Prova Pref. Anápolis/GO - FUNCAB - Maestro - Prova Maestro - Pref. Anápolis/GO 2012 - 2012.pdf

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CARGO: MAESTRO
FRASE PARA EXAME GRAFOTÉCNICO (TRANSCREVA NO QUADRO DE SEU CARTÃO DE RESPOSTAS)
“Um único raio de sol é suficiente para afastar muitas sombras.”
S51 V
ATENÇÃO: VERIFIQUE SE
CÓDIGO E PROVA DESTE
CADERNO DE QUESTÕES
CONFEREM COM O SEU
CARTÃO DE RESPOSTAS
PROVA
TARDE
1. Este contém questões de múltipla escolha, cada uma com 5 opções A, B,C, D e E.
2. Ao receber o material, verifique no seu nome, número de inscrição, data de nascimento,
cargo e prova. Qualquer irregularidade comunique imediatamente ao fiscal de sala. Não serão aceitas
reclamações posteriores.
3. Leia atentamente cada questão e assinale no a opção que responde corretamente a cada
uma delas. O será o único documento válido para a correção eletrônica. O
preenchimento do e a respectiva assinatura serão de inteira responsabilidade do
candidato. Não haverá substituição do , por erro do candidato.
4. Observe as seguintes recomendações relativas ao :
- A maneira correta de marcação das respostas é cobrir, fortemente, com esferográfica de tinta azul ou preta,
o espaço correspondente à letra a ser assinalada.
- Outras formas de marcação diferentes implicarão a rejeição do .
- Será atribuída nota zero às questões não assinaladas ou com falta de nitidez, ou com marcação de mais de
uma opção, e as emendadas ou rasuradas.
5. O fiscal de sala não está autorizado a alterar qualquer destas instruções. Em caso de dúvida, solicite a presença
do coordenador local.
6. Você só poderá retirar-se definitivamente do recinto de realização da prova após 1 hora contada do seu efetivo
início, .
7. Você só poderá levar este caso permaneça na sala até 1 hora antes do término da prova.
8. Por motivo de segurança, só é permitido fazer anotação durante a prova neste e no
. Qualquer outro tipo de anotação será motivo de eliminação automática do candidato.
9. Após identificado e instalado na sala, você não poderá consultar qualquer material, enquanto aguarda o horário
de início da prova.
10. Os três últimos candidatos deverão permanecer na sala até que o último candidato entregue o
.
11. Ao terminar a prova, é de sua responsabilidade entregar ao fiscal o . Não esqueça
seus pertences.
12. O será disponibilizado no site www.funcab.org, conforme estabelecido no
Cronograma.
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Gabarito Oficial da Prova Objetiva
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES:
BOA PROVA!
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02
Leia o texto abaixo e responda às questões
propostas.
TEXTO 1
Você já ouviu falar em uma mulher chamada
Gro Harlem Brundtland? Ela foi primeira-ministra da
Noruega há uns 20 anos e presidiu à comissão da
ONU que criou o conceito de “sustentabilidade”. O
que ela diz é bastante simples — que nós devemos
“satisfazer as necessidades do presente sem
comprometer a capacidade de garantir as
necessidades do futuro”. Simples, mas não fácil. Por
isso, atenção, pois, ainda que o Relatório Brundtland
se refira à sustentabilidade planetária, quem lidera
empresas, equipes ou simplesmente a si mesmo não
pode ignorá-lo.
Pensar no futuro não é só tarefa dos
futurólogos ou preocupação dos ecologistas. É
atributo de quem pensa estrategicamente. Todos
temos necessidades e procuramos atendê-las
rapidamente, pois provocam desconforto.
Antigamente, precisávamos de comida, roupas,
abrigo. Hoje, acrescentamos outras prioridades —
educação, lazer, relações, tecnologia, comunicação,
transporte. Além disso, mudou a frequência das
necessidades. Consumimos hoje coisas de que
precisaremos de novo amanhã e depois de amanhã.
E assim por diante.
Essa lógica nos obriga a pensar sobre a linha
do tempo, pois temos de atender às necessidades
pessoais de hoje lembrando das outras no futuro,
próximo ou remoto. Vem daí a ideia da
sustentabilidade pessoal. Nosso progresso não pode
comprometer nossa fonte de riqueza. Medir se uma
prestação cabe no orçamento e enfiar-se em uma
dívida para comprar algo de que precisamos no
momento pode prejudicar o orçamento por um bom
tempo. E, como consequência, sacrificar as
necessidades do amanhã.
O conselho de Gro é para ser levado a sério na
vida pessoal também, pois, no fundo, ele quer dizer
que você até pode gastar hoje o que vai ganhar
amanhã, desde que não perca de vista que amanhã
você vai ter outras coisas para gastar. Desejos e
recursos são passageiros do mesmo barco. Isso vale
para o planeta, para uma empresa, para uma família e
para cada um de nós. Além disso, sempre é bom
lembrar que liderança começa por autoliderança. E
que pensar estrategicamente é um ótimo começo.
A sustentabilidade pessoal
Atender às necessidades pessoais exige
pensamento estratégico
(MUSSAK, Eugênio. A sustentabilidade pessoal.
S/A, mar.2008.Adaptado.)
Revista Você
LÍNGUA PORTUGUESA
FUNCAB - Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt
Arespeito do texto, analise as afirmativas a seguir:
I. O texto se vale de fatos concretos (pesquisas,
dados estatísticos, episódios históricos, etc.) para
fundamentar os motivos que justificam a
dif iculdade de se explicar a ideia de
sustentabilidade.
II. O autor trata o conceito de sustentabilidade no
mesmo contexto proposto por Brundtland, fato
comprovado pela criação do conceito de
sustentabilidade.
III. O autor trabalha com ideias disseminadas na
sociedade e aceitas por ela e parece, portanto,
não sentir necessidade de comprová-las.
Assinale a alternativa correta.
A) Somente II e III estão corretas.
B) Somente I e III estão corretas.
C) Somente I e II estão corretas.
D) Somente II está correta.
E) Somente III está correta.
Questão 01
De acordo com o texto, todas as alternativas
apresentam ora ideias exploradas pelo texto, ora
conclusões apontadas pelo autor em torno dessas
ideias, EXCETO:
A) “... ainda que o Relatório Brundtland se refira à
sustentabilidade planetária, quem lidera
empresas, equipes ou simplesmente a si mesmo
não pode ignorá-lo.”
B) “Isso vale para o planeta, para uma empresa, para
uma família e para cada um de nós.”
C) “Pensar no futuro não é só tarefa dos futurólogos
ou preocupação dos ecologistas. É atributo de
quem pensa estrategicamente.”
D) “Você já ouviu falar em uma mulher chamada
Gro Harlem Brundtland?”
E) “... pensar estrategicamente é um ótimo começo.”
Questão 02
Assinale a palavra que apresenta, em relação a
afixos, a mesma estrutura de SUSTENTABILIDADE.
A) futurólogos.
B) ecologistas.
C) necessidade.
D) estrategicamente.
E) rapidamente.
Questão 03
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03
Considerando o contexto em que estão inseridos os
vocábulos destacados nas frases abaixo, marque a
alternativa em que o sinônimo apresentado é
INADEQUADO.
A) “... quem LIDERAempresas...” = conduz.
B) “Essa LÓGICAnos obriga...” = explicação.
C) “É ATRIBUTO de quem pensa estrategicamente.”
= característica.
D) “... mudou a FREQUÊNCIA das necessidades.”
= regularidade.
E) “Nosso progresso não pode COMPROMETER...”
= prejudicar.
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Questão 04
Observe as frases abaixo e assinale a alternativa que
possui comentário correto sobre os fatos linguísticos
que nelas ocorrem.
I. “ATENDER às necessidades pessoais exige
pensamento estratégico.”
II. “... SATISFAZER as necessidades do presente
sem comprometer a capacidade de GARANTIR
as necessidades do futuro.”
A) O foco da regência verbal está na relação
estabelecida entre os verbos e os complementos
que lhes integram o sentido. Entendem-se,
portanto, as diferenças entrea frase I, em que o
verbo “atender” é transitivo indireto, necessitando,
por isso, de objeto indireto, e a frase II, em que
“satisfazer” e “garantir” são transitivos diretos e
exigem objetos diretos.
B) A transitividade verbal determina o tipo de vínculo
estabelecido entre um verbo e seu complemento.
Quando ela é direta, exemplo da frase I, os
complementos ligam-se ao verbo sem auxílio da
preposição, fato não recorrente nos verbos da
frase II que são, respectivamente, intransitivo e
transitivo indireto.
C) A regência verbal estabelecida entre os verbos e
seus respectivos complementos (objetos indiretos
nas duas frases) é marcada pelo uso de
preposições, impõe o complemento como termo
regente, e o verbo, como termo regido.
D) A transitividade verbal determina o tipo de vínculo
estabelecido entre um verbo e seu complemento.
Quando ela é direta, exemplo da frase I, os
complementos ligam-se ao verbo sem auxílio da
preposição, fato não recorrente nos verbos da
frase II que são, respectivamente, intransitivo e
transitivo direto preposicionado.
E) O foco da regência verbal está na relação
estabelecida entre os verbos e os complementos
que lhes integram o sentido. Entendem-se,
portanto, as diferenças entre a frase I, em que o
verbo “atender” é transitivo direto, por isso
necessita de objeto direto, e a frase II, em que
“satisfazer” e “garantir” são transitivos indiretos e
exigem objetos indiretos.
Questão 05
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04
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Na releitura do segundo e do terceiro parágrafos do
texto, percebe-se que o autor afirma, no início do
terceiro parágrafo, “Essa lógica nos obriga a pensar
sobre a linha do tempo, pois temos de atender às
necessidades pessoais de hoje lembrando das outras
no futuro, próximo ou remoto.” A que informação se
refere o termo ESSA?
A) “Vem daí a ideia da sustentabilidade pessoal.”
B) “Antigamente, precisávamos de comida, roupas,
abrigo.”
C) “Além disso, mudou a frequência das
necessidades.”
D) “Consumimos hoje coisas de que precisaremos
de novo amanhã e depois de amanhã.”
E) “E, como consequência, sacr i f icar as
necessidades do amanhã.”
Questão 06 Texto 2:
A onda ecofashion, como vem sendo
chamada lá fora, está começando a ocupar papel de
destaque no cenário da moda, principalmente porque
deixou de ser produzida por marcas desconhecidas e
ganhou etiqueta de grifes renomadas. Não é de hoje
que a indústria tenta encontrar um jeito de produzir
peças que não explorem os recursos naturais de
forma predatória, mas só recentemente tornou-se
possível fazer roupas que caíssem no gosto do
consumidor e aliassem palavras tão dissonantes
como design, tecnologia e ecologia. Agora, as três
foram parar na mesma máquina de costura.
Orgânico é outra palavra de destaque nesse
segmento. Primeiro foram os alimentos e agora serve
também para tratar as fibras que se transformam em
tecidos. Para serem classificados como orgânico,
algodão, juta e bambu devem ser produzidos sem o
uso de inseticidas ou pesticidas. Para ter uma ideia do
que isso significa, o cultivo de algodão pelo sistema
convencional consome um quarto do inseticida
produzido no mundo. Na versão orgânica, alguns
agricultores usam água reciclada nas plantações
para diminuir ainda mais o impacto ambiental.
A maior novidade, no entanto, são as roupas
produzidas com material reciclável. Aqui, as estrelas
são a garrafa PET, transformada em tecido, e o pneu,
que vira solado de sapato. E, na bijoux, destaque para
a madeira de reflorestamento. [...]
Moda sustentável (Fragmento)
Não basta separar o lixo orgânico do reciclável, é
preciso vestir a camisa se quiser fazer sua parte
para viver num lugar melhor. E isso está cada vez
mais fácil porque ser ecologicamente correta
virou moda de verdade
(VAN ROOY, Astrid;
MACEDO, Leila; JORGE, Mariliz Pereira. ,
jan. 2007.)
Revista Boa Forma
A alternativa em que o vocábulo QUE tem classe
gramatical diferente das demais é:
A) “... Por isso, atenção, pois, ainda QUE o Relatório
Brundtland se refira...”
B) “... presidiu a comissão da ONU QUE criou o
conceito...”
C) “ C o n s u m i m o s h o j e c o i s a s d e Q U E
precisaremos...”
D) “... enfiar-se em uma dívida para comprar algo de
QUE precisamos...”
E) “... até pode gastar hoje o QUE vai ganhar
amanhã...”
.
Questão 07
O travessão, utilizado em “Hoje acrescentamos
outras prioridades – educação, lazer, relações,
tecnologia, comunicação, transporte.”, pode ser
substituído por dois pontos, mantendo a finalidade
de:
A) indicar o discurso direto.
B) isolar palavras intercaladas em outros
enunciados.
C) indicar o início de uma enumeração.
D) introduzir uma concessão a respeito de algo
mencionado.
E) apresentar uma consequência de fatos citados.
Questão 08
Considerando o uso das estruturas linguísticas,
observe o emprego de “NO ENTANTO” na seguinte
frase:
“A maior novidade, no entanto, são as roupas
produzidas com material reciclável.” Indique, em
seguida, a afirmação correta sobre seu emprego.
A) Indica ideia de consequência, subordinada à
oração principal.
B) Estabelece condição para que os fatos ocorram.
C) Expressa uma concessão para a realização dos
fatos.
D) Conclui as ideias expostas no parágrafo anterior.
E) Inicia uma oração coordenada sindética
adversativa.
Questão 09
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05
FUNCAB - Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt
Questão 10
Na frase “Orgânico é OUTRA palavra DE destaque
nesse segmento.”, os termos destacados, quanto à
classificação morfológica, estão correta e
respectivamente classificados em:
A) substantivo e conjunção.
B) pronome adjetivo indefinido e preposição.
C) pronome adjetivo indefinido e conjunção.
D) pronome substantivo indefinido e preposição.
E) advérbio de intensidade e preposição.
Questão 11
Em “... é preciso vestir A CAMISA se quiser fazer sua
parte para viver NUM LUGAR MELHOR...”, os
elementos destacados, quanto à classificação
sintática, estão correta e respectivamente
classificados em:
A) núcleo do predicado verbal e objeto indireto.
B) objeto direto e objeto indireto.
C) sujeito e adjunto adverbial de lugar.
D) adjunto adnominal do objeto e objeto indireto.
E) objeto direto e adjunto adverbial de lugar.
Questão 13
Em “... devem ser produzidos sem o uso DE
INSETICIDAS...”, o termo destacado exerce a função
sintática de:
A) adjunto adnominal.
B) agente da passiva.
C) objeto indireto.
D) complemento nominal.
E) adjunto adverbial.
Questão 15
Assinale a alternativa em que o sinal indicativo de
crase foi usado de forma correta.
A) As indústrias atendem ÀS expectativas da
“ecomoda”.
B) Aecofashion visa À preservar o meio ambiente.
C) As indústrias usam materiais recicláveis
obedecendo À novas tendências.
D) Os fabricantes fazem roupas À gosto do
consumidor.
E) Pneus reciclados formam ÀS solas dos sapatos.
Questão 12
“As roupas são produzidas pelas indústrias com
materiais recicláveis”. Se o sujeito da oração
passasse a ser agente e o verbo assumisse a forma
adequada à voz ativa, a construção do período
sofreria alteração. Entre as alternativas abaixo,
assinale a que atende corretamente a essa
transformação.
A) Com materiais recicláveis, são produzidas as
roupas pelas indústrias.
B) Eram produzidas as roupas com materiais
recicláveis pelas indústrias.
C) Com materiais recicláveis, as indústrias
produzem as roupas.
D) Com materiais recicláveis, as indústrias
produziram as roupas.
E) As indústrias produziam as roupas com materiais
recicláveis.
Questão 14
Se, obedecendo à norma culta, construirmos a frase
“... alguns agricultores usam ÁGUA RECICLADA nas
plantações...”, passando o verbo para o pretérito
imperfeito do modo indicativo e substituindo o termo
destacado por um pronome oblíquo em posição
enclítica, teremos:
A) “... alguns agricultores usavam-lhe nas
plantações...”B) “... alguns agricultores usavam-na nas
plantações...”
C) “ . . . a lguns agr icul tores usam-lhe nas
plantações...”
D) “... alguns agricultores a usavam nas
plantações...”
E) “. . . alguns agricultores lhe usam nas
plantações...”
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06
FUNCAB - Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt
Leia o fragmento abaixo:
“Também em Anápolis, é numerosa e de
grande folha de serviços prestados à comunidade, a
colônia japonesa. Segundo os relatos históricos, foi
em 1908 que 165 famílias de colonos japoneses
desembarcaram no Porto de Santos-SP, no navio
Kasato Maru para trabalhar nos cafezais do Oeste
paulista. O Japão, nessa época, passava por um
período de grande crescimento populacional.
Faltavam empregos para a maioria e tornaram-se
uma sociedade pobre, principalmente os
camponeses das regiões do Norte e Sul do Japão.
Um acordo imigratório solucionou o problema de
ambos os países: Japão exportando mão de obra e o
Brasil a recebendo (...).”
De acordo com o texto e sobre as condições
econômicas de Anápolis, a imigração descrita se
justificava pelo fato de que:
A) os imigrantes, vindos de São Paulo para Goiás
seguindo o caminho ferroviário, não encontravam
acesso para outros estados.
B) a urbanização do interior de Goiás era mais
atraente para os nipônicos acostumados ao
mercado de trabalho especializado.
C) a cidade vivia grande crescimento, atraindo
agricultores para o estado de Goiás, rico em café e
com terra fértil para seu cultivo.
D) a expansão da policultura em Anápolis
necessitava da ampliação de técnicas agrícolas
mais modernas e de diversificação de cultivos.
E) a chegada de imigrantes com mão de obra
desvalorizada contribuiria para o crescimento
econômico das atividades rurais locais.
(Jornal Contexto, Edição Especial,
,Anápolis de 28 de julho a 6 de agosto de 2009.
p. 24.)
Anápolis 102Anos
Questão 16
Entre as décadas de 1930 e 1960, foi quando
Anápolis se transformou no maior polo atacadista do
Centro-Oeste. Alguns fatores foram decisivos para
que isso acontecesse e contribuísse para a
acumulação de capital na cidade. Os dois principais
fatores do crescimento deAnápolis no período foram:
A) a chegada da ferrovia em 1935 e a política de
interiorização de Getúlio Vargas.
B) a rivalidade dos grupos bancários, de Pina e de
Jonas Duarte e a indústria têxtil.
C) a construção de Brasília e a emigração dos
excedentes demográficos rurais.
D) a abertura de novas estradas rodoviárias e o
comércio atacadista.
E) a criação da Colônia Agrícola Nacional de Goiás e
a migração inter-regional.
Questão 17ANÁPOLIS ASPECTOS HISTÓRICOS,
GEOGRÁFICOS E SOCIOECONÔMICOS
–
Leia o texto:
“Um exemplo da destruição do Cerrado nas últimas
décadas pode ser localizado em Anápolis. O sistema
produtivo do município fez com que a área de
vegetação nativa no campo (reserva legal)
encolhesse seis vezes. Anápolis conta com
20,43 km² de reserva legal, quando o ideal (20%)
deveria ser de 165,89 km². Ou seja, apenas 0,4% dos
829,47 km² do município estão preservados. (...)
apenas 19% da vegetação nativa goiana se encontra
conservada.”
Na análise feita sobre as condições do Cerrado no
município de Anápolis, pode-se apontar como a
principal responsável por essa devastação:
A) ocupação urbana e construção de estradas.
B) introdução da agroindústria de soja.
C) falta de manejo de florestas equatoriais.
D) expansão das áreas de pastagens.
E) natural desertificação das regiões tropicais.
( , 30 de novembro de
1911).
Jornal Estado de Goiás
Questão 18
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07
FUNCAB - Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt
O Porto Seco Centro-Oeste ou EADI – Estação
Aduaneira Interior, é um terminal alfandegado de uso
público, de zona secundária, destinado à prestação
de serviços de movimentação e armazenagem de
mercadorias sob controle aduaneiro.
Situado na cidade de Anápolis, o Porto Seco
Centro-Oeste está localizado em uma região
estrategicamente privilegiada e com infraestrutura
adequada, apontadas entre os diversos aspectos
abaixo, EXCETO:
A) localiza-se entre grandes centros urbanos, a
54 Km de Goiânia, capital do estado de Goiás, e a
150 Km de Brasília, a capital do Brasil.
B) atravessado por três rodovias federais: as
BR 060, 153 e 414 que formam, juntamente com
as ferrovias, o que pode ser chamado de “Trevo
Brasil”.
C) a localização do Terminal ferroviário, no
quilômetro Zero da Ferrovia Norte-Sul,
disponibiliza o uso da rede ferroviária para
transporte de cargas, contribuindo para a redução
no custo do frete.
D) atuação do Entreposto Aduaneiro oferecendo a
redução de impostos para as empresas que
operam no comércio exterior e agilidade de
documentação e liberação de cargas.
E) a liberação total de tributação fiscal federal sobre
a produção de empresas nacionais que utilizam a
Plataforma Multimodal, destinadas apenas ao
mercado interno brasileiro.
Questão 19
Observe os dados comparativos abaixo:
Comparando os dados acima e pelas características
demográficas do município de Anápolis pode-se
afirmar que:
A) o menor percentual de população feminina é
reflexo do movimento de evasão da população
masculina economicamente ativa para outros
estados.
B) a desigualdade da distribuição da população, com
o acentuado predomínio da ocupação urbana se
confirma com a posição de Anápolis como
3ª maior população de Goiás.
C) a mesma tendência de predomínio de atividades
primárias no estado de Goiás se confirma em
Anápolis, com elevada concentração da
população no campo.
D) os números evidenciam a pequena densidade
demográfica de Anápolis, justificada pela elevada
mortalidade no município em decorrência da
violência urbana.
E) o baixo percentual de população rural é
resultante de projetos industriais muito recentes
que promoveram o atual êxodo do campo e o
consequente inchaço urbano.
(Dados: IBGE/censo 2010)
Questão 20
NOÇÕES DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA MUNICIPAL
Goiás Anápolis
Total da população 6.004.045 335.032
Total de homens 2.981.542 (49,66%) 163.467 (48,79%)
Total de mulheres 3.022.503 (50,34%) 171.565 9 (51,21%)
Total da população urbana 5.421.060 (90,29%) 329.170 (98,25%)
Total da população rural 582.976 (9,71%) 5.862 (1,75%)
Segundo a Lei Orgânica do Município de Anápolis,a
instituição que representa o Município, judicial e
extrajudicialmente, e tem competência privativa para
execução da dívida de natureza tributária é:
A) Procon Municipal.
B) Procuradoria-Geral do Município.
C) Conselho Municipal de Defesa do Consumidor.
D) Câmara Municipal.
E) Defensoria Pública.
Questão 21
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08
FUNCAB - Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt
Segundo a Lei Orgânica do Município de Anápolis,
compete ao Município proteger e conservar os
documentos, as obras e outros bens de valor
histórico, artístico e cultural. A política cultural do
Município, assim como as ações e atividades dela
decorrentes, terá orientação de órgão específico, de
caráter consultivo e normativo. Este órgão é:
A) Conferência Municipal de Cultura.
B) LigaAnapolina.
C) Conselho Municipal de Cultura.
D) Associação dosArtesãos deAnápolis.
E) Conselhos Comunitários.
Questão 25
Tício foi devidamente aprovado em concurso de
provas e títulos para cargo público de provimento
efetivo, com validade prevista em edital de dois anos.
No entanto, não foi convocado para preenchimento
da vaga. No prazo de validade do concurso, a
Administração Pública lançou novo edital e, após a
realização das provas, convocou os aprovados para
a posse. Em sede administrativa, Tício tem a
convocação negada. Nesta hipótese, é cabível o:
A) .
B) Ação Popular.
C) .
D) Mandado de Segurança.
E) Mandado de Injunção.
Habeas Data
Habeas Corpus
Questão 22
Nos termos da ConstituiçãoFederal, a demissão de
servidor estável poderá ser invalidada por sentença
judicial. Neste caso, o eventual ocupante da vaga, se
estável, será:
A) reconduzido ao cargo de origem, sem
indenização.
B) exonerado de ofício.
C) readaptado.
D) reconduzido ao cargo de origem, com
indenização.
E) posto em disponibilidade, com remuneração
integral.
Questão 23
A Lei nº 212/2009 dispõe sobre a estruturação do
Plano de Cargos, Carreiras e Vencimentos da
administração direta, autarquias e fundações do
Município de Anápolis. Segundo a Lei, a passagem
do servidor de seu padrão de vencimento para outro
imediatamente superior, denomina-se:
A) referência.
B) vantagem pecuniária.
C) enquadramento.
D) promoção.
E) progressão horizontal.
Questão 24
Ao redigir uma mensagem num aplicativo de correio
eletrônico, o campo que NÃO está presente é:
A) Para.
B) Cc.
C) Assunto.
D) Corpo da mensagem.
E) Marcar como não lida.
Questão 26
INFORMÁTICA BÁSICA
Suponha que um dos requisitos de uso de um
determinado seja “Placa de vídeo Super
VGA 800x600 monitor a cores”. A ferramenta para
ajustar a configuração do seu vídeo para 800x600 é:
A) Resolução de Tela.
B) Plano de Fundo.
C) Gerenciador de Tarefas.
D) Sistema.
E) FerramentasAdministrativas.
software
Questão 27
No Microsoft Office Word 2003, a combinação de
teclas de atalho que aumentam o tamanho da fonte é:
A) CTRL+
B) CTRL>
C) ATL>
D) ALT +
E) SHIFT +
Questão 28
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09
FUNCAB - Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt
No Microsoft Office Excel 2003, a formatação de um
texto com cor de fonte azul e sublinhado indica que o
texto:
A) não pode ser alterado.
B) possui um comentário associado.
C) possui um associado.
D) possui erro de ortografia.
E) possui erro de gramática.
hyperlink
Questão 29
Ao digitar a palavra FUNCAB no , cada
ocorrência da palavra no resultado da pesquisa é
destacada em:
A) azul e sublinhado.
B) sublinhado.
C) itálico.
D) negrito.
E) realce.
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Questão 30
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
Um regente, para fazer com que instrumentistas e
cantores comecem a tocar e cantar juntos na primeira
nota de uma determinada peça musical, tem que
conduzi-los por meio de uma marcação:
A) no primeiro tempo.
B) preparativa silenciosa.
C) na mão esquerda.
D) seca e curta.
E) em compasso binário.
Questão 31
Cada composição musical tem caráter próprio. Numa
canção, as palavras revelam o seu caráter. Na música
instrumental, o intérprete se vale de:
A) indicações de expressão.
B) memorização da partitura.
C) conhecimento de orquestração.
D) ouvido absoluto.
E) história de vida do compositor.
Questão 32
As chamadas notas de passagem têm no
encadeamento harmônico uma função:
A) contrapontística.
B) orquestral.
C) estrutural.
D) dominante.
E) ornamental.
Questão 33
A mais antiga forma de música escrita da qual se tem
informação na Europa é a:
A) Renascentista.
B) Operística.
C) DeAlaúde.
D) Do Organum.
E) Gregoriana.
Questão 34
A maior parte da música ocidental é construída
através do:
A) sistema tonal de sete notas.
B) cromatismo.
C) serialismo.
D) sistema atonal.
E) modalismo serial.
Questão 35
Acorde de sétima resulta do acréscimo a qualquer
tríade maior de uma:
A) quinta justa.
B) quinta aumentada.
C) quinta diminuta.
D) terça menor.
E) terça aumentada.
Questão 36
O acorde de nona resulta do acréscimo de uma terça
maior ao acorde de:
A) sétima.
B) perfeito maior.
C) quinta diminuta.
D) subdominante.
E) tônica.
Questão 37
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FUNCAB - Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt
À s e q u ê n c i a h a r m ô n i c a l - V - l
(primeiro/quinto/primeiro) dá-se o nome de:
A) plagal.
B) perfeita.
C) semicadência.
D) composta.
E) subdominante.
Questão 38
Uma mesma nota produzida por uma viola, por um
clarinete ou por um xilofone, soa de forma diferente.
Isso se percebe pela diferença:
A) melódica.
B) tímbrica.
C) harmônica.
D) homofônica.
E) contrapontística.
Questão 42
À sequência l-lV-l (primeiro/quarto/primeiro) dá-se o
nome de:
A) à dominante.
B) plagal.
C) perfeita.
D) composta.
E) relativa.
Questão 39
Sabe-se que o som é onda, que os corpos vibram, e
que essa vibração se transmite para a atmosfera em
forma de propagação:
A) ondulatória.
B) linear.
C) simples.
D) codificada.
E) reflexiva.
Questão 40
As frequências sonoras se apresentam basicamente
em duas grandes dimensões, que são:
A) simples e complexa.
B) tímbrica e plana.
C) melódica e monódica.
D) contrapontística e melódica.
E) duração e altura.
Questão 41
A séria harmônica, inerente à ordem do fenômeno
acústico, pode ser considerada como uma:
A) escala natural.
B) escala debussyniana.
C) escala modal.
D) escala atonal.
E) escala cigana.
Questão 43
As alturas ressoadas pelas frequências componentes
da escala harmônica produzem uma série de:
A) acordes.
B) melodias.
C) intervalos.
D) ritmos.
E) ruídos.
Questão 44
O violino é um instrumento da família dos(das):
A) cordas.
B) metais.
C) percussão.
D) cordas percutidas.
E) madeiras.
Questão 45
O trompete pertence à família das(dos):
A) metais.
B) madeiras.
C) percussão.
D) cordas percutidas.
E) cordas.
Questão 46
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A formação de um coro clássico se dá com base na
combinação de quatro tipos diferentes de vozes
humanas, que são:
A) tenor, soprano, barítono, segundo tenor.
B) soprano 1, soprano 2, tenor e baixo.
C) soprano, contralto, tenor, baixo.
D) baixo, barítono, soprano, contralto.
E) tenorino, contratenor, soprano, meio-soprano.
Questão 47
Nas polifonias europeias, no fim da Idade Média,
quando não havia ainda a noção de notação musical
tal como é conhecida hoje na literatura musical
ocidental, a métrica correspondia ao , que eram
sequências de tempos neutros que possibilitavam a
condução das:
A) harmonias.
B) orquestrações.
C) vozes.
D) fugas.
E) sonatas.
tactus
Questão 48
Uma das características marcantes do classicismo
musical foi o(a):
A) liberdade de forma.
B) equilíbrio formal.
C) contraponto.
D) harmonia modal.
E) bitonalidade.
Questão 49
Entre outras composições, tais como os famosos
“Lieds”, o compositor romântico Alemão Schubert
ficou também conhecido como o autor do(da):
A) Sinfonia Inacabada.
B) Lago dos Cisnes.
C) Sinfonia Coral.
D) Sinfonia dos Salmos.
E) Paixão segundo São Matheus.
Questão 50
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