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AulaI#NecessidadesEspeciais-Goffman

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Enviado por Sheila Ribeiro em

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Goffman: contribuições para a 
Sociolocia da SaúdeSociolocia da Saúde
Everardo Duarte Nunes ( Physis: 
Revista de Saúde Coletiva – ISSN 
0103 – 7331) 
“Se você ainda não sabe porque ler Goffman nos dias de
hoje, então se pergunte como você e outras pessoas
que você conhece exercem suas influências no mundo
como ele é apresentado. Se todas as suas relações
sociais são importantes, todos os seus dados claros e
límpidos, todas as notícias cuidadosamente dignas de
crédito à medida que são passadas para você, então
Goffman pode não lhe ser útil. Se, ao contrário [...]; se
você foi retirado de sua leitura para atender àvocê foi retirado de sua leitura para atender à
necessidade de alguém com anseios totalmente
diferentes daquilo que você fazia; se você acredita que
o mundo, em sua extensa dimensão é atualmente um
mundo de discórdia moral, depressão social e
intromissões mediadas, cuja estrutura é a dinâmica da
participação social ativa, então Goffman pode lhe ser
útil.’ (LEMERT,1997)
• Goffman: ‘Estigma: notas sobre a manipulação
da iidentidade deteriorada. Rio de Janeiro:
Zahar, 1982
• Estigma: cicatriz; marca; sinal; ferrete
• Estigmatizar: marcar com ferrete; censurar; 
condenar; tachar
• Busca de sinais corporais visando evidenciar• Busca de sinais corporais visando evidenciar
algo de extraordinário ou mau sobre o status
moral de quem os apresentava
• Desacreditado: característica distintiva 
evidente e ou conhecida
• Desacreditável: característica distintiva não 
evidente ou perceptível
3 TIPOS DE ESTIGMAS : referente a símbolos que
identificam o indivíduo, sobre a ‘visibilidade’
de um estigma e sobre a biografia (
intersecção da identificação pessoal e da
identificação social)
1) Abominações do corpo (deformidades físicas)
2) Culpas de caráter individual ( vontade fraca,
desonestidade, crenças falsas, etc)desonestidade, crenças falsas, etc)
3) Tribais de raça, nação e religião
• Como os sujeitos constroem suas
identidades? (o pessoal, o social e o ego)
• Comunidade e cultura legitimam ao estigma
e a exclusão ( relações mútuas)
• Apresentação do self na vida diária
• Perspectiva : representação teatral ( aquilo que é
comum à vida diária das pessoas: sucessos e
ameaças, ataques e fracassos e que são
afirmação de dignidade e valor do self e a defesa
do seu direito de resistir ao mundo social)
• Representação = fachada• Representação = fachada
• ATOR: um atormentado fabricante de impressões
envolvido na tarefa demasiado humana de
encenar uma representação
• PERSONAGEM: figura admirável, cujo espírito,
força e outras qualidades a representação evoca
5 TIPOS DE INSTITUIÇÃO ( cuidar)
1) Incapazes e inofensivos ( cegos, velhos, 
órfãos e indigentes)
2) Incapazes e ameaçadores não intencionais ( 
tuberculosos, doentes mentais, leprosários)
3) Ameaçadores intencionais ( cadeias, 3) Ameaçadores intencionais ( cadeias, 
penitenciárias, campos de guerra)
4) Para realizar trabalhos ( quartéis, navios,
escolas internas, colônias, grandes mansões)
5) Claustros religiosos ( abadias, mosteiros, 
conventos, retiros)
CARACTERÍSTICAS INSTITUCIONAIS
1) Tarefas e autoridade centralizada
2) Atividades sempre em grupo; regras comuns
3) Horários estabelecidos com regras formais
4) Várias atividades seguem plano racional 
único para atender aos objetivos préviosúnico para atender aos objetivos prévios
CARREIRA DE PACIENTE: Qualquer trajetória 
percorrida por uma pessoa durante a vida
CARREIRA DE DOENTE MENTAL: pré-paciente; 
internamento; ex-doente (reincidência?)

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