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* * Prof. Fábio Simas BEM-VINDO À DISCIPLINA ANÁLISE TEXTUAL * Língua, linguagem e variação linguística. AULA 1 * Objetivos da disciplina AT Nesta disciplina, trabalharemos, fundamentalmente, a competência leitora, capacidade que temos de ler/entender textos, mensagens, e reagir diante delas, ou seja, como leitores, fazer o que o texto espera de nós. E isso só é possível (reagir adequadamente ao que o texto sugere) se entendermos a mensagem. * Não ficamos passivos em relação ao que “lemos”... * Mesmo sem palavras, o que você “leu” na imagem anterior? A maçã mordida – símbolo da APPLE; Cifrões – indício de riqueza; Parceria: Texto X Leitor A maçã está “comendo” o dinheiro... O que isso quer dizer? * A comunicação Já parou para pensar que tudo para nós, seres humanos, tem de ter uma explicação? Isso nos chama a atenção para uma coisa que sempre fazemos e não nos damos conta disso: procuramos sempre dar um sentido aos fatos, interpretar situações, interpretar o mundo, a vida... * Como se dá a comunicação? O ser humano só se entende como participante de uma sociedade pelo fato de se comunicar com o outro. Isso ocorre, porque somos dotados de linguagem. * Mas, o que é “linguagem”? É uma faculdade (capacidade) humana que nos permite executar a comunicação. * Linguagem VERBAL NÃO-VERBAL * Linguagem verbal Os sinais utilizados para a comunicação são as palavras. * Linguagem não-verbal É aquela que utiliza para atos de comunicação outros sinais que não as palavras. Veja: Disponível em: www.bichosdamata.com.br/imagens/planeta_terra.jpg * Todavia... Combinadas, as linguagens podem se enriquecer. * Cartaz da campanha de repovoamento da Araucária. Disponível em: blog.tudosobreplantas.com.br/.../1184760867.jpg * Só a linguagem não-verbal comunica? http://www.youtube.com/watch?v=FfbSxW3wPUQ&feature=related * * Mas, e a “língua”? A língua refere-se a um conjunto de palavras usadas por um povo, por uma nação munido de regras próprias (a gramática) * Pare para refletir... Se a linguagem é uma capacidade humana, por que todos nós não falamos a mesma língua? Por que uma criança de família chinesa, que nasce na França, fala francês e também chinês? Aqui chegamos a um ponto essencial: a língua é uma construção social, e corresponde à cultura, história e sociedade de um determinado povo, de uma determinada nação. * Dessa forma... Se linguagem não fosse uma capacidade humana, e a língua uma espécie de “contrato” entre pessoas em uma sociedade, as pessoas analfabetas não conseguiriam se comunicar. Isso quer dizer que, para haver comunicação, basta o indivíduo “acionar” a capacidade mental (linguagem) e articular o código social (língua). * Note que essa atividade de comunicação, que fazemos todos os dias, aparentemente sem muito esforço, não é tão simples assim. Até que possa sair de sua boca a fala, antes você pensou, elaborou o que quer comunicar, depois procurou palavras e construções adequadas na língua para que sua fala pudesse ser entendida. * Mas, e na prática? Logo, se antes dissemos que a linguagem está relacionada com a interpretação do mundo, com a nossa capacidade de atribuir significado às coisas, à natureza, aos anseios, ela representa uma forma de comunicação, daí termos a linguagem dos sinais, das cores, do corpo, entre outros. * * O que nos interessa? Em nosso contexto, a linguagem VERBAL. A expressividade; Fala X Escrita. * * A norma culta A variação padrão, ou norma culta, é a forma de se comunicar das pessoas que têm mais prestígio social, das que possuem um nível de escolaridade maior. Enfim, é a forma de comunicação das pessoas que são mais respeitadas na sociedade, daí a maioria não querer ter a mesma forma de falar das pessoas que têm pouco prestígio social. * * A língua nos possibilita organizar frases, textos, utilizando os elementos que conhecemos dessa língua. Porém, a norma social não permite que sejam feitas todas as combinações possíveis, ela impõe limites. Em outras palavras, tudo se pode, mas nem tudo se deve. * * ESCRITA Tem um caráter permanente; Atravessa o tempo e o espaço; É preciso obedecer a um sistema particular de regras que não coincide com a fala em alguns pontos; Obedece a uma organização prévia; Um bom texto escrito trata de um assunto de modo delimitado, organiza-se em uma sequência lógica e bem ordenada. * Fala Tem um traço repetitivo; É espontânea; Hoje, pode ser armazenada com o auxílio da tecnologia; Não é representada, fielmente, pela escrita; Pode ser formal ou informal; Apresenta um conjunto de regras que inclui pausas, gestos, interrupções, tom de voz, expressão facial etc. * A língua é sempre a mesma? Resposta: NÃO! Modalidades de uso da língua: fala e escrita. As variedades de uso da língua: a questão da diversidade dentro da unidade. Variações: regionais, sociais e situacionais. * Um abraço! * de http://www.youtube.com/watch?v=6yCAguhsnXs