Para determinar a função social do cartaz mencionado, precisamos analisar cada uma das alternativas em relação ao que um cartaz geralmente busca comunicar, especialmente no contexto de línguas e culturas indígenas. a) Difundir a arte iconográfica indígena mexicana - Esta opção foca na arte, mas não necessariamente na questão das línguas. b) Resgatar a literatura popular produzida em língua zapoteca - Esta opção é relevante, pois envolve a literatura de uma língua indígena específica, mas não abrange a questão mais ampla da diversidade linguística. c) Questionar o conhecimento do povo mexicano sobre as línguas ameríndias - Esta opção sugere uma crítica, mas não necessariamente uma função social positiva. d) Destacar o papel dos órgãos governamentais na conservação das línguas no México - Embora importante, essa opção se concentra mais em uma crítica institucional do que em uma função social direta. e) Defender a preservação das línguas originárias garantindo a diversidade linguística mexicana - Esta opção aborda diretamente a importância da preservação das línguas indígenas e a diversidade cultural, que é uma função social significativa. Diante dessa análise, a alternativa que melhor representa a função social do cartaz é: e) defender a preservação das línguas originárias garantindo a diversidade linguística mexicana.