Calouro

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Larissa  Vilela

Esforçado

DB.GAMIFICATION.LEVEL.ESFORCADO.TITLE

Exatas

Matemática

Brasil

O estudo do desenvolvimento do ser humano constitui uma área do conhecimento da Psicologia cujas proposições nucleares concentram-se no esforço de compreender o homem em todos os seus aspectos, englobando fases desde o nascimento até o seu mais completo grau de maturidade e estabilidade. Tal esforço, conforme mostra a  linha evolutiva da Psicologia, tem culminado na elaboração de várias teorias que procuram reconstituir, a partir de diferentes metodologias e pontos de vistas, as condições de produção da representação do mundo e de suas vinculações com as visões de mundo e de homem dominantes em cada momento histórico da sociedade.

pt-br

Mecânica dos Fluidos

Lecture

Text

O DESENVOLVIMENTO HUMANO NA TEORIA DE PIAGET

RESTRICTED

Ciências da Natureza

Física

Mecânica

Mecânica Clássica

Graduate

Universidade Federal de Lavras

Este  artigo  apresenta  um  estudo  sobre  a  Teoria  Sócio-Histórica  de  Vygotsky  e  o  seu  posicionamento  diante das 
clássicas Teorias da Aprendizagem. Tal estudo é parte integrante do trabalho de dissertação de mestrado da autora 
que tem como foco principal a aprendizagem. Exatamente por não existir consenso no "enquadramento" da Teoria 
Vygotskyana  entre  as  correntes  epistemológicas  foi  que  julgamos  essencial  uma  abordagem  crítica  sobre  o  tema. 
Enquanto  para  alguns  autores  Vygotsky  é  interacionista,  para  outros  é  sócio-interacionista  e,  há,  ainda,  aqueles 
que afirmam que ele não se enquadra em nenhuma dessas duas classificações. Dessa forma, entendemos queeste 
é umcampo aberto para férteis discussões que devem serfomentadas a partir dos estudos sobre a aprendizagem. 
Assim,  ressalta-se  que  o  trabalho  que  aqui  se  apresenta  não  tem  a  pretensão  de  ser  conclusivo  quanto  a  esse 
"enquadramento"  da  Teoria  Sócio-Histórica, mas  pretende,  essencialmente,  apresentar  uma  revisão  teórica  sobre 
as  principais  características  de  cada  uma  das  correntes  epistemológicas  e,  a  partir  daí,  discutir  qual seria  o 
posicionamento  da  Teoria  Vygotskyana  dentro  desse  contexto.  Portanto,  este  estudo  propõe  uma  revisão  das 
Teorias da Aprendizagem e uma discussão sobre onde está situada a Teoria Vygotskyana diante dessas teorias.

Psicologia Hospitalar

A Psicologia Hospitalar é uma área da Psicologia que atua no contexto hospitalar, auxiliando pacientes, familiares e profissionais de saúde. O psicólogo hospitalar trabalha com a promoção da saúde mental, prevenção e tratamento de transtornos psicológicos, além de oferecer suporte emocional aos pacientes e seus familiares. Na modalidade online, a disciplina aborda as particularidades do atendimento psicológico à distância, bem como as ferramentas e técnicas utilizadas para a realização de sessões online. O curso é voltado para psicólogos e estudantes de Psicologia interessados em atuar na área hospitalar e que desejam se atualizar sobre as possibilidades de atendimento online.

Vygotsky e as teorias da aprendizagem

Saúde

Psicologia

Larissa Vilela

O DESENVOLVIMENTO HUMANO NA TEORIA DE PIAGET

O DESENVOLVIMENTO HUMANO NA TEORIA DE PIAGET

Mecânica dos Fluidos • Universidade Federal de LavrasUniversidade Federal de Lavras

Vygotsky e as teorias da aprendizagem

Vygotsky e as teorias da aprendizagem

Psicologia Hospitalar • Universidade Federal de LavrasUniversidade Federal de Lavras