÃO MODERADOMODERADO
Ferramentas
Erin May - The 2019 UX Research Tools Map - 2020
https://www.userinterviews.com/blog/the-2019-ux-research-tools-map
https://www.userinterviews.com/blog/the-2019-ux-research-tools-map
Título do slide
REMOTO QUANTITATIVOREMOTO QUALITATIVO
Título do slide
REMOTO QUANTITATIVOREMOTO QUALITATIVO
Erin May - The 2019 UX Research Tools Map - 2020
https://www.userinterviews.com/blog/the-2019-ux-research-tools-map
Quanti: menos 
comum, geralmente 
testes remotos não 
moderados
https://www.userinterviews.com/blog/the-2019-ux-research-tools-map
Título do slidetrabalho da equipe custo conhecimento necessário qualidade participantes profundidade
Consultoria ⬤ ⬤⬤⬤⬤⬤ ⬤ ⬤⬤⬤⬤⬤ ⬤⬤⬤⬤⬤
Com colegas de 
trabalho ⬤⬤ ⬤⬤ ⬤ ⬤⬤⬤
Guerrilha ⬤⬤⬤ ⬤ ⬤⬤⬤ ⬤⬤ ⬤
Recrutados, 
presencial ⬤⬤⬤⬤⬤ ⬤⬤⬤ ⬤⬤⬤⬤⬤ ⬤⬤⬤⬤ ⬤⬤⬤⬤
Recrutados, remoto ⬤⬤⬤⬤ ⬤⬤ ⬤⬤⬤⬤⬤ ⬤⬤⬤⬤ ⬤⬤⬤
Não moderado 
(ferramenta) ⬤⬤ ⬤⬤ ⬤⬤ ⬤⬤⬤⬤ ⬤⬤
demanda potencial resultados
Título do slide
ferramentas
Consultoria -
Com colegas de trabalho anotar, gravar com o próprio celular
Guerrilha
Recrutados, presencial
Recrutados, remoto
Não moderado (ferramenta)
anotar, gravar com 
o próprio celular
compartilhar tela do 
celular com computador
Erin May - The 2019 UX Research Tools Map - 2020
https://www.userinterviews.com/blog/the-2019-ux-research-tools-map
https://www.userinterviews.com/blog/the-2019-ux-research-tools-map
Título do slide
Participantes
Quem chamar para um teste de usabilidade do seu produto?
● Clientes atuais
● Beta-testers
● Não-clientes (mas com perfil de)
○ Pessoas à procura do seu produto
○ Pessoas que se interessam pelo conteúdo
Título do slide
Quantos?
p (x >= 1) = 1 - (1 - p) n
Ellen Francik, Five, ten, or twenty-five – How many test participants? - 2012 
http://www.humanfactors.com/newsletters/how_many_test_participants.asp
http://www.humanfactors.com/newsletters/how_many_test_participants.asp
Título do slide
Magic number 5
Jakob Nielsen - Why you only need to test with five users - 2000 https://www.nngroup.com/articles/why-you-only-need-to-test-with-5-users
Jeff Sauro - Why you only need to test with five users (explained) - 2010 https://measuringu.com/five-users/
https://www.nngroup.com/articles/why-you-only-need-to-test-with-5-users/
https://measuringu.com/five-users/
Título do slide
"
"
É melhor distribuir seu orçamento em vários 
pequenos testes do que gastar tudo em um estudo 
grande.
Jakob Nielsen
O guru, escritor de 12 livros sobre 
usabilidade e afins
Jakob Nielsen - Why you only need to test with five users - 2000
https://www.nngroup.com/articles/why-you-only-need-to-test-with-5-users
https://www.nngroup.com/articles/why-you-only-need-to-test-with-5-users/
Título do slide
Quebra por perfil
Jeff Sauro, Does prior experience affect perceptions of usability? - 2011
https://measuringu.com/prior-exposure/ 
● Clientes X não-clientes
● Novos clientes X clientes antigos
● Especialistas no assunto X novatos
● Perfis de comportamento
Escolha o que afeta o uso do seu produto. 
Considere a experiência prévia com o seu produto ou 
similares.
Vale criar uma base de 
interessados em 
pesquisa e/ou uma 
base de beta-testers 
https://measuringu.com/prior-exposure/
Título do slide
1.
Planejamento
2.
Roteiro
3.
Conduzindo 
testes 
moderados
4.
Análise
Agenda da aula
Título do slide
Roteiro do teste
1. Apresentação
2. Questionário inicial
3. Tarefas
4. Questionário final
Título do slide
Roteiro do teste
1. Apresentação
2. Questionário inicial
3. Tarefas
4. Questionário final
Título do slide
Apresentação
Definir as regras e deixar o participante 
à vontade.
● Explicar a sala, o local
● Apresentar-se, objetivos da pesquisa
● Queremos ouvir sua opinião, não tem certo nem errado etc.
● Pense em voz alta (protocolo think aloud)
● Não posso responder todas as dúvidas
● Agir como se estivesse em casa, pode desistir das tarefas
● Confidencialidade
● Lanchinho
Jakob Nielsen, Thinking Aloud: The #1 Usability Tool - 2012
http://www.nngroup.com/articles/thinking-aloud-the-1-usability-tool
http://www.nngroup.com/articles/thinking-aloud-the-1-usability-tool/
Título do slide
Questionário inicial
Mezzo aquecimento, mezzo entrevista
● Comece com perguntas simples, para setar o tom informal (e 
"fácil"). No começo a pessoa pode estar nervosa - e você não vai 
obter respostas tão boas assim.
Me fale um pouquinho de você?
O que você faz da vida?
Título do slide
Questionário inicial
Mezzo recrutamento, mezzo entrevista
● Aos poucos vá chegando ao tema do teste
● Aproveite para confirmar o perfil do participante 
● E puxe informações úteis para contextualizar as tarefas depois
Como é a sua 
relação com 
dinheiro, hoje?
Você guarda 
dinheiro de alguma 
forma? 
O que é importante 
para você, para definir 
onde vai investir o seu 
dinheiro?
Título do slide
As tarefas são cenários que você vai propor para 
o participante, com uma missão
● Pense em tarefas típicasdo seu produto
● Sempre comece com o objetivo: o que você quer descobrir? 
Isso vai definir o tipo de tarefa e como criar o cenário. 
Tarefas
Título do slide
Objetivo:
Avaliar se o botão “adicionar aos 
favoritos” é encontrado quando 
necessário
Tarefas
Título do slide
Objetivo:
Avaliar se o botão “adicionar aos 
favoritos” é encontrado quando 
necessário
Tarefas
Imagine que você gostou deste 
produto, mas não quer comprar 
agora. Como faria para guardar para 
comprar mais tarde?
Título do slide
Objetivo:
Avaliar se as pessoas entendem o 
que é a Repassa (brechó online / 
marketplace de roupas usadas)
Tarefas
Explore o site e comente comigo em 
voz alta: para que serve este site? O 
que você pode fazer nele? 
Como você explicaria para outra 
pessoa o que é a Repassa?
Título do slide
XTAREFAS ABERTAS, COMPORTAMENTO NATURAL
TAREFAS PARA TESTAR 
FUNCIONALIDADES 
ESPECÍFICAS
Título do slide
Objetivo:
Avaliar o fluxo de compra e levantar 
pontos de atrito que podem levar a 
perda de conversão
Tarefa natural
Título do slide
Objetivo:
Avaliar o fluxo de compra e levantar 
pontos de atrito que podem levar a 
perda de conversão
Tarefa natural
Aqui tenho um cupom de desconto 
de R$100 para você usar neste site.
Se não encontrar algo agora, pode 
levar o cupom pra casa e comprar 
sossegado depois. :)
Título do slide
Objetivo:
Avaliar se consegue encontrar, 
aplicar e entender os filtros de 
busca.
Tarefa específica
Título do slide
Objetivo:
Avaliar se consegue encontrar, 
aplicar e entender os filtros de 
busca.
Tarefa específica
Como você faria para achar um 
sapatinho vermelho para um bebê de 
6 meses?
Título do slide
O jeito de perguntar pode fazer toda a 
diferença nos resultados. 
Como perguntar
Quão rápido você estima que o 
carro ia quando esmagou o outro 
carro?
Com esta pergunta, 
estimativas maiores de 
velocidade e mais gente 
relatou ter visto vidros 
quebrados.
Susan Weinschenk, 100 Things Every Designer Needs to Know About People (livro) - 2011
Quão rápido você estima que o 
carro ia quando atingiu o outro 
carro?
Título do slide
Prefira perguntas abertas!
Como perguntar
O que você achou do site?Você achou o site fácil de usar?
[ ] muito fácil
[ ] fácil
[ ] difícil
[ ] muito difícil
Título do slide
A escala pode mudar o resultado
Escalas
[ ] muito fácil
[ ] fácil
[ ] nem fácil nem difícil
[ ] difícil
[ ] muito difícil
[ ] muito fácil
[ ] fácil
[ ] difícil
[ ] muito difícilX
Título do slide
Uma colinha de perguntas boas:
Como perguntar
O que 
você acha 
de...
Pode me contar 
como foi a última 
vez que você 
precisou fazer 
isso?
Como é a 
pessoa que 
utiliza este 
produto?
Pode montar um 
passo-a-passo de 
como você costuma 
fazer isso?
Como este produto 
se encaixa em seu 
dia-a-dia? Em que 
situação você 
usaria?
Como você 
explicaria para a 
sua mãe como 
este produto 
funciona?
Título do slide
Para cada tarefa, defina o que vai considerar 
como sucesso.
● O que a pessoa tem que fazer para você considerar que ela completou a tarefa 
com sucesso?
Tarefas
Título do slide
Objetivo:
Avaliar se consegue encontrar, 
aplicar e entender os filtros de 
busca.
Tarefa específica
Como você faria para achar um 
sapatinho vermelho para um bebê de 
6 meses?
Sucesso: 
Aplicar filtros de idade e/ou tamanho, de tipo de 
produto (sapato) e cor (vermelho) ao mesmo tempo, 
sem demonstrar dificuldade.
Título do slide
Objetivo:
Avaliar o fluxo de compra e levantar 
pontos de atrito que podem levar a 
perda de conversão
Tarefa natural
Aqui tenho um cupom de desconto de R$ 100 para 
você usar neste site.
Se não encontrar algo agora, pode levar o cupom 
pra casa e comprar sossegado depois. :)
Sucesso: 
Encontrar um produto de interesse e chegar à 
confirmação de compra, sem demonstrar dificuldade 
no processo. 
Título do slide
Escala de sucesso
FRACASSO TOTAL SUCESSO SUPREMO
Conseguiu 
com 
dificuldade
Conseguiu usar 
todos os filtros 
que queria ao 
mesmo tempo, 
de primeira
Achou filtros, 
mas não 
conseguiu 
usar
Só conseguiu 
aplicar um 
filtro por vez
Nem achou 
os filtros
Título do slide
Mesmo sendo um teste qualitativo, você pode definir 
métricas para orientar sua análise.
● Taxa de sucesso: do total de participantes, quantos tiveram sucesso na tarefa?
● Tempo
● Satisfação do participante (com escala ao final da tarefa)
● Expectativa x realidade (dificuldade esperada)
● System usability scale (o SUS)
Métricas
10 essencial usability metrics - 2011 - https://measuringu.com/essential-metrics
Pesquisa: métricas em teste de usabilidade -2019 - https://medium.com/testr/pesquisa-m%C3%A9tricas-em-teste-de-usabilidade-d64067cfe36d
https://measuringu.com/essential-metrics/
https://medium.com/testr/pesquisa-m%C3%A9tricas-em-teste-de-usabilidade-d64067cfe36d
Título do slide
Se quiser medir o tempo de execução e usar como 
métrica, se prepare para isso.
● Saiba que ao conversar ao vivo com a pessoa, você pode aumentar o tempo de 
execução
● Compare o tempo dos participantes entre si e com um parâmetro seu, 
executando a tarefa com calma
● Medir o tempo não é a mesma coisa que descobrir se o fluxo é considerado 
"rápido" ou "devagar" (estes são critérios subjetivos)
● Será que o tempo é importante para você?
Métrica: tempo
Título do slide
Antes da tarefa:
Expectativa X realidade
Agora você vai declarar o seu imposto 
de renda. Como você acha que vai ser 
esta tarefa?
1 2 3 4 5
MUITO DIFÍCIL MUITO FÁCIL
Depois da tarefa:
E como foi realizar esta tarefa? 1 2 3 4 5
MUITO DIFÍCIL MUITO FÁCIL
Título do slide
Expectativa X realidade
expectativa antes
D
IF
ÍC
IL
FÁ
CI
L
DIFÍCIL FÁCIL
re
al
id
ad
e 
de
po
is
TUDO ÓTIMO, NÃO 
MEXA
OPORTUNIDADE CORRIJA LOGO!
MELHOR DO QUE O 
ESPERADO - 
PROMOVA!
Título do slide
System usability scale
1 Eu acho que usaria este website frequentemente
2 Eu achei o website desnecessariamente complexo
3 Eu achei que o website foi fácil de usar
4
Eu acho que precisaria de um suporte técnico para conseguir 
usar este website
5
Eu achei que as várias funções deste website estavam bem integradas
6 Eu achei que havia muita inconsistência neste website
7
Eu imagino que a maioria das pessoas aprenderiam a usar este 
website bem rapidamente
8 Eu achei que o website bem incômodo de se usar
9 Eu me senti bem seguro usando o website
10
Eu precisei aprender um monte de coisas antes que pudesse usar 
este website
Discordo 
totalmente
Concordo 
totalmente
Perguntas ímpares: resposta - 1
Perguntas pares: 5 - resposta
Somar tudo, multiplicar por 2.5 = valor de 0 
a 100 que dá o SUS score
Um bom score é 68 (média)
1 2 3 4 5
Título do slide
O roteiro é uma sequência de tarefas e perguntas
● Comece com o que é mais importante para você (se não der tempo, pode ter 
que cortar as tarefas do final)
● Tente seguir uma ordem lógica: primeiro a compra, depois checar status do 
pedido
● Evite ter só tarefas muito específicas, tipo "Como você faria para editar o título 
deste item aqui?". O contexto é importante - se um botão funciona sozinho, 
não necessariamente vai funcionar no contexto geral. 
O roteiro todo
Título do slide
1.
Planejamento
2.
Roteiro
3.
Conduzindo 
testes 
moderados
4.
Análise
Agenda da aula
Título do slide
Questões práticas
Antes de começar um teste 
presencial:
● Arrume a sala
● Câmeras
● Cadeiras bem posicionadas para observar
● Sala de observação?
Título do slide
Questões práticas
O jurídico e compliance agradecem:
● Termo de compromisso / confidencialidade, dando permissão para 
gravação de áudio e vídeo (para fins de pesquisa)
● NDA, se for necessário 
Título do slide
1 moderador
1 participante
1 observador / assistente / pessoa que anota
Quem participa
Título do slide
É a pessoa que pede para o participante 
fazer as tarefas do teste. 
O moderador
comissário de bordo
+ cientista investigador
+ narrador esportivo
deixa o participante à vontade e 
explica as regras
de olho nos resultados ena 
condução das tarefas
garante uma boa experiência para 
quem tá assistindo
Dana Chisnell, Overcoming fear of moderating UX research sessions - 2010
http://usabilitytestinghowto.blogspot.com.br/2010/06/overcoming-fear-of-moderating-ux.html
http://usabilitytestinghowto.blogspot.com.br/2010/06/overcoming-fear-of-moderating-ux.html
Título do slide
Roteiro do teste
1. Apresentação
2. Questionário inicial
3. Tarefas
4. Questionário final
Título do slide
Apresentação
Definir as regras e deixar o participante 
à vontade.
● Explicar a sala, o local
● Apresentar-se, objetivos da pesquisa
● Queremos ouvir sua opinião, não tem certo nem errado etc.
● Pense em voz alta (protocolo think aloud)
● Não posso responder todas as dúvidas
● Agir como se estivesse em casa, pode desistir das tarefas
● Confidencialidade
● Lanchinho
Jakob Nielsen, Thinking Aloud: The #1 Usability Tool - 2012
http://www.nngroup.com/articles/thinking-aloud-the-1-usability-tool
http://www.nngroup.com/articles/thinking-aloud-the-1-usability-tool/
Título do slide
Roteiro do teste
1. Apresentação
2. Questionário inicial
3. Tarefas
4. Questionário final
Título do slide
Tarefas
Moderador lê a tarefa em voz alta (ou entrega 
por escrito) e observa sem influenciar.
● Foco no comportamento. 
● Pode fazer perguntas para esclarecer dúvidas sobre a navegação 
(desde que não interrompa o participante sem necessidade).
Título do slide
"
"
Durante o teste de usabilidade, a principal habilidade que você tem 
que aprender é ficar quieto. Quando vemos uma pessoa sofrendo, a 
maioria de nós tem uma tendência natural a querer ajudar. Você 
precisa suprimir isso. É seu trabalho se tornar ruim de conversa. 
Fique confortável com o silêncio. Ele é seu amigo.
Marty Cagan 
@ Inspired
Marty Cagan, Inspired - 2017 (livro)
Título do slide
Postura
Foque em observar, 
não em perguntar sobre tudo.
● Melhor deixar a pessoa navegar espontaneamente, sem 
interromper muito. Guarde as perguntas para um momento de 
pausa ou para o fim do teste.
Título do slide
Postura
Cuidado para não interromper a 
pessoa no meio da tarefa
Título do slide
Postura
Não dê opinião, busque empatia.
Eu não achei esse ‘fale conosco’ 
porque tá muito pequenininho. Podia 
estar mais em destaque… na home. 
Ah, entendi seu ponto. 
Interessante. 
Título do slide
Postura
Não entregue a resposta. 
Responda uma pergunta com…
outra pergunta.
Então é pra clicar 
aqui, né?
Título do slide
Postura
Não entregue a resposta. 
Responda uma pergunta com…
outra pergunta.
Então é pra clicar 
aqui, né?
Isso mesmo! 
Acertou! 
Título do slide
Postura
Não entregue a resposta. 
Responda uma pergunta com…
outra pergunta.
Então é pra clicar 
aqui, né?
Você acha que é? Agora é um 
daqueles momentos em que eu 
disse que não poderia 
responder, lembra?
Título do slide
Postura
Não complete a frase da pessoa.
Eu acho que foi 
meio assim… 
né?
Título do slide
Postura
Não complete a frase da pessoa.
Repita o que ela disse e peça para completar.
Eu acho que foi 
meio assim… 
né?
Então você achou que esse site 
foi meio assim…?
Meio assim, esquisito, 
né? Tá difícil me achar 
por aqui.
Título do slide
Postura
Não explique a sua hipótese. 
Não venda o seu produto.
Eu não entendi 
porque tem esse 
gráfico aqui...
A gente acredita que o 
gráfico vai te ajudar a 
analisar os investimentos. O 
que você acha disso?
Título do slide
Postura
Não explique a sua hipótese. 
Não venda o seu produto.
Eu não entendi 
porque tem esse 
gráfico aqui...
Pode me falar mais 
sobre isso?
O que você 
entendeu deste 
gráfico?
Tem alguma outra 
coisa que te ajudaria 
mais do que um 
gráfico?
Título do slide
Postura
A culpa nunca é do usuário.
Eu não achei. Mas eu é 
que não sei, eu não 
entendo muito dessas 
coisas, preciso fazer um 
curso de informática.
Título do slide
Postura
A culpa nunca é do usuário.
Toma aqui um champagne 
pra relaxar. 
Olha, como eu te falei no 
começo, não estamos 
testando você, mas o 
produto. 
Eu não achei. Mas eu é 
que não sei, eu não 
entendo muito dessas 
coisas, preciso fazer um 
curso de informática.
Título do slide
Postura
Participante navegando há 10 minutos, sem sucesso.
Título do slide
Postura
Participante navegando há 10 minutos, sem sucesso.
O que você tá 
procurando?
Título do slide
Postura
Participante navegando há 10 minutos, sem sucesso.
O que você tá 
procurando?
Em uma 
situação real, o 
que você faria?
Título do slide
Postura
O que você tá 
procurando?
Em uma 
situação real, o 
que você faria?
Vou anotar que você 
continuaria, OK? 
Agora gostaria de 
passar outra tarefa…
Participante navegando há 10 minutos, sem sucesso.
Título do slide
1.
Planejamento
2.
Roteiro
3.
Conduzindo 
testes 
moderados
4.
Análise
Agenda da aula
Título do slide
Análise
Agrupar, encontrar padrões.
● Após cada sessão de teste, faça um debriefing com os envolvidos 
e já anote os insights
● Assista aos vídeos novamente - pelo menos os momentos críticos
● Organize os aprendizados por tema e por participante
Título do slide
Tabulação
Organize em uma tabela geral tudo que aconteceu - 
ajuda a analisar e a compartilhar os resultados 
também
● Problemas observados: quem afetou, observações e frases que 
exemplificam
● Sucesso e fracasso por tarefa / participante
● Comportamentos: usaram os filtros no topo?
● Respostas a questões de avaliação
Como tabular e analisar os resultados de um teste de usabilidade - Elisa Volpato
https://medium.com/testr/como-tabular-e-analisar-os-resultados-de-um-teste-de-usabilidade-7c37e6997fdc 
https://medium.com/testr/como-tabular-e-analisar-os-resultados-de-um-teste-de-usabilidade-7c37e6997fdc
Título do slide
Tabulação
Elisa Volpato, Como tabular e analisar os resultados de um teste de usabilidade - 2017
https://medium.com/testr/como-tabular-e-analisar-os-resultados-de-um-teste-de-usabilidade-7c37e6997fdc
exemplo fictício
https://medium.com/testr/como-tabular-e-analisar-os-resultados-de-um-teste-de-usabilidade-7c37e6997fdc
Título do slide
Tabulação
exemplo fictício
Elisa Volpato, Como tabular e analisar os resultados de um teste de usabilidade - 2017
https://medium.com/testr/como-tabular-e-analisar-os-resultados-de-um-teste-de-usabilidade-7c37e6997fdc
https://medium.com/testr/como-tabular-e-analisar-os-resultados-de-um-teste-de-usabilidade-7c37e6997fdc
Título do slide
Ocorrências
Jakob Nielsen - Severity Ratings for Usability Problems - www.nngroup.com/articles/how-to-rate-the-severity-of-usability-problems
Jeff Sauro - Rating the Severity of usability problems - measuringu.com/rating-severity
Critérios para priorizar:
● Tipo do problema: se é do tipo barreira (impediu o 
participante de realizar a tarefa), obstáculo 
(atrapalhou, mas foi contornado) ou cosmético 
(apenas incomodou)
● O número de participantes afetados em relação ao 
total de participantes
● A importância da tarefa no contexto do produto
● Esforço de desenvolvimento
● Impacto da solução no negócio
SEVERIDADE ALTA
SEVERIDADE MÉDIA
SEVERIDADE BAIXA
PONTO POSITIVO
BUG
[!] Ocorrências são problemas de usabilidade e 
pontos de melhoria encontrados
[!] Bug não é problema de usabilidade, e sim 
uma falha técnica - algo que deveria estar 
funcionando, mas não está
https://www.nngroup.com/articles/how-to-rate-the-severity-of-usability-problems/
https://measuringu.com/rating-severity/
Título do slide
Viés de confirmação
O que aconteceu no teste 
● O passo-a-passo do participante
● O que ele disse 
● A expressão que ele fez
A sua interpretação 
Confirmar a sua hipótese
O que você já achava ruim 
antes
Como você acha que 
deveria ser a interface
X
Dica: descreva primeiro, interprete depois. 
Deixe as suas hipóteses de lado, volte a 
visitá-las depois.
Título do slide
E os números?
Jeff Sauro, Jim Lewis, A New Formula for UX Quantitativa UX Decision Making - 2012
https://uxmag.com/articles/a-new-formula-for-quantitative-ux-decision-making 
Cuidado ao usara contagem dos 
participantes como argumento. 
● Evite porcentagem; 2 de 10 é 20% de sua amostra, mas pode dar 
a impressão de representar 20% de todos os clientes
● Mas se todos os participantes ou 8 de 10 passaram por um 
problema, é provável que muita gente passe por isso também. Gráficos também 
são polêmicos, 
principalmente o 
de pizza.
https://uxmag.com/articles/a-new-formula-for-quantitative-ux-decision-making
Título do slide
O contexto
Frases são importantes evidências, mas 
considere sempre o contexto
QUANDO FALOU?
Espontâneo
Estimulado
“Não tá cansado e 
prefere desistir, não?”
Eu desistiria 
do site e 
ligaria.
Título do slide
5.
Resultados
Agenda da aula
6.
Case
Título do slide
+ RÁPIDO+ DETALHADO
Como e onde
Super 
relatório bem 
didático
Apresentação 
com vídeos e 
exemplos
Todo mundo 
assiste os testes, 
discussão depois
Tabela online com 
problemas e 
recomendações
Resumo no 
Notion
Partir para um 
novo protótipo 
/ solução
Vídeo dos 
melhores 
momentos
Resumo no 
trello
Jim Ross, Communicating User Research Findings - 2012
http://www.uxmatters.com/mt/archives/2012/02/communicating-user-research-findings.php
http://www.uxmatters.com/mt/archives/2012/02/communicating-user-research-findings.php
Título do slide
Exemplos
Usability.gov - Usability Report template 
https://www.usability.gov/how-to-and-tools/resources/templates/report-template-usability-test.html
exemplo fictício
https://www.usability.gov/how-to-and-tools/resources/templates/report-template-usability-test.html
Título do slide
exemplo fictício
Título do slide
exemplo fictício
Título do slide
exemplo fictício
Título do slide
exemplo fictício
Título do slide
Direto à solução
Mudamos o posicionamento do frete 
grátis porque nos testes estava 
competindo com o carrinho
exemplo fictício
Título do slide
Documento 
Pode ser um documento 
com o plano de pesquisa e os 
resultados
● Principais problemas
● Próximos passos
● O que não conseguimos responder - 
sugestões de novas pesquisas
exemplo fictício
Título do slide
Workshop 
Envolve todo mundo na análise
● Cada um traz as anotações
● Agrupar por tema e similaridade
● Priorizar os mais importantes
Título do slide
E atomic research? 
OK, já faço pesquisa. 
Novo desafio: gestão do 
conhecimento.
Tomer Sharon, The atomic unit of a research insight - 2016
https://medium.com/@tsharon/the-atomic-unit-of-a-research-insight-7bf13ec8fabe 
https://medium.com/@tsharon/the-atomic-unit-of-a-research-insight-7bf13ec8fabe
Título do slide
Nuggets
Gabriela Bassa (Quinto Andar), Nuggets: Como democratizar Pesquisas de design - 2019
https://medium.com/quintoandar-design/nuggets-como-democratizar-pesquisas-de-design-9b1a717879f0 
exemplo fictício
https://medium.com/quintoandar-design/nuggets-como-democratizar-pesquisas-de-design-9b1a717879f0
Título do slide
Dica final
Teste de usabilidade é muito legal, 
mas é mais legal ainda combinar com outras técnicas. 
Quali + quanti = 
Título do slide
5.
Resultados
Agenda da aula
6.
Case
Título do slide
Case
A Magnetis é uma gestora de 
investimentos digital. 
● Consultoria de especialistas em investimentos + algoritmo
● Carteira diversificada sem ter que entender do assunto
● Investimentos alinhados aos objetivos do cliente
Título do slide
Case
Duas dúvidas:
● Para quem entra pela primeira vez, fica clara a 
nossa proposta de valor?
● Que pontos de atrito no funil de aquisição pode 
levar à perda na conversão?
Título do slide
Case
O que fizemos: 
● Testes de usabilidade remotos 
● Com 8 participantes que não conheciam a Magnetis, mas 
com perfil de clientes
● Os participantes responderam direto pelo celular, 
compartilhando a câmera e a tela (via Skype)
Título do slide
Case
Roteiro do teste
● Entrevista inicial
● Entendimento do que é a Magnetis
● Começar a usar
● Comparação com protótipo
Título do slide
Case
Tarefas principais
1. Entre no site da Magnetis para entender o que é e como 
funciona. Assim que terminar, explique em voz alta. 
Objetivo: avaliar se a pessoa entende a proposta de valor e qual é o caminho utilizado para essa 
exploração inicial
2. Imagine que você está interessado em utilizar a Magnetis para 
seus investimentos. Qual seria o próximo passo? 
Objetivo: entender os pontos de atrito / problemas de entendimento no fluxo de simulação até a tela 
de plano de investimento, antes de criar a conta
Título do slide
explicou totalmente a magnetisnão entendeu nada
Aliquam scelerisque, eros a sodales 
tristique, lectus quam vestibulum 
ex, in commodo metus.
1
Etiam ac dui convallis, malesuada 
nisl varius, lacinia turpis. Curabitur 
eget sapien et metus.
2
Nullam et molestie nunc. Duis 
semper ante scelerisque, pretium 
felis nec, posuere libero. 
3
Mauris auctor neque vel rhoncus 
varius. Donec molestie lacinia nisi 
eget hendrerit. Fusce cursus lorem.
4
Sed mollis convallis leo ut 
porta. Donec vehicula 
pulvinar libero ac sagittis.
5
Lorem ipsum dolor sit amet, 
consectetur adipiscing elit. Quisque 
laoreet interdum cursus.
6
Donec luctus rhoncus lorem quis aliquet. 
Sed risus enim, ornare a lobortis sit amet 
pulvinar non lacus. Nullam volutpat odio 
ligula, et tincidunt leo consequat molestie.
7
Nam lorem est, molestie ac 
hendrerit quis, imperdiet ut mauris.
8
Título do slide
Ponto positivo, gerou elogios espontâneos e/ou funcionou bem. 
análise por bloco
bom
Encontramos algum ponto de melhoria. médio
Encontramos um problema que merece ser corrigido ou mais bem 
investigado. 
eita
A seguir compilamos os aprendizados sobre cada um dos blocos 
da home. Levamos em consideração a reação espontânea dos 
participantes quando entraram ali para entender a Magnetis. 
Sempre que possível (por causa do tempo), retomamos estes 
blocos ao final do teste. 
Não foi bom nem ruim - ou foi pouco explorado durante o estudo e não 
temos informações suficiente.
neutro
Título do slide
hero
"Olhando aqui, parece uma maneira fácil de fazer investimentos."
Participante 4
A maioria dos participantes passou rápido pelo primeiro bloco da 
home. Alguns já foram dali para o "simule agora" ou para o menu 
procurar conteúdos mais aprofundados. Para dois participantes, a 
mensagem que ficou foi de facilidade. 
Call to action claro, chama a atenção e parece ter estimulado a 
exploração. 4 de 8 participantes foram na simulação ainda na 
etapa de entendimento do que era a Magnetis (não apenas por 
este botão). 
bom
bom
Título do slide
rentabilidade
"Isso aqui é um exemplo que eles tão dando. Se você investir 1000 reais, mas vel lacus nec 
tellus vehicula cursus vel in neque." Participante 6
Alguns participantes se assustaram um pouco com a 
informação de adipiscing elit. Quisque laoreet interdum 
cursus. Aenean ultrices, sem ut tempor semper.
Um participante não viu de cara como dui convallis, malesuada nisl varius, lacinia turpis. 
Curabitur eget sapien et metus ullamcorper molestie in sed sem. Maecenas a quam elit.
médio
eita
"Eu tenho medo de precisar desse dinheiro e vou ficar chateado de ter perdido ele. Pelo pouco 
que eu entendo, se eu deixar um prazo... Eu coloco de 3 anos, se eu tiro antes, é tipo 
capitalização, você consegue tirar, mas tira 70% do valor." Participante 3
eita
médio
médio
Título do slide
Case
O que fizemos com os resultados?
● Juntamos dados quali deste teste com usuários + dados quanti 
+ relatórios de atendimento
● Discussão para levantar hipóteses e ideias de melhoria para a 
home
● Criamos variações dos blocos e revisamos a forma de explicar 
a proposta de valor. Estamos no momento fazendo teste A/B 
de tudo, por etapas
Título do slide
RESUMO
● Crie um plano de pesquisa e capriche no recrutamento. Você não 
precisa de uma amostra gigante se o seu foco é levantar os principais 
pontos de melhoria; geralmente 6 a 10 participantes são suficientes 
por rodada de teste.
● O roteiro geralmente é uma sequência de entrevista, tarefas e 
perguntasno final. Nas tarefas, crie situações de uso próximas de 
uma situação real. 
● Se for um teste moderado, foque em observar e pratique uma boa 
poker face.
● Na análise, busque coisas que se repetiram, padrões. Os números 
são úteis para dar uma dimensão, mas geralmente o foco é mais 
qualitativo - nos problemas observados. 
Título do slide
RESUMO
● Para reportar os resultados, faça o que for mais útil para que os 
envolvidos possam entender o que aconteceu. O mais importante 
não é o relatório em si, mas o que você vai fazer com as 
descobertas. 
● Procure formas de manter o conhecimento vivo: compartilhe os 
conhecimentos e, se possível, organize um repositório por temas 
(ou nuggets). 
Título do slide
Para saber mais
Mike Kuniavsky
Observing the user experience
Jeff Sauro, James Lewis
Quantifying the user 
experience
Steve Portigal
Interviewing Users
Título do slide
Referências
Jakob Nielsen 
10 Usability Heuristics for User Interface Design - 1994
https://www.nngroup.com/articles/ten-usability-heuristics
Severity Ratings for Usability Problems - 1994 
www.nngroup.com/articles/how-to-rate-the-severity-of-usability-problems
Why you only need to test with five users - 2000
https://www.nngroup.com/articles/why-you-only-need-to-test-with-5-users
Growing a Business Website: Fix the Basics First - 2006 (Quando ele falou "You are not the user")
https://www.nngroup.com/articles/design-priorities 
Thinking Aloud: The #1 Usability Tool - 2012
http://www.nngroup.com/articles/thinking-aloud-the-1-usability-tool/
Designers are not users (video) - 2016
https://www.youtube.com/watch?v=gZeXyVJC-Jg
https://www.nngroup.com/articles/ten-usability-heuristics/
https://www.nngroup.com/articles/how-to-rate-the-severity-of-usability-problems/
https://www.nngroup.com/articles/why-you-only-need-to-test-with-5-users/
https://www.nngroup.com/articles/design-priorities
http://www.nngroup.com/articles/thinking-aloud-the-1-usability-tool/
https://www.youtube.com/watch?v=gZeXyVJC-Jg
Título do slide
Referências
Jeff Sauro
Why you only need to test with five users (explained) - 2010
https://measuringu.com/five-users/
Does prior experience affect perceptions of usability? - 2011
https://measuringu.com/prior-exposure/ 
10 essencial usability metrics - 2011
https://measuringu.com/essential-metrics
A Brief History of Usability - 2013 
https://measuringu.com/usability-history/
Rating the Severity of usability problems - 2013
https://measuringu.com/rating-severity/ 
https://measuringu.com/five-users/
https://measuringu.com/prior-exposure/
https://measuringu.com/essential-metrics/
https://measuringu.com/usability-history/
https://measuringu.com/rating-severity/
Título do slide
Referências
Jeff Sauro, Jim Lewis, A New Formula for UX Quantitativa UX Decision Making - 2012
https://uxmag.com/articles/a-new-formula-for-quantitative-ux-decision-making 
Usability.gov
Usability Evaluation Basics
https://www.usability.gov/what-and-why/usability-evaluation.html 
Usability Report template 
https://www.usability.gov/how-to-and-tools/resources/templates/report-template-usability-test.html
Bias and Mayhew, Cost-justifying usability (livro) - 2005
Christian Rohrer, When to Use Which User-Experience Research Methods - 2014
https://www.nngroup.com/articles/which-ux-research-methods/
Dan Nessler, Dan Nessler, How to apply a design thinking, HCD, UX or any creative process from scratch — Revised & New Version - 2018
https://uxdesign.cc/how-to-solve-problems-applying-a-uxdesign-designthinking-hcd-or-any-design-process-from-scratch-v2-aa16e2dd550b 
Erin May - The 2019 UX Research Tools Map - 2020
https://www.userinterviews.com/blog/the-2019-ux-research-tools-map
https://uxmag.com/articles/a-new-formula-for-quantitative-ux-decision-making
https://www.usability.gov/what-and-why/usability-evaluation.html
https://www.usability.gov/how-to-and-tools/resources/templates/report-template-usability-test.html
https://www.nngroup.com/articles/which-ux-research-methods/
https://uxdesign.cc/how-to-solve-problems-applying-a-uxdesign-designthinking-hcd-or-any-design-process-from-scratch-v2-aa16e2dd550b
https://www.userinterviews.com/blog/the-2019-ux-research-tools-map
Título do slide
Referências
Susan Weinschenk, 100 Things Every Designer Needs to Know About People (livro) - 2011
Elisa Volpato (eu, hehe)
Pesquisa: métricas em teste de usabilidade -2019
https://medium.com/testr/pesquisa-m%C3%A9tricas-em-teste-de-usabilidade-d64067cfe36d
Como tabular e analisar os resultados de um teste de usabilidade - 2017
https://medium.com/testr/como-tabular-e-analisar-os-resultados-de-um-teste-de-usabilidade-7c37e6997fdc 
Dana Chisnell, Overcoming fear of moderating UX research sessions - 2010
http://usabilitytestinghowto.blogspot.com.br/2010/06/overcoming-fear-of-moderating-ux.html
Jim Ross, Communicating User Research Findings - 2012
http://www.uxmatters.com/mt/archives/2012/02/communicating-user-research-findings.php
Tomer Sharon, The atomic unit of a research insight - 2016
https://medium.com/@tsharon/the-atomic-unit-of-a-research-insight-7bf13ec8fabe 
Gabriela Bassa (Quinto Andar), Nuggets: Como democratizar Pesquisas de design - 2019
https://medium.com/quintoandar-design/nuggets-como-democratizar-pesquisas-de-design-9b1a717879f0 
https://medium.com/testr/pesquisa-m%C3%A9tricas-em-teste-de-usabilidade-d64067cfe36d
https://medium.com/testr/como-tabular-e-analisar-os-resultados-de-um-teste-de-usabilidade-7c37e6997fdc
http://usabilitytestinghowto.blogspot.com.br/2010/06/overcoming-fear-of-moderating-ux.html
http://www.uxmatters.com/mt/archives/2012/02/communicating-user-research-findings.php
https://medium.com/@tsharon/the-atomic-unit-of-a-research-insight-7bf13ec8fabe
https://medium.com/quintoandar-design/nuggets-como-democratizar-pesquisas-de-design-9b1a717879f0
Título do slide
Referências
Hoa Loranger, Checklist for Planning Usability Studies - 2016
https://www.nngroup.com/articles/usability-test-checklist/
Ellen Francik, Five, ten, or twenty-five – How many test participants? - 2012 
http://www.humanfactors.com/newsletters/how_many_test_participants.asp
Marty Cagan, Inspired - 2017 (livro)
9241-11:2018(en), Ergonomics of human-system interaction — Part 11: Usability: Definitions and concepts
https://www.iso.org/obp/ui/#iso:std:iso:9241:-11:en
https://www.nngroup.com/articles/usability-test-checklist/
http://www.humanfactors.com/newsletters/how_many_test_participants.asp
https://www.iso.org/obp/ui/#iso:std:iso:9241:-11:en
Obrigada!