Os poderes administrativos são utilizados pela administração pública para cumprir suas finalidades. São os principais poderes administrativos:
Assinale a alternativa correta.
a) Poder vinculado, poder hierárquico, poder disciplinar e poder regulamentador;
b) Poder vinculado, poder discricionário, poder hierárquico, poder regulamentar e poder disciplinar.
c) Poder disciplinar, poder regulamentado, poder dicionário, poder vinculado.
d) Poder disciplinar, poder hierárquico, poder coerente, poder vinculado e poder regulamentador.
e) Nenhuma das alternativas acima está correta.

Question

Os poderes administrativos são utilizados pela administração pública para cumprir suas finalidades. São os principais poderes administrativos:
Assi...

Ed Inteligência Artificial do Passei Direto · Answer

Para responder à sua pergunta sobre os poderes administrativos, vamos analisar as alternativas:

a) Poder vinculado, poder hierárquico, poder disciplinar e poder regulamentador - Esta opção menciona alguns poderes, mas não inclui o poder discricionário, que é importante.

b) Poder vinculado, poder discricionário, poder hierárquico, poder regulamentar e poder disciplinar - Esta opção está correta, pois abrange os principais poderes administrativos utilizados pela administração pública.

c) Poder disciplinar, poder regulamentado, poder dicionário, poder vinculado - Esta opção contém erros, como "poder regulamentado" e "poder dicionário", que não são reconhecidos.

d) Poder disciplinar, poder hierárquico, poder coerente, poder vinculado e poder regulamentador - Esta opção também contém um erro, pois "poder coerente" não é um poder administrativo reconhecido.

e) Nenhuma das alternativas acima está correta - Esta opção não é verdadeira, pois a alternativa (b) está correta.

Portanto, a alternativa correta é: **b) Poder vinculado, poder discricionário, poder hierárquico, poder regulamentar e poder disciplinar.**

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“São palavras que acompanham os substantivos, podendo substituí-los (direta ou indiretamente), retomá-los ou se referir a eles”. O conceito acima refere a(o):
a) Adjetivo.
b) Pronome.
c) Substantivo.
d) Derivado.
e) Homônimos.

Assinale a alternativa em que todas as palavras tem encontro consonantal.
a) bloco, belo, bacia.
b) branco, bravo, mesa.
c) atrasar, bíblia, blusa.
d) dragão, cuia, framboesa.
e) frango, goiaba, menta.

Assinale a alternativa em que todas as palavras tem encontro vocálico.
a) mão, dente, leite.
b) gratuito, porta, coisa.
c) carro, quase, comida.
d) pai, ouvido, museu.
e) peixe, jantar, pipoca.

“É uma classe de palavras que atribui características aos substantivos, ou seja, ele indica suas qualidades e estados. Essas palavras variam em gênero, número e grau.” O conceito acima refere a(o):
a) Substantivo.
b) Adjetivo.
c) Pronome.
d) Hiato.
e) Derivado.

Assinale a alternativa que contem todas as palavras escritas com “ç” corretamente.
a) depreça, compaço, mição.
b) paçageiro, açim, pêçego.
c) palhaço, paçado, justiça.
d) açinale, canção, açistir.
e) semelhança, canção, espaço.

Assinale a alternativa que contem todas as palavras escritas com “j” corretamente.
a) jelo, jeito, jirafa.
b) jeneral, jelatina, jirafa.
c) jeito, jacaré, jiló.
d) jogo, jardim, jelo.
e) janela, jarro, jelatina.

Assinale a alternativa que contem todas as palavras escritas com “x” corretamente.
a) xadrez, xale, xarope.
b) xacina, xale, xamar.
c) xamego, xeio, xarope.
d) xateado, xamar, xarope.
e) xamego, xacina, xará.

Assinale a alternativa que contem todas as palavras escritas com “ch” corretamente.
a) chadrez, chale, champu.
b) charope, chamar, chenofobia.
c) chacina, chateado, cheio.
d) cheio, charope, chateado.
e) chateado, chadrez, chará.

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“São palavras que acompanham os substantivos, podendo substituí-los (direta ou indiretamente), retomá-los ou se referir a eles”. O conceito acima refere a(o):a) Adjetivo.b) Pronome.c) Substantivo.d) Derivado.e) Homônimos.

Assinale a alternativa em que todas as palavras tem encontro consonantal.a) bloco, belo, bacia.b) branco, bravo, mesa.c) atrasar, bíblia, blusa.d) dragão, cuia, framboesa.e) frango, goiaba, menta.

Assinale a alternativa em que todas as palavras tem encontro vocálico.a) mão, dente, leite.b) gratuito, porta, coisa.c) carro, quase, comida.d) pai, ouvido, museu.e) peixe, jantar, pipoca.

“É uma classe de palavras que atribui características aos substantivos, ou seja, ele indica suas qualidades e estados. Essas palavras variam em gênero, número e grau.” O conceito acima refere a(o):a) Substantivo.b) Adjetivo.c) Pronome.d) Hiato.e) Derivado.

Assinale a alternativa que contem todas as palavras escritas com “ç” corretamente.a) depreça, compaço, mição.b) paçageiro, açim, pêçego.c) palhaço, paçado, justiça.d) açinale, canção, açistir.e) semelhança, canção, espaço.

Assinale a alternativa que contem todas as palavras escritas com “j” corretamente.a) jelo, jeito, jirafa.b) jeneral, jelatina, jirafa.c) jeito, jacaré, jiló.d) jogo, jardim, jelo.e) janela, jarro, jelatina.

Assinale a alternativa que contem todas as palavras escritas com “x” corretamente.a) xadrez, xale, xarope.b) xacina, xale, xamar.c) xamego, xeio, xarope.d) xateado, xamar, xarope.e) xamego, xacina, xará.

Assinale a alternativa que contem todas as palavras escritas com “ch” corretamente.a) chadrez, chale, champu.b) charope, chamar, chenofobia.c) chacina, chateado, cheio.d) cheio, charope, chateado.e) chateado, chadrez, chará.

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“São palavras que acompanham os substantivos, podendo substituí-los (direta ou indiretamente), retomá-los ou se referir a eles”. O conceito acima refere a(o):
a) Adjetivo.
b) Pronome.
c) Substantivo.
d) Derivado.
e) Homônimos.

Assinale a alternativa em que todas as palavras tem encontro consonantal.
a) bloco, belo, bacia.
b) branco, bravo, mesa.
c) atrasar, bíblia, blusa.
d) dragão, cuia, framboesa.
e) frango, goiaba, menta.

Assinale a alternativa em que todas as palavras tem encontro vocálico.
a) mão, dente, leite.
b) gratuito, porta, coisa.
c) carro, quase, comida.
d) pai, ouvido, museu.
e) peixe, jantar, pipoca.

“É uma classe de palavras que atribui características aos substantivos, ou seja, ele indica suas qualidades e estados. Essas palavras variam em gênero, número e grau.” O conceito acima refere a(o):
a) Substantivo.
b) Adjetivo.
c) Pronome.
d) Hiato.
e) Derivado.

Assinale a alternativa que contem todas as palavras escritas com “ç” corretamente.
a) depreça, compaço, mição.
b) paçageiro, açim, pêçego.
c) palhaço, paçado, justiça.
d) açinale, canção, açistir.
e) semelhança, canção, espaço.

Assinale a alternativa que contem todas as palavras escritas com “j” corretamente.
a) jelo, jeito, jirafa.
b) jeneral, jelatina, jirafa.
c) jeito, jacaré, jiló.
d) jogo, jardim, jelo.
e) janela, jarro, jelatina.

Assinale a alternativa que contem todas as palavras escritas com “x” corretamente.
a) xadrez, xale, xarope.
b) xacina, xale, xamar.
c) xamego, xeio, xarope.
d) xateado, xamar, xarope.
e) xamego, xacina, xará.

Assinale a alternativa que contem todas as palavras escritas com “ch” corretamente.
a) chadrez, chale, champu.
b) charope, chamar, chenofobia.
c) chacina, chateado, cheio.
d) cheio, charope, chateado.
e) chateado, chadrez, chará.