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Hoffmann Avaliação Mediadora De acordo com Jussara Hoffmann, avaliar na concepção mediadora significa: Oportunizar aos alunos muitos momentos de expressar ideias. Oportunizar discussão entre alunos a partir de situações problematizadoras. Realizar tarefas individuais, menores e sucessivas, buscando entender as respostas apresentas pelos estudantes. Em vez de certo/errado e da atribuição de pontos, fazer comentários sobre as tarefas dos alunos, auxiliando-os a localizar as dificuldades, oferecendo-lhes oportunidade de descobrirem melhores soluções. Favorecer ao aluno O alcance de um saber competente e a aproximação com OS conceitos científicos. Transformar registros de avaliação em anotações significativas sobre O acompanhamento dos alunos em seu processo de construção de conhecimento. SALVE PARA @japassei.educacao REVISAR