Para responder à sua pergunta, precisamos analisar o trecho do editorial sobre o Fundeb e como ele se relaciona com as alternativas apresentadas. O trecho menciona a necessidade de aumentar os recursos federais para a educação, o que implica que haverá uma re alocação de verbas de outras áreas, gerando conflitos de interesses. Vamos analisar as alternativas: a) Bilhões de reais estão sendo investidos, mesmo que tardiamente, em infra-estrutura. - Esta opção fala sobre investimentos em infraestrutura, que não se relaciona diretamente com a questão da re alocação de verbas para a educação. b) Para tanto, o mais importante – a falta de oferta e de qualidade na educação do povo brasileiro – terá de ser atacado como o maior inimigo dos nossos sonhos. - Esta opção menciona a qualidade da educação, mas não aborda diretamente a questão da re alocação de recursos. c) Porém, não basta aumentar o volume de recursos destinados a essa área. Muitas outras ações que estimulem – principalmente à população de baixa renda – a busca de uma formação adequada deveriam ser motivo de eterna atenção. - Esta opção sugere que apenas aumentar os recursos não é suficiente, o que se alinha com a ideia de que a re alocação de verbas pode não resolver o problema. d) Ainda que muito pouca atenção tenha sido dada à dívida social, o País aparentemente se prepara para dar um salto de qualidade. - Esta opção fala sobre a dívida social, mas não se relaciona diretamente com a re alocação de recursos. e) A iniciativa do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb), que ampliará o número de crianças e adolescentes atendidos, é excelente, mas ainda patina nos corredores do Congresso Nacional, o que pode inviabilizar a sua utilização ainda neste ano. - Esta opção menciona o Fundeb, mas não aborda a questão da re alocação de verbas. A alternativa que melhor se relaciona com a ideia de que aumentar os recursos pode gerar conflitos de interesses e que não é suficiente apenas aumentar o volume de recursos é a c). Portanto, a resposta correta é: c).