Mapa Mental - Resumos Pedagogia

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Alunos com transtornos globais Complementar à formação do desenvolvimento: apresentam regular dos estudantes com um quadro de alterações no deficiências e transtornos desenvolvimento neuropsicomotor, comprometimento nas relações globais do desenvolvimento sociais, na comunicação ou estereotipias motoras Alunos com deficiência: possuem impedimentos Apoio limitado em tempo físicos, intelectuais ou e frequência às salas de recursos multifuncionais sensoriais de longo prazo PÚBLICO-ALVO DO AEE Suplementar para alunos com altas habilidades ? Alunos com altas habilidades/ superdotação: apresentam um e superdotação potencial elevado e grande envolvimento com as áreas do conhecimento humano, isoladas Atividades de enriquecimento ou combinadas: intelectual, curricular desenvolvidas em escolas liderança, psicomotora, artes públicas de ensino regular em interface e criatividade com núcleos e institutos especializados e instituições de ensino superior 09