Preencha as lacunas com as palavras corretas:
Assinale a alternativa correta.
“A Administração de Materiais está voltada para a área da administração relacionada ao __________________, organização, __________________ e controle dos meios necessários, ao _______________ de materiais imprescindíveis ao bom funcionamento da organização, no tempo oportuno, na _________________ necessária, na qualidade requerida e pelo menor ______________ oferecido, ou seja, fazer o melhor, garantindo qualidade e agilidade, gastando menos tempo e dinheiro.”
a) Planejamento, coordenação, controle, qualidade, valor.
b) Conhecimento, controle, suprimento, quantidade, custo.
c) Conhecimento, planejamento, suprimento, qualidade, custo.
d) Planejamento, coordenação, suprimento, quantidade, custo.
e) Nenhuma das alternativas acima está correta.

Question

Preencha as lacunas com as palavras corretas:
Assinale a alternativa correta.
“A Administração de Materiais está voltada para a área da administraç...

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Para preencher as lacunas da frase sobre a Administração de Materiais, precisamos considerar os termos que se encaixam no contexto da administração de materiais, que envolve planejamento, organização e controle de suprimentos.

Vamos analisar as alternativas:

a) Planejamento, coordenação, controle, qualidade, valor. - "Coordenação" e "controle" são relevantes, mas "valor" não se encaixa bem no contexto.

b) Conhecimento, controle, suprimento, quantidade, custo. - "Conhecimento" não é o termo mais adequado para a primeira lacuna, e "quantidade" pode não ser a melhor escolha.

c) Conhecimento, planejamento, suprimento, qualidade, custo. - "Conhecimento" novamente não se encaixa bem, e "qualidade" é um termo importante, mas não é o ideal para a primeira lacuna.

d) Planejamento, coordenação, suprimento, quantidade, custo. - "Planejamento" e "coordenação" são adequados, "suprimento" é relevante, "quantidade" se encaixa bem, e "custo" é um termo importante.

e) Nenhuma das alternativas acima está correta. - Essa opção só seria válida se todas as anteriores estivessem erradas.

A alternativa que melhor preenche as lacunas de forma coerente e completa é: **d) Planejamento, coordenação, suprimento, quantidade, custo.**

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“São palavras que acompanham os substantivos, podendo substituí-los (direta ou indiretamente), retomá-los ou se referir a eles”. O conceito acima refere a(o):
a) Adjetivo.
b) Pronome.
c) Substantivo.
d) Derivado.
e) Homônimos.

Assinale a alternativa em que todas as palavras tem encontro consonantal.
a) bloco, belo, bacia.
b) branco, bravo, mesa.
c) atrasar, bíblia, blusa.
d) dragão, cuia, framboesa.
e) frango, goiaba, menta.

Assinale a alternativa em que todas as palavras tem encontro vocálico.
a) mão, dente, leite.
b) gratuito, porta, coisa.
c) carro, quase, comida.
d) pai, ouvido, museu.
e) peixe, jantar, pipoca.

“É uma classe de palavras que atribui características aos substantivos, ou seja, ele indica suas qualidades e estados. Essas palavras variam em gênero, número e grau.” O conceito acima refere a(o):
a) Substantivo.
b) Adjetivo.
c) Pronome.
d) Hiato.
e) Derivado.

Assinale a alternativa que contem todas as palavras escritas com “ç” corretamente.
a) depreça, compaço, mição.
b) paçageiro, açim, pêçego.
c) palhaço, paçado, justiça.
d) açinale, canção, açistir.
e) semelhança, canção, espaço.

Assinale a alternativa que contem todas as palavras escritas com “j” corretamente.
a) jelo, jeito, jirafa.
b) jeneral, jelatina, jirafa.
c) jeito, jacaré, jiló.
d) jogo, jardim, jelo.
e) janela, jarro, jelatina.

Assinale a alternativa que contem todas as palavras escritas com “x” corretamente.
a) xadrez, xale, xarope.
b) xacina, xale, xamar.
c) xamego, xeio, xarope.
d) xateado, xamar, xarope.
e) xamego, xacina, xará.

Assinale a alternativa que contem todas as palavras escritas com “ch” corretamente.
a) chadrez, chale, champu.
b) charope, chamar, chenofobia.
c) chacina, chateado, cheio.
d) cheio, charope, chateado.
e) chateado, chadrez, chará.

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“São palavras que acompanham os substantivos, podendo substituí-los (direta ou indiretamente), retomá-los ou se referir a eles”. O conceito acima refere a(o):a) Adjetivo.b) Pronome.c) Substantivo.d) Derivado.e) Homônimos.

Assinale a alternativa em que todas as palavras tem encontro consonantal.a) bloco, belo, bacia.b) branco, bravo, mesa.c) atrasar, bíblia, blusa.d) dragão, cuia, framboesa.e) frango, goiaba, menta.

Assinale a alternativa em que todas as palavras tem encontro vocálico.a) mão, dente, leite.b) gratuito, porta, coisa.c) carro, quase, comida.d) pai, ouvido, museu.e) peixe, jantar, pipoca.

“É uma classe de palavras que atribui características aos substantivos, ou seja, ele indica suas qualidades e estados. Essas palavras variam em gênero, número e grau.” O conceito acima refere a(o):a) Substantivo.b) Adjetivo.c) Pronome.d) Hiato.e) Derivado.

Assinale a alternativa que contem todas as palavras escritas com “ç” corretamente.a) depreça, compaço, mição.b) paçageiro, açim, pêçego.c) palhaço, paçado, justiça.d) açinale, canção, açistir.e) semelhança, canção, espaço.

Assinale a alternativa que contem todas as palavras escritas com “j” corretamente.a) jelo, jeito, jirafa.b) jeneral, jelatina, jirafa.c) jeito, jacaré, jiló.d) jogo, jardim, jelo.e) janela, jarro, jelatina.

Assinale a alternativa que contem todas as palavras escritas com “x” corretamente.a) xadrez, xale, xarope.b) xacina, xale, xamar.c) xamego, xeio, xarope.d) xateado, xamar, xarope.e) xamego, xacina, xará.

Assinale a alternativa que contem todas as palavras escritas com “ch” corretamente.a) chadrez, chale, champu.b) charope, chamar, chenofobia.c) chacina, chateado, cheio.d) cheio, charope, chateado.e) chateado, chadrez, chará.

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“São palavras que acompanham os substantivos, podendo substituí-los (direta ou indiretamente), retomá-los ou se referir a eles”. O conceito acima refere a(o):
a) Adjetivo.
b) Pronome.
c) Substantivo.
d) Derivado.
e) Homônimos.

Assinale a alternativa em que todas as palavras tem encontro consonantal.
a) bloco, belo, bacia.
b) branco, bravo, mesa.
c) atrasar, bíblia, blusa.
d) dragão, cuia, framboesa.
e) frango, goiaba, menta.

Assinale a alternativa em que todas as palavras tem encontro vocálico.
a) mão, dente, leite.
b) gratuito, porta, coisa.
c) carro, quase, comida.
d) pai, ouvido, museu.
e) peixe, jantar, pipoca.

“É uma classe de palavras que atribui características aos substantivos, ou seja, ele indica suas qualidades e estados. Essas palavras variam em gênero, número e grau.” O conceito acima refere a(o):
a) Substantivo.
b) Adjetivo.
c) Pronome.
d) Hiato.
e) Derivado.

Assinale a alternativa que contem todas as palavras escritas com “ç” corretamente.
a) depreça, compaço, mição.
b) paçageiro, açim, pêçego.
c) palhaço, paçado, justiça.
d) açinale, canção, açistir.
e) semelhança, canção, espaço.

Assinale a alternativa que contem todas as palavras escritas com “j” corretamente.
a) jelo, jeito, jirafa.
b) jeneral, jelatina, jirafa.
c) jeito, jacaré, jiló.
d) jogo, jardim, jelo.
e) janela, jarro, jelatina.

Assinale a alternativa que contem todas as palavras escritas com “x” corretamente.
a) xadrez, xale, xarope.
b) xacina, xale, xamar.
c) xamego, xeio, xarope.
d) xateado, xamar, xarope.
e) xamego, xacina, xará.

Assinale a alternativa que contem todas as palavras escritas com “ch” corretamente.
a) chadrez, chale, champu.
b) charope, chamar, chenofobia.
c) chacina, chateado, cheio.
d) cheio, charope, chateado.
e) chateado, chadrez, chará.