Para responder à pergunta, precisamos analisar as opções em relação ao que a vivência das práticas corporais pode proporcionar, conforme descrito no texto. (A) serve de fundamento técnico para o professor organizar as equipes esportivas dos jogos escolares. - Essa opção foca na organização, mas não abrange a reflexão e a fruição mencionadas. (B) serve de instrumento para a melhoria do rendimento físico das equipes esportivas em competições escolares. - Embora a melhoria do rendimento físico seja importante, não é o foco principal da reflexão proposta. (C) amplia o conhecimento sobre o que se pratica, buscando respostas mais complexas para questões específicas. - Esta opção se alinha com a ideia de reflexão e busca de compreensão mais profunda, o que é coerente com a proposta do texto. (D) amplia a consciência de professores e alunos, enfatizando a importância do esporte em suas formações específicas. - Essa opção também é válida, mas não aborda diretamente a questão do conhecimento e reflexão. (E) desenvolve fundamentos e técnicas que possibilitam a execução dos gestos das diversas modalidades esportivas. - Essa opção é mais técnica e não se relaciona com a reflexão proposta. Após analisar as alternativas, a que melhor se encaixa na proposta de reflexão e ampliação do conhecimento sobre as práticas corporais é a opção: (C) amplia o conhecimento sobre o que se pratica, buscando respostas mais complexas para questões específicas.