9_Para Entender a Terra - Cap 15

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3741 ParaEntender a Terra
Figura 15.8 Umavastaáreade dunasarenosasno sulda
PenínsulaArábica.Essasdunaslinearestêmdireçãonordeste-
sudoeste,paralelasaos ventospredominantesquesopramde
nordeste.No bordo inferiordireito,estáumplanaltocujasrochas
sedimentares,comacamamentohorizontal,estãosendoerodidas.
[Imagemde satéliteprocessadapor (ZERIM), AnnArbor,
Michigan]
eavegetaçãocomeçamacobri-IassomentenainterfaceÍllt
dapraia,demodoqueo ventonãocoletamaisaareia.
As dunaspodemtornar-seestáveise vegetadasquan
climatoma-semaisúmidoe,depois,podemcomeçaramo'~
sedenovoquandoo climaáridoretoma.Existemevidên
geológicasquemostramque,duranteassecashádoisou-=
séculos,emesmoantesdisso,asdunasarenosasdasterras_
tasocidentaisdosEstadosUnidose doCanadáforamrearr_
dasemigraramaolongodasplanícies.
Como as dunas arenosas se formam e migra
O ventomoveaareiadeslizando-aerolando-aaolongoda
perfíciee causandoa saltação,ummovimentoemsaltos
qualtemporariamenteosgrãosficamsuspensosnumacorre::
tedeáguaouar.A saltaçãonosfluxosdearfuncionadaill=
mamaneiraqueemumrio (verFigura14.2),excetoqueo -
tosno fluxo dearsãomaisaltose longos.Os grãosdear_
suspensosnacorrentedearsobem,freqüentemente,atéaI
de50cmacimadeumleitoarenosoeaté2msobreumasup=:;
fície seixosa- muitomaisaltoquequalquergrãocomo m:"
motamanhopodepularnaágua.A diferençadeve-se,em
te,aofatodequeo aré menosviscosoquea águae,poris
nãoinibeomovimentodosgrãostantoquantoela.Alémdisf
o impactodaquedadosgrãos,emmeioaéreo,induzpulo __
davezmaisaltosemoutrosgrãos,à medidaqueelesse ~
camnasuperfície.Essascolisões,queo ardificilmenteam;::
tece,jogamos grãossuperficiaisparao ar numaespécie-
efeitosalpicador.À medidaqueosgrãossaltitantesimpac'
o leitoarenoso,elespodemempurrarparafrentegrãosm
grandesparaseremlançadosaoar,levandoacamadaaras _-
nadireçãodovento.Um grãodeareiaquesechocanasupe=
Figura 15.9 Marcasonduladaseór
na areiaemStovepipeWells,Valeda
Morte, Califórnia(EUA). Emboracom
formascomplexas,essasondulações
estãosempretransversais(a 90°) à
direçãodo vento.[TomBean]