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No início do século passado, os movimentos sociais foram se fortalecendo em várias partes do mundo, movidos por solicitações diversas, sendo por:
a) Transformações no mundo e mercado de trabalho.
b) Avanço de novas formas de produção.
c) Reflexão do papel do homem numa sociedade em constante transformação do ponto de vista científico e tecnológico, conservando os antagonismos das desigualdades sociais.
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Enviado por extraindoquestoes_dev_tst+673500 há 4 meses

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Ed Inteligência Artificial do Passei Direto Verified user icon

há 4 meses

Para responder à sua pergunta, vamos analisar as alternativas apresentadas em relação ao fortalecimento dos movimentos sociais no início do século passado. a) Transformações no mundo e mercado de trabalho - Esta opção é válida, pois as mudanças nas condições de trabalho e nas relações laborais foram um dos principais motores dos movimentos sociais. b) Avanço de novas formas de produção - Também é uma alternativa relevante, já que as novas formas de produção, como a industrialização, impactaram diretamente as condições sociais e geraram mobilizações. c) Reflexão do papel do homem numa sociedade em constante transformação do ponto de vista científico e tecnológico, conservando os antagonismos das desigualdades sociais - Esta opção aborda a complexidade das transformações sociais e as desigualdades, mas é mais abrangente e menos direta em relação ao fortalecimento dos movimentos sociais. Considerando as opções, a alternativa que melhor resume as causas do fortalecimento dos movimentos sociais no início do século passado é a) Transformações no mundo e mercado de trabalho.

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Assinale a alternativa correta:
a) Por educação formal entende-se o tipo de educação organizada com uma determinada sequência e proporcionada pelas escolas, enquanto que a designação educação informal abrange todas as possibilidades educativas no decurso da vida do indivíduo, constituindo um processo permanente e não organizado.
b) A Educação informal não faz parte de um processo que dura a vida toda, na qual as pessoas estabelecem e somam conhecimentos, habilidades e atitudes por meio de experiências vividas diariamente, bem como a relação com o meio, com as pessoas.
c) A educação não formal refere-se a tudo o que implica forma, isto é, algo inteligível, estruturado, o modo como algo se configura. Educação formal seria, pois, aquela estruturada, organizada, planejada intencionalmente, sistemática.
d) A educação não formal está submetida a ordenamentos jurídicos do Estado, estabelece toda atividade educativa organizada e sistemática, na qual acontece fora do sistema oficial de ensino, com o objetivo de facilitar determinados tipos de aprendizagem a certos grupos da população.
e) A EDUCAÇÃO INFORMAL é desenvolvida nas escolas, com conteúdos previamente demarcados; FORMAL é aquela que ensinam durante seu processo de socialização - na família, bairro, clube, amigos etc., complementada por valores e culturas próprias, de pertencimento e sentimentos herdados; e a EDUCAÇÃO NÃO FORMAL é a que se aprende 'no mundo da vida', por meio de processos de compartilhamento de experiências, especialmente em espaços e ações coletivos rotineiros.

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