Vamos analisar cada uma das afirmações sobre o desenvolvimento da educação no Império Ocidental e a influência da Igreja Católica: ( ) A Escolástica teve caráter apologético e combateu o paganismo e as heresias que circulavam nos primeiros séculos do cristianismo. É verdadeira (V). A Escolástica foi um método de ensino que buscou conciliar a fé cristã com a razão, e teve um papel importante na defesa da doutrina cristã contra o paganismo e as heresias. ( ) A Educação Patrística era o pensamento cristão europeu na Idade Média e representa o último período do pensamento hegemônico da Igreja em toda a Europa. É falsa (F). A Educação Patrística refere-se ao período anterior à Idade Média, onde os Pais da Igreja desenvolveram o pensamento cristão, mas não é correto afirmar que representa o último período do pensamento hegemônico da Igreja, pois a Idade Média também teve forte influência da Igreja. ( ) Escolas Monásticas representam que a educação também se desenvolveu através dos monges, que tinham uma vida consagrada a Deus, ao estudo e à meditação. É verdadeira (V). As escolas monásticas foram fundamentais para a preservação e transmissão do conhecimento durante a Idade Média, com os monges dedicando-se ao estudo e à educação. ( ) Renascença Carolíngia refere-se ao período em que para fortalecer e unificar o Império Franco, Carlos Magno realizou uma reforma na educação, caracterizando-se como uma espécie de renascimento das letras e das artes. É verdadeira (V). A Renascença Carolíngia foi um movimento promovido por Carlos Magno que buscou revitalizar a educação e a cultura no seu império. Portanto, a sequência correta é: V - F - V - V. A alternativa que apresenta essa sequência é a B) V - F - V - V.