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Ferramentas da Qualidade (Parte II) Prof. Cleber Carvalho de Castro Universidade Federal de Lavras Prof. Cleber Carvalho de Castro 1 Prof. Cleber Carvalho de Castro 2 Ferramenta 5W2H O que é a ferramenta 5W2H? É uma ferramenta para planejar o que deve ser feito; Facilita a distribuição de tarefas entre os integrantes da equipe; Facilita o acompanhamento do que cada membro da equipe está fazendo. Prof. Cleber Carvalho de Castro 3 Ferramenta 5W2H Nos projetos de melhoria de processos serve para: Planejar a investigação de um problema ou processo, para aumentar o nível de informações e buscar rapidamente onde está a falha. Montar um plano do que deve ser feito, para eleminar um problema Padronizar procedimentos que devem ser seguidos como modelo, para prevenir o reaparecimento do problema. Prof. Cleber Carvalho de Castro 4 Ferramenta 5W2H Os 5W's e 2H's correspondem às palavras de origem inglesa: Sigla Inglês Português 5W What Oque Why Por que Who Quem When Quando Where Onde 2H How Como Hhowmuch Quanto custa Prof. Cleber Carvalho de Castro 5 Ferramenta 5W2H What: Qual ação ou quais passos serão desenvolvidos? Why: Por que essa atividade é necessária? Who: Quem é o responsável por essa atividade? Quem executará essa atividade? When: Quando essa atividade começará? Quando terminará? Where: Onde a atividade será executada? How: Como essa atividade será executada? How much: Quanto custará essa atividade? Prof. Cleber Carvalho de Castro 6 Ferramenta 5W2H Dicas: A ordem das perguntas pode mudar de acordo com o tipo de análise que se está fazendo Pode-se acrescentar novos campos para melhorar a compreensão Respostas do tipo: não, ninguém, nunca, etc, são claramente indicativos de problemas em potencial. Preencher um formulário para cada ação e sintetizar num formulário único, de forma resumida, todas as ações Prof. Cleber Carvalho de Castro 7 Ferramenta 5W2H - Exemplo 1: Logomarca PLANO DE AÇÃO DE POLICIAMENTO COMUNITÁRIO (5W2H) Grupo: EVENTO: Curso Nacional de Promotor de Polícia Comunitária LOCAL: DATA: OBJETIVO (Why?) Diminuir o tráfico de drogas na região Próxima Reunião: AÇÃO (WHAT?) COMO (HOW?) QUANDO (WHEN?) ONDE (WHERE?) QUEM (WHO?) QUANTO CUSTA (HOW MUCH?) Programa de Capacitação Buscando parcerias com instituições (SENAC, SENAI, outros) Outubro 2010 Sede da Associação dos Moradores Líder comunitário juntamente com as instituições parceiras Sem custo Solicitar infra-estrutura adequada para a região Realizando reunião com Secretário de Infra-estrutura do Município Setembro 2010 Sede da Associação dos Moradores durante Reunião Comunitária Parceiros (cidadão, pais ou responsáveis, líder comunitário e poder público) Sem custo Campanha de Conscientização dos moradores da região Distribuindo folders e cartilhas de dicas de segurança e de orientação sobre policiamento comunitário Outubro 2010 Região Policiais da região durante as visitas comunitárias Custo dos folders e cartilhas Programa “Jovens Livres” Solicitando revitalização e construção de áreas de lazer. Incentivando a participação de voluntários no ensino de práticas esportivas. Outubro 2010 Região Parceiros e sociedade em geral Sem custo Responsáveis pela META: José Carlos e Maria Francisca Outros contatos importantes: Comerciantes, Conselho Tutelar, Prefeitura, Instituições Parceiras Prof. Cleber Carvalho de Castro 8 Ferramenta 5W2H Exemplo 2: Montar um plano de treinamento para 30 colaboradores de uma empresa: tema: “A importância do uso dos EPIs”. Questões Exemplo What Treinamento sobre uso deEPIs Why *Conscientizaçãosobre a importância do uso deEPIs * Fazercom que os colaboradores usem osEPIsde forma adequada Who Operadores da linha de produção e forjaria When Dia 19/10/2010 – das 9h00min às 12h00min Where No centro de treinamento da empresa (matriz) How Palestra e vídeo Hhowmuch R$3.000,00 Prof. Cleber Carvalho de Castro 9 Ferramenta 5W2H Objetivo: Conscientização dos colaboradores quanto a importância do uso dos EPIs Fazer com que eles usem o EPI adequado às atividades que oferecem riscos Escopo Exposição dos E.P.I. s fornecidos pela empresa Palestra com recursos áudio visuais Vídeo sobre acidentes de trabalho Prof. Cleber Carvalho de Castro 10 Ferramenta 5W2H Programa: Prof. Cleber Carvalho de Castro 11 Ferramenta 5W2H Ao final do treinamento será aplicado um teste escrito sobre os assuntos abordados para verificar a eficácia do aprendizado. Após o treinamento serão monitoradas, por um prazo de 30 dias, as ocorrências de não uso de E.P.I.s dentro da empresa. Para preenchimento das vagas será feita a indicação, por parte do chefe de cada setor, de três pessoas. Outras informações: Prof. Cleber Carvalho de Castro 12 Ferramenta 5W2H Todos os participantes que atingirem nota igual ou superior a 7,0 receberão certificado de participação. A título de motivação, aqueles que se destacarem durante o treinamento e tirarem as notas mais altas receberão o “Troféu da Segurança” e um brinde surpresa. Será fornecido material didático para todos os participantes. Será oferecido um almoço para os participantes no anexo ao centro de treinamento. Outras informações: Prof. Cleber Carvalho de Castro 13 Ferramenta 5W2H O custo para a realização do evento é de R$3.000,00 assim distribuídos: Custo: Item Custo Palestrante 1.500,00 Material didático 600,00 Brindes 300,00 Almoço 600,00 TOTAL 3.000,00 Prof. Cleber Carvalho de Castro 14 PROGRAMA 5S - Housekeeping Prof. Cleber Carvalho de Castro 15 O Programa 5S teve origem no Japão pós-guerra (1950) Idealizado por Kaoru Ishikawa Tem como objetivo preparar uma empresa ou qualquer espaço físico para melhoria no ambiente. 5S – Housekeeping é um programa de melhoria comportamental, cuja principal característica é a simplicidade. Seus conceitos são bastante profundos e podem ser aplicados tanto na vida profissional como na vida pessoal. PROGRAMA 5S - Housekeeping Prof. Cleber Carvalho de Castro 16 São objetivos da metodologia 5S Housekeeping: melhorar o ambiente de trabalho; reduzir gastos e desperdícios; otimizar o espaço físico; reduzir e prevenir acidentes; melhorar a qualidade dos produtos/serviços e a produtividade da empresa; maximizar o aproveitamento dos recursos disponíveis; melhorar as relações humanas, qualidade de vida e auto-estima dos funcionários; etc. PROGRAMA 5S - Housekeeping Prof. Cleber Carvalho de Castro 17 Pessoas que praticam estes conceitos tornam-se gerentes de si mesmas, proporcionando uma melhora para a organização e para o mercado de trabalho. Somente quando os empregados se sentirem orgulhosos por terem construído um local de trabalho digno e se dispuserem a melhorá-lo continuamente ter-se-á compreendido a verdadeira essência do 5S. A essência do 5S é a autodisciplina, a iniciativa, a busca do conhecimento de si mesmo e do outro, o espírito de equipe, o autodidatismo e a melhoria contínua em nível pessoal e organizacional PROGRAMA 5S - Housekeeping Prof. Cleber Carvalho de Castro 18 Processo de melhoria do ambiente de trabalho: organização da área de trabalho descarte dos itens sem utilidade liberação de espaço padrões de arrumação facilitação para o próprio funcionário saber o que está certo e o que está errado manutenção da arrumação Limpeza e manutenção de áreas livres de pó condições padronizadas que “clareiam a mente do funcionário” e a disciplina necessária para realizar um bom trabalho em equipe dia após dia. PROGRAMA 5S - Housekeeping Detalhando o Programa SEIRI DESCARTE SEITON ARRUMAÇÃO SEISSO LIMPEZA SEIKETSU SAÚDE SHITSUKE DISCIPLINA Prof. Cleber Carvalho de Castro 20 Essência: “utilizar os recursos disponíveis com bom senso e equilíbrio, evitando ociosidades e carências” Processo Manter apenas o necessário no local de trabalho Combater o desperdício Passar adiante ou descartar o que não for necessário Benefícios Liberação de espaços para diversos fins Reciclagem de recursos escassos Re-alocação de pessoas que não estejam sendo bem utilizadas Combate ao excesso de burocracia e diminuição de custos Seiri- Senso de utilização Prof. Cleber Carvalho de Castro 21 Seiri- Senso de utilização Prof. Cleber Carvalho de Castro 22 Essência: “dispor os recursos de forma sistemática e estabelecer um excelente sistema visual para rápido acesso a eles” Processo Manter cada coisa em seu lugar e melhorar leiaute Identificar todos os locais e recursos de forma visível Dispor os itens de acordo com a frequencia de uso Benefícios Economia de tempo pela rapidez na busca por docs e objetos Diminuição do cansaço físico por movimentação desnecessária Melhoria do fluxo de pessoas e materiais, evitando acidentes Diminuição do estresse por buscas mal sucedidas Seiton- Senso de arrumação /ordenação Prof. Cleber Carvalho de Castro 23 Seiton- Senso de arrumação /ordenação Prof. Cleber Carvalho de Castro 24 Essência: “praticar a limpeza de maneira habitual e rotineira e, sobretudo, não sujar” Processo Definir responsáveis por áreas e criar tabelas de rodízios Estabelecer horários definidos para limpeza Distribuir amplamente recipientes de coleta Criar áreas modelo em locais de ampla circulação e mantê-las Benefícios Sentimento de bem-estar nos empregados Sentimento de excelência transmitido aos clientes Prevenção de acidentes Manutenção de equipamentos Seiso- Senso de limpeza Prof. Cleber Carvalho de Castro 25 Seiso- Senso de limpeza Prof. Cleber Carvalho de Castro 26 Essência: “manter as condições de trabalho, físicas e mentais, favoráveis à saúde” Processo Trabalhar para manter os sensos de utilização, ordenação e limpeza Mapear e eliminar, sistematicamente, as situações inseguras Incentivar a prática de esportes, a alimentação saudável Embelezar o local de trabalho Benefícios Preservar a vida pelo seu valor intrínseco para que o empregado possa transformar a energia física e mental em bens e serviços “Cada dia afastado do trabalho significa perdas financeiras para a empresa e perda de vida para o empregado” Seiketsu- Senso de saúde Prof. Cleber Carvalho de Castro 27 Seiketsu- Senso de saúde Prof. Cleber Carvalho de Castro 28 Essência: “ter todas as pessoas comprometidas com o cumprimento de padrões técnicos e éticos e com a melhoria contínua em nível pessoal e organizacional” Processo Ter padrões simples e melhorar comunicações em geral Atribuir responsabilidades e dar autoridade Criar clima de confiança, amizade e solidariedade Lançar desafios compatíveis com as habilidades Ter paciência e perseverança na educação e treinamento Educar para a criatividade Benefícios Melhoria do ambiente físico e social Shitsuke- Senso de autodisciplina Prof. Cleber Carvalho de Castro 29 Shitsuke- Senso de autodisciplina