Seguem, nas alternativas, palavras de origem indígena. Marque a escrita ERRADA: A) paçoca. B) carioca. C) jacáre. D) catapora. E) peteca.

Enviado por estudandocomquestoes há 3 semanas

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há 3 semanas

Vamos analisar as alternativas para identificar a palavra de origem indígena que está escrita de forma ERRADA: A) paçoca - Correta, é uma palavra de origem indígena. B) carioca - Correta, também é de origem indígena. C) jacáre - ERRADA, a forma correta é "jacaré". D) catapora - Correta, é uma palavra de origem indígena. E) peteca - Correta, é uma palavra de origem indígena. Portanto, a alternativa com a escrita ERRADA é: C) jacáre.

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Da época do descobrimento do Brasil, NÃO se pode afirmar:
A) que, em abril de 1500, Pedro Álvares Cabral aqui estava.
B) que os índios eram habitantes da terra.
C) que todos os grupos falavam a mesma língua.
D) que havia mais de 300 idiomas falados pelos índios.
E) que cada tribo ocupava uma região do país.

Assinale a alternativa que NÃO caracteriza a Yara:
A) É uma espécie de sereia.
B) Ela tem cabelos compridos.
C) Ela vive na Amazônia.
D) Ela faz parte de uma lenda.
E) Ela mora em água salgada.

Marque a alternativa em que a palavra NÃO tem masculino:
A) menina.
B) dona.
C) senhora.
D) pequena.
E) água.

A Yara, em vez de morar no mar, vive nos rios. Um sinônimo de "morar" é:
A) residir.
B) nadar.
C) frequentar.
D) visitar.
E) espantar.

Lenda da mandioca explica:
A) a morte dos índios.
B) o surgimento da mandioca.
C) o valor nutritivo de uma planta.
D) a morte de uma criança cearense.
E) o julgamento longo e duradouro de um bebê.

Assinale a alternativa em que a separação das palavras em sílabas está CORRETA:
A) ma-ndi-o-ca.
B) li-nda.
C) mo-rreu.
D) a-le-grar.
E) pla-nta.

A sílaba forte das palavras paroxítonas ocorre na penúltima sílaba. Marque a alternativa em que existe palavra paroxítona:
A) vem.
B) gostosa.
C) bebê.
D) Mani.
E) Belém.

Leia a frase e assinale a alternativa em que o plural está INCORRETO: "O maior roedor que existe no Brasil vive na beira de rios e lagos e é tão grande que pode pesar até 50 quilos!"
A) "Os maiores roedores."
B) "que existem no Brasil."
C) "vive nas beira de rios e lagos."
D) "e são tão grandes."
E) "que podem pesar até 50 quilos!"

O significado da palavra Capivara é:
A) aquele que come capim.
B) grande roedor.
C) bichão pesado.
D) porco do mato.
E) rato brasileiro.

Ao se referir a animais, pode-se usar um coletivo-substantivo no singular, que dá ideia de conjunto. É o caso de:
A) fauna.
B) flora.
C) molho.
D) penca.
E) buquê.

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Assinale a alternativa que NÃO caracteriza a Yara:
A) É uma espécie de sereia.
B) Ela tem cabelos compridos.
C) Ela vive na Amazônia.
D) Ela faz parte de uma lenda.
E) Ela mora em água salgada.

Marque a alternativa em que a palavra NÃO tem masculino:
A) menina.
B) dona.
C) senhora.
D) pequena.
E) água.

A Yara, em vez de morar no mar, vive nos rios. Um sinônimo de "morar" é:
A) residir.
B) nadar.
C) frequentar.
D) visitar.
E) espantar.

Lenda da mandioca explica:
A) a morte dos índios.
B) o surgimento da mandioca.
C) o valor nutritivo de uma planta.
D) a morte de uma criança cearense.
E) o julgamento longo e duradouro de um bebê.

Assinale a alternativa em que a separação das palavras em sílabas está CORRETA:
A) ma-ndi-o-ca.
B) li-nda.
C) mo-rreu.
D) a-le-grar.
E) pla-nta.

A sílaba forte das palavras paroxítonas ocorre na penúltima sílaba. Marque a alternativa em que existe palavra paroxítona:
A) vem.
B) gostosa.
C) bebê.
D) Mani.
E) Belém.

O significado da palavra Capivara é:
A) aquele que come capim.
B) grande roedor.
C) bichão pesado.
D) porco do mato.
E) rato brasileiro.

Ao se referir a animais, pode-se usar um coletivo-substantivo no singular, que dá ideia de conjunto. É o caso de:
A) fauna.
B) flora.
C) molho.
D) penca.
E) buquê.

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Assinale a alternativa que NÃO caracteriza a Yara:A) É uma espécie de sereia.B) Ela tem cabelos compridos.C) Ela vive na Amazônia.D) Ela faz parte de uma lenda.E) Ela mora em água salgada.

Marque a alternativa em que a palavra NÃO tem masculino:A) menina.B) dona.C) senhora.D) pequena.E) água.

A Yara, em vez de morar no mar, vive nos rios. Um sinônimo de "morar" é:A) residir.B) nadar.C) frequentar.D) visitar.E) espantar.

Lenda da mandioca explica:A) a morte dos índios.B) o surgimento da mandioca.C) o valor nutritivo de uma planta.D) a morte de uma criança cearense.E) o julgamento longo e duradouro de um bebê.

Assinale a alternativa em que a separação das palavras em sílabas está CORRETA:A) ma-ndi-o-ca.B) li-nda.C) mo-rreu.D) a-le-grar.E) pla-nta.

A sílaba forte das palavras paroxítonas ocorre na penúltima sílaba. Marque a alternativa em que existe palavra paroxítona:A) vem.B) gostosa.C) bebê.D) Mani.E) Belém.

O significado da palavra Capivara é:A) aquele que come capim.B) grande roedor.C) bichão pesado.D) porco do mato.E) rato brasileiro.

Ao se referir a animais, pode-se usar um coletivo-substantivo no singular, que dá ideia de conjunto. É o caso de:A) fauna.B) flora.C) molho.D) penca.E) buquê.

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A) É uma espécie de sereia.
B) Ela tem cabelos compridos.
C) Ela vive na Amazônia.
D) Ela faz parte de uma lenda.
E) Ela mora em água salgada.

Marque a alternativa em que a palavra NÃO tem masculino:
A) menina.
B) dona.
C) senhora.
D) pequena.
E) água.

A Yara, em vez de morar no mar, vive nos rios. Um sinônimo de "morar" é:
A) residir.
B) nadar.
C) frequentar.
D) visitar.
E) espantar.

Lenda da mandioca explica:
A) a morte dos índios.
B) o surgimento da mandioca.
C) o valor nutritivo de uma planta.
D) a morte de uma criança cearense.
E) o julgamento longo e duradouro de um bebê.

Assinale a alternativa em que a separação das palavras em sílabas está CORRETA:
A) ma-ndi-o-ca.
B) li-nda.
C) mo-rreu.
D) a-le-grar.
E) pla-nta.

A sílaba forte das palavras paroxítonas ocorre na penúltima sílaba. Marque a alternativa em que existe palavra paroxítona:
A) vem.
B) gostosa.
C) bebê.
D) Mani.
E) Belém.

O significado da palavra Capivara é:
A) aquele que come capim.
B) grande roedor.
C) bichão pesado.
D) porco do mato.
E) rato brasileiro.

Ao se referir a animais, pode-se usar um coletivo-substantivo no singular, que dá ideia de conjunto. É o caso de:
A) fauna.
B) flora.
C) molho.
D) penca.
E) buquê.