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Nessa letra de canção, que aborda um contexto de ódio e intolerância, o marcador “instead of ” introduz a ideia de
A mudança de comportamento.
B panorama de conflitos.
C rotina de isolamento.
D perspectiva bélica.
E cenário religioso.
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Enviado por extraindoquestoes_dev_tst+673500 há 4 semanas

Respostas

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Ed Inteligência Artificial do Passei Direto Verified user icon

há 4 semanas

Para responder a essa pergunta, precisamos entender o que o marcador "instead of" geralmente indica em um contexto. Essa expressão é utilizada para contrastar uma ideia ou ação com outra, sugerindo uma alternativa ou uma mudança em relação ao que foi mencionado anteriormente. Analisando as alternativas: A) Mudança de comportamento - Esta opção sugere que "instead of" pode estar introduzindo uma nova forma de agir, o que se alinha bem com a ideia de contraste. B) Panorama de conflitos - Embora possa estar relacionado ao contexto de ódio e intolerância, não é diretamente uma mudança. C) Rotina de isolamento - Isso não parece se encaixar bem com a ideia de "instead of". D) Perspectiva bélica - Embora possa estar relacionado ao ódio, não é uma mudança de comportamento. E) Cenário religioso - Também não parece se encaixar diretamente com a ideia de "instead of". Diante disso, a alternativa que melhor se encaixa na ideia de "instead of" introduzindo uma nova abordagem ou ação em contraste com outra é: A) Mudança de comportamento.

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Celerina Patricia Sánchez Santiago comentó que su acercamiento a la poesía fue por la escuela, com livros de texto en español. Descubrió el gusto por las letras pero notó que no había textos en la suya, así que, contra muchos comentarios negativos que recibió en ese momento, decidió emprender el camino de la escritura pero en mixteco. “Fue un proceso de años para notar que en mi lengua podía escribir poesía, porque me decían que mi lengua era tan pobre que no podía tener conceptos abstractos, era un reto pero yo sabía que sí era posible”. Este proceso no sólo le ayudó a vivir la poesía en mixteco, sino a “ir descubriendo mi propia historia y la de mi pueblo”. Comentó que las lenguas habladas en el territorio nacional se encuentran en gran desventaja con el español. “El reconocimiento a la diversidad no se ha hecho y ha sido tratada de borrar. Este es un país con 68 lenguas y somos monolingües del español. Antes había nulo de reconocimiento de ser bilingüe, negabas que hablabas tu lengua, hasta le decían dialecto. Era parte del proceso fatal que nos llevó a no reconocernos en un país multilingüe. ¿Si tenemos varias lenguas por qué no aprender?”.
Em sua escrita poética, a poetisa mexicana Celerina Patricia Sánchez Santiago assume o desafio de
A destacar a importância da literatura na formação escolar.
B discutir a hegemonia da literatura escrita em espanhol.
C promover reflexões acerca de conceitos abstratos.
D representar a pluralidade linguística de seu país.
E narrar uma trajetória de autoconhecimento.