AV2 Planejamento de Carreira e Sucesso Profissional

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Avaliação: GST0918_AV2_201305024176 » PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
Tipo de Avaliação: AV2
Aluno: 201305024176 - SYNARA ELLEN MENDES DE OLIVEIRA
Professor: MARCIA CRISTINA GOMES DE PINHO Turma: 9028/AC
Nota da Prova: 2,5 de 8,0 Nota do Trabalho: 0 Nota de Participação: 0 Data: 27/08/2013 20:26:42
 1a Questão (Cód.: 174486) Pontos: 0,0 / 0,5
 Os Cursos de Pós-Graduação podem ser:
bacharelados, habilitações ou ênfases.
 bacharelados, licenciaturas ou tecnólogos.
 tradicionais ou tecnológicos.
lato sensu ou stricto sensu.
bacharelados, superiores ou tecnológicos.
 2a Questão (Cód.: 189302) Pontos: 0,0 / 0,5
De acordo com a carreira que escolhemos e construímos podemos afirmar que a escolha desta ou de outra
profissão pode influenciar na (o):
Processos
 Objetivo
Planos
Motivação
Profissão
 3a Questão (Cód.: 176383) Pontos: 0,5 / 0,5
Aristóteles, filósofo grego, na obra "Ética a Nicômaco" ensina que a virtude decorre do
hábito de ações virtuosas.
Partindo desta premissa e do que aprendeu sobre o Modelo de Ensino Superior da
Estácio, é possível afirmar que:
o aluno que somente comparece às aulas é um bom estudante.
a instituição de ensino forma o estudante.
o estudo eventual é suficiente para a formação de um bom estudante.
o aluno que somente estuda na véspera da prova é um bom estudante.
 o estudo constante e reiterado leva ao hábito de estudo que forma um bom estudante.
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 4a Questão (Cód.: 187050) Pontos: 1,0 / 1,0
É o estudo dos juízos de apreciação referentes à conduta humana suscetível de qualificação do ponto de vista e
do bem e do mal, seja relativamente a determinada sociedade seja de modo absoluto. De que conceito
falamos?
Política.
Fé.
 Ética.
Relacionamento.
Resiliência.
 5a Questão (Cód.: 189551) Pontos: 0,0 / 1,5
O conceito carreira normalmente esteve associado a uma trajetória de trabalho, construída a partir de um
planejamento definido de possibilidades concretas de crescimento. Muitos estudantes ingressam no ensino
superior acreditando que estão iniciando uma estrada estável, previsível. Em outras palavras, acredita-se que
há uma evolução natural da carreira, durante e após a formação, com o passar do tempo. Entretanto, os
profissionais começam a constatar que as empresas estão mudando em decorrência de reestruturações
organizacionais. Quase 50% dos profissionais reconhecem que seu cargo, tal como é hoje, provavelmente não
existirá dentro de três anos. Mesmo assim, a passagem do "mundo do emprego" para o "mundo da
empregabilidade" ainda não é totalmente compreendida pela maioria. E quanto a você? O que pensa sobre
isso?
Resposta:
Gabarito: A resposta é pessoal, mas o aluno deve se posicionar. O perfil dos profissionais está muito parelho,
cabendo pouco espaço para diferenciação em termos simplesmente de análise de currículo. É aí que o conceito
de carreira toma outra vertente, buscando incorporar outros diferenciais ao profissional.
 6a Questão (Cód.: 189343) Pontos: 0,0 / 0,5
Qual é o mais importante desafio para um bom profissional dentro do mercado corporativo?
 Gerenciamento pessoal
Habilidades e experiências
Competências Gerenciais
Capital intelectual
Capital empresarial
 7a Questão (Cód.: 175716) Pontos: 0,0 / 0,5
Quando realizamos compras além da nossa capacidade financeira, utilizando empréstimos ou cartão de crédito,
podemos considerar como:
 Boas práticas de finanças pessoais
Aplicação de recursos
Antecipação de Receitas
Investimento
Captação de recursos de longo prazo
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 8a Questão (Cód.: 191094) Pontos: 0,0 / 1,5
Porque devemos ter foco em resultados?
Resposta:
Gabarito: Simples: A crescente competição imposta pelo mercado às organizações, e porque não dizer, às
pessoas faz com que ambos sejam largamente cobrados por bons resultados.
 9a Questão (Cód.: 175999) Pontos: 1,0 / 1,0
Um jovem trabalhador, com formação técnica, considera, entre suas alternativas de vida, fazer uma faculdade,
visando seu desenvolvimento pessoal e profissional. Quais dos orçamentos abaixo não são adequados para
atingir este objetivo de forma sustentável?
A e D, apenas
A, C e E
 A, B e D
D, apenas
C e E
 10a Questão (Cód.: 174702) Pontos: 0,0 / 0,5
Estudos sobre inteligências múltiplas revelam que a inteligência que desenvolve a
capacidade de reconhecer os próprios sentimentos e discriminar entre eles para orientar o
comportamento e conhecer as próprias forças e fraquezas é a inteligência
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intrapessoal.
lógico-matemática.
 interpessoal.
naturalista.
espacial.
Observação: Eu, SYNARA ELLEN MENDES DE OLIVEIRA, estou ciente de que ainda existe(m) 2 questão(ões) não respondida(s)
ou salva(s) no sistema, e que mesmo assim desejo finalizar DEFINITIVAMENTE a avaliação.
Data: 27/08/2013 20:37:41
Período de não visualização da prova: desde 21/08/2013 até 02/09/2013.
 
 
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