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Tendo em consideração a importância da narrativa em uma comunicação eficaz, conforme delineado de maneira abrangente em nossa apostila, reflita sobre as nuances e implicações dessa prática. Dentro desse contexto, avalie as opções apresentadas e selecione aquela que melhor expressa o impacto profundo da construção de uma narrativa eficiente no que se refere à retenção de informações para uma notícia e à criação de uma conexão emocional duradoura com o público contemporâneo.
Assinale a alternativa correta.
a. Narrativas envolventes podem contribuir para a retenção de informações e criar conexões emocionais com o público.
b. A elaboração de uma narrativa não tem impacto na concentração do telespectador.
c. Boas narrativas não são necessariamente essenciais para a compreensão das particularidades das notícias.
d. A comunicação eficaz dispensa o uso de narrativas cativantes.
e. Narrativas cativantes não influenciam a retenção de informações pelo público.

Enviado por extraindoquestoes_dev_tst+673500 há 4 meses

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Importância do Jornalismo Medieval

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Ed Inteligência Artificial do Passei Direto

há 4 meses

Vamos analisar as alternativas uma a uma: a) Narrativas envolventes podem contribuir para a retenção de informações e criar conexões emocionais com o público. - Esta opção reflete a ideia de que uma boa narrativa é fundamental para manter a atenção e criar laços emocionais, o que é amplamente aceito na comunicação eficaz. b) A elaboração de uma narrativa não tem impacto na concentração do telespectador. - Esta afirmação é incorreta, pois uma boa narrativa geralmente aumenta a concentração e o interesse do público. c) Boas narrativas não são necessariamente essenciais para a compreensão das particularidades das notícias. - Essa opção minimiza a importância das narrativas, o que não é verdade, já que elas ajudam na compreensão. d) A comunicação eficaz dispensa o uso de narrativas cativantes. - Esta afirmação é falsa, pois a comunicação eficaz geralmente se beneficia do uso de narrativas. e) Narrativas cativantes não influenciam a retenção de informações pelo público. - Esta opção é claramente errada, pois narrativas cativantes ajudam na retenção de informações. Diante da análise, a alternativa correta é: a) Narrativas envolventes podem contribuir para a retenção de informações e criar conexões emocionais com o público.

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Durante a Idade Média, o jornalismo experimentou um avanço tecnológico notável com a invenção por Johannes Gutenberg. Essa inovação, fundamentada na tecnologia da época, trouxe mudanças significativas para a disseminação da informação.
Considerando esse contexto histórico, qual foi o impacto específico da invenção da prensa de papel no jornalismo medieval e como essa tecnologia revolucionou a forma como as notícias eram produzidas e difundidas? Assinale a alternativa correta:
a. Aumentou a dependência de manuscritos ilustrados.
b. Facilitou a transmissão oral de notícias.
c. Promoveu a prática da escrita cuneiforme.
d. Contribuiu para o desenvolvimento de câmaras escuras.
e. Introduziu a produção em massa de materiais impressos.

A apostila apresenta uma visão abrangente sobre a prática do trabalho no meio jornalístico contemporâneo, destacando os principais atributos e competências essenciais que os profissionais da área devem cultivar para se adaptarem às exigências e dinâmicas do mercado atual.
Indique qual é a principal característica atribuída ao jornalismo em relação à organização e interpretação de fatos para a realização da construção de suas narrativas da maneira em que abrange a sociedade atual. Assinale a alternativa correta.
a. O jornalismo contemporâneo está concentrado na replicação de eventos sociais.
b. A característica está na composição de narrações infundadas e breves.
c. O papel do jornalismo é organizar e interpretar fatos diante das divergências e contradições dentro da sociedade.
d. O objetivo do jornalismo contemporâneo é gerar acontecimentos em vez de analisá-los.
e. O jornalismo simplesmente espelha as histórias já existentes na sociedade.

A Federação Nacional dos Jornalistas (FENAJ) é uma entidade brasileira fundada em 20 de setembro de 1946, com o objetivo de representar os jornalistas no país e proteger seus direitos. O Código de Ética da FENAJ, atualizado em 2007, estabelece diretrizes fundamentais para a prática da profissão, incluindo a defesa do direito à informação.
Com base nesse Código de Ética, quais dos seguintes itens estão relacionados ao direito à informação? Assinale a alternativa correta.
a. Art. 9º A presunção de inocência é um dos fundamentos da atividade jornalística.
b. Art. 8° O jornalista é responsável por toda a informação que divulga, desde que seu trabalho não tenha sido alterado por terceiros, caso em que a responsabilidade pela alteração será de seu autor.
c. Art. 14. O jornalista não deve: I - acumular funções jornalísticas ou obrigar outro profissional a fazê-lo, quando isso implicar substituição ou supressão de cargos na mesma empresa.
d. Art. 3° O exercício da profissão de jornalista é uma atividade de natureza social, estando sempre subordinado ao presente Código de Ética.
e. Art. 1° O Código de Ética dos Jornalistas Brasileiros tem como base o direito fundamental do cidadão à informação, que abrange seu o direito de informar, de ser informado e de ter acesso à informação.

Diante da complexidade inerente à prática jornalística e reconhecendo o “lead” como um componente vital nesse contexto, conforme destacado na apostila, opte pela alternativa que melhor aborde não apenas a relevância dessa técnica, mas também as habilidades essenciais requeridas dos jornalistas ao se depararem com a responsabilidade de conceber o primeiro parágrafo de uma matéria jornalística.
Assinale a alternativa que melhor expressa o papel e as habilidades necessárias dos jornalistas treinados ao encontrar o primeiro parágrafo de uma matéria clara.
a. O “lead” responde às perguntas fundamentais sobre uma notícia, proporcionando clareza e objetividade.
b. O “lead” é o último parágrafo de uma matéria, fornecendo um resumo do conteúdo.
c. Jornalistas nascem com a habilidade de criar “leads”, não precisando aprender essa técnica.
d. O “lead” é exclusivamente uma técnica de escrita literária, não aplicável ao jornalismo.
e. A habilidade de encontrar o “lead” não é essencial para jornalistas, sendo opcional em suas práticas.

Dom João VI, durante o período colonial, como um sistema oficial de impressão com o propósito de atender às demandas de documentos oficiais, livros e jornais, destaca-se a Gazeta do Rio de Janeiro como parte integrante desse cenário histórico. Para compreender mais profundamente o papel informativo desempenhado por esse jornal, poderia fornecer informações sobre os temas e indivíduos abordados nas matérias veiculadas pela Gazeta do Rio de Janeiro:
Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):
( ) Proclamação oficial.
( ) Informações sobre a família real.
( ) Acontecimentos do continente europeu.
( ) Fofocas da vizinhança.
( ) Nascimento de nobres.
a. V-V-F-F-F.
b. V-V-V-V-V.
c. V-V-V-F-F.
d. F-V-F-V-V.
e. F-V-V-V-V.

Ao longo da apostila, exploramos detalhadamente os conceitos de linguagem verbal, não verbal e mista, abordando suas características, diferenças e a forma como elas se interrelacionam para enriquecer a comunicação humana em diversos contextos. Agora que você já está familiarizado com esses tipos de linguagem, escolha as alternativas que correspondem corretamente a cada um deles:
Assinale a alternativa correta:
a. Apenas II, III e IV estão corretas.
b. Apenas II, III estão corretas.
c. Apenas I, III estão corretas.
d. Apenas a alternativa I está correta.
e. Apenas a alternativa III está correta.

Dentro do contexto abordado na apostila, que abrange eventos significativos na história do jornalismo desde sua primeira publicação até a consolidação do jornal mais renomado da época, gostaria de explorar o seu conhecimento sobre acontecimentos marcantes no Brasil e internacionalmente.
Considerando esse panorama, você poderia identificar e nomear o primeiro jornal impresso no Brasil? Assinale a alternativa correta:
a. Post och Inrikes Tidningar.
b. The Times.
c. Gazette de France.
d. The Daily Courant.
e. Gazeta do Rio de Janeiro.

Bruner, um dos principais teóricos da educação, destacou que as narrativas são formadas por uma sequência única de eventos, estados mentais e ocorrências envolvendo seres humanos como personagens ou autores, conforme discutido em suas ideias de 2002.
Considerando essa definição de narrativa proposta por Bruner, qual alternativa melhor reflete a compreensão do autor sobre a construção das narrativas e sua relação com a linguagem e a interpretação do ambiente social? Assinale a alternativa correta.
a. Bruner destaca a importância da sintaxe e argumenta que os seres humanos trazem habilidades pré-linguísticas para o significado ao ingressar na linguagem.
b. De acordo com Bruner, os seres humanos ingressam na linguagem sem quaisquer predisposições para interpretar o mundo social.
c. Segundo Bruner, as narrativas são exclusivamente “imaginárias” e não podem ser consideradas “reais”.
d. As narrativas, segundo Bruner, não têm relevância na pesquisa, pois a perspectiva emica não contribui para os estudos.
e. Bruner concorda com a perspectiva linguística Chomskiana de que a sintaxe é a única consideração importante na construção de narrativas.

Considerando a sobreposição de narrativas destacadas por Augé, conforme exemplificado no texto a seguir: O aficionado por futebol vive à espera das peripécias e sobressaltos da história campeonato, e quando digo vive a espera, o digo em sentido literal: esta aventura forma parte de sua vida e existe essencialmente na qualidade de um relato confeccionado pela ele mesmo e para outros; o que não significa que o aficionado por futebol não viva também outras histórias, que não se interesse por sua família, seu trabalho ou a política, por exemplo.
Assinale a alternativa que melhor reflete a compreensão do antropólogo francês sobre como as pessoas vivenciam simultaneamente diversas histórias em suas vidas, usando o exemplo do torcedor de futebol.
a. As narrativas vivenciadas pelo torcedor de futebol não são construídas por ele mesmo.
b. O aficionado por futebol não se envolve com outras histórias além daquela relacionada ao campeonato.
c. O torcedor de futebol vive, de forma literal, a espera das peripécias do campeonato, mas não se envolve em outras histórias.
d. O aficionado por futebol, além da narrativa do campeonato, também vive outras histórias relacionadas à sua família, trabalho e política.
e. A sobreposição de narrativas é uma característica exclusiva do aficionado por futebol.