Desenvolvimento Cognitivo: Estágios e Zona Proximal

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Adaptação de um esquema às novas
informações.
O raciocínio logico substitui o
pensamento intuitivo, contanto
que o raciocínio possa ser
aplicado a exemplos específicos
ou completos.
 
adolescent
e
Os adolescentes constroemOs adolescentes constroem 
ativamente seu mundo cognitivoativamente seu mundo cognitivo
Incorporação de novas informações ao
conhecimento já existente.
Ocorre quando os indivíduos passam
de um estado de pensamento para o
seguinte.
Os bebês constroem uma
compreensão do mundo ao
coordenarem experiências
sensoriais com ações físicas e
motoras.
Estágio Sensório-Motor Estágio Pré-Operatório
As crianças começam a
representar seu mundo com
palavras, imagens e desenhos.
Estágio 
Operatório-Concreto Estági
o Operatório-Formal
O adolescente raciocina de forma
mais abstrata, idealista e lógica
(hipotético-dedutivo)
O conhecimento é distribuído entre asO conhecimento é distribuído entre as
pessoas e seus ambientes, o que incluipessoas e seus ambientes, o que inclui
objetos, artefatos, livros, ferramentas eobjetos, artefatos, livros, ferramentas e
as comunidades em que as pessoasas comunidades em que as pessoas
vivem.vivem. 
Um dos conceitos mais importantes deUm dos conceitos mais importantes de
Vygotsky é a zona proximal, que seVygotsky é a zona proximal, que se
refere a variação de tarefas muitorefere a variação de tarefas muito
difíceis para um indivíduo dominardifíceis para um indivíduo dominar
sozinho, mas que podem ser dominadassozinho, mas que podem ser dominadas
com a orientação e assistência decom a orientação e assistência de
adultos ou pares com mais habilidadesadultos ou pares com mais habilidades
ALUNA:Jéssia Ellen Medeiros de A Souto
Nasc. aos 2 anos 2 aos 7 anos
7 aos 11 anos
 11 anos à 
idade adulta