Para responder a essa questão, precisamos analisar as alternativas em relação à estética do Naturalismo, que se caracteriza pela observação científica e pela representação da realidade de forma crua, muitas vezes enfatizando aspectos como a hereditariedade e o ambiente na formação do caráter humano. Vamos analisar as opções: (A) privilegia a análise de uma personagem cuja carreira docente representa a superioridade da razão em oposição aos instintos humanos. - Essa opção não se alinha com a abordagem naturalista, que não privilegia a razão em detrimento dos instintos. (B) utiliza uma perspectiva fantasiosa como instrumento de análise e compreensão da realidade, idealizando a relação entre o professor e os estudantes. - O Naturalismo não idealiza, mas sim retrata a realidade de forma crua. (C) exclui a análise científica para a interpretação das relações sociais, uma vez que o comportamento violento do professor afetava apenas um indivíduo. - Essa opção vai contra o princípio do Naturalismo, que busca a análise científica. (D) concebe a relação do professor com seus alunos como um símbolo da luta de classes, na medida em que os alunos se rebelavam contra a tirania. - Embora a luta de classes seja um tema relevante, não é o foco principal do Naturalismo. (E) descreve a aparência física e o comportamento do professor comparando-o à selvageria de um animal, utilizando, portanto, a zoomorfização. - Esta opção se alinha com a estética naturalista, que frequentemente utiliza comparações e descrições físicas para enfatizar a animalidade e a selvageria do ser humano. A alternativa que melhor representa a estética do Naturalismo em relação à caracterização da personagem Antônio Pires é: (E) descreve a aparência física e o comportamento do professor comparando-o à selvageria de um animal, utilizando, portanto, a zoomorfização.