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ENEM SERIADO
LISTA 06
DESAFIO WEEKEND
TEMA: LINGUAGEM VERBAL E LINGUAGEM NÃO VERBAL
DATA: ___/____/2021.
NOME:
QUESTÃO 01
(ENEM/2019) Leia o texto a seguir.
Disponível em: http://gg.gg/ozh5p Acesso em: 003 abr. 2021.
As informações presentes na campanha contra o
bullying evidenciam a intenção de
(A) destacar as diferentes ofensas que ocorrem no
ambiente escolar.
(B) elencar os ma lefícios causados pelo bullying na
vida de uma criança.
(C) provocar uma reflexão sobre a violência física
que acontece nas escolas.
(D) denunciar a pou ca atenção dada a crianças que
sofrem bullying nas escolas.
(E) alertar sobre a relação existente entre o bullying
e determinadas brincadeiras.
QUESTÃO 02
(IBMEC-SP/2018) Leia a charge.
Disponível em: http://gg.gg/ozh69 Acesso em: 03 abr. 2021.
A charge mistura diversas linguagens na construção
de um discurso capaz de
(A) influenciar a perspectiva de abord agem crítica
do leitor, fazendo-o d estacar o componente irônico
da situação.
(B) centrar a atenção do leitor na relação das
personagens com o cenário, independentemente do
diálogo que mantêm.
(C) desviar a atenção do leitor de questões sociais,
reduzindo sua leitura à percepção do recurso
tecnológico projetado.
(D) levar o leitor a compor analogias, reconhecendo
no texto a intenção de denunciar as desigualdades
sociais.
(E) reformular pontos de vista negativos do leitor
acerca do mundo digit al projetado no map a da
fome.
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QUESTÃO 03
(IBMEC-SP/2018) Analise a capa da revista Época,
de 13.11.2017.
As informações v erbais e não verbais pr esentes na
capa permitem concluir que
(A) a modernização das leis trabalhistas é
responsável pelo recrudescimento dos postos de
trabalho no Brasil.
(B) o congelamento dos postos de trabalho
compromete o bem-estar social, po rém aquece a
economia brasileira.
(C) a oferta de novos postos de trabalho mostra que
os empre gadores brasileiros estão na vanguarda da
economia.
(D) os empregadores têm se mostrado hesitantes
em preencher postos de trabalho no Brasil.
(E) o aumento da oferta de postos de trabalho co m
carteira assinada traz segurança para os brasileiros.
QUESTÃO 04
(Fac. São Francisco de Barreiras BA/2017) Leia o
texto a seguir.
SANTOS, Fabiano dos. Charge. Disponível em:
https://cantinholiterariososriosdobrasil.files.wordpress. com. Acesso em: 12
nov. 2016.
Da relação entre a linguagem verbal e a não verbal,
é correto afirmar:
(A) A presença indí gena no cenário urbano
pressupõe sua vontade de entender a razão dos
conflitos existentes entre os índios e o poder público
sobre a demarcação de terras.
(B) O efeito de humor passado pelo contexto é
proveniente da pergunt a maliciosa do garoto em
face da paisagem obse rvada e do constrangimento
do pai, expresso em sua fisionomia.
(C) O questionamento do menino demonstra
surpresa e, ao mesmo tempo, decepção e tristeza
diante do visto, pois o conceito de civilização que
lhe foi passado é bem diferente.
(D) O fato de o índio, ao ver a poluição, associar
progresso à destruição ambiental deixa
subentendido para o leitor que o processo
civilizatório em nada contribuiu para o crescimento
humano.
(E) O principal objetivo do chargista é contr apor o
campo à cidade, satirizando os efeitos das ações
antrópicas na natureza.
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QUESTÃO 05
(Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública/2017)
Leia o texto a seguir.
TEM COISAS que não podem faltar á pessoa com deficiência.
Disponível em: http://cristianafrazao.zip.net. Acesso em: jan. 2017.
Essa campanha institucional, através do jogo de
ideias entre o texto verbal e não verbal, tem como
objetivo
(A) criticar empresas que não contratam pessoas
com deficiência, argumentando a sua
improdutividade.
(B) defender a causa da inclusão de todos nos
vários segmentos sociais, independentemente de
contexto de exclusão.
(C) conscientizar a população em geral da
importância do trabalho de pessoas com deficiência
para o progresso econômico do Brasil.
(D) convencer os cidadãos a denunciarem situações
de preconceito e discriminação de profissionais c om
deficiência física.
(E) mobilizar a sociedade par a que valorize os
portadores de necessidades especiais, dando-lh es
oportunidade de emprego.
QUESTÃO 06
(UNIPÊ-PB/2017) Leia o texto a seguir.
Disponível em: http://3.bp.blogspot.com. Acesso em: 10 nov. 2016.
A análise dos elementos verbais e imagéticos do
cartaz sugere que
(A) existem alguns pontos a se pond erar qu ando
em contato com pacientes, embora ess es não se
apliquem ao ser humano fora do contexto de saúde.
(B) as advertências quanto aos procedimentos
éticos restringem-se a ci nco itens contidos em um
manual específico.
(C) o principal cuid ado médico diz respeito aos
princípios éticos que devem ser observ ados em
função do tratamento adotado.
(D) a observância do s cinco critérios que n ão
devem ser transgredido s é duplamente reforçada
pelo cruzamento das linguagens verbal e não verbal.
(E) a forma como a mão foi posta remete à ide ia
de restrições impost as pelo médico ao p aciente
antiético.
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QUESTÃO 07
(ENEM/2017) Leia o texto a seguir.
Veja, n. 42, 20 out. 2010 (adaptado).
Campanhas de conscientização para o diagnóstico
precoce do câncer d e mama estão presentes no
cotidiano das brasileiras, possibilitando maiores
chances de cura para a paciente, em especial se a
doença for detectada precocemente. Pela análise dos
recursos v erbais e não verbais dessa pe ça
publicitária, constata-se que o cartaz
(A) promove o convencimento do público
feminino, porque associa as palavras “prevenção” e
“conscientização”.
(B) busca persuadir as mul heres brasileiras,
valendo-se do duplo sentido da palavra “tocar”.
(C) objetiva chamar a atenção p ara um assunto
evitado por mulheres mais velhas.
(D) convence a mulher a se e ngajar na campanha e
a usar o laço rosa.
(E) mostra a seriedade do assunto, evitado por
muitas mulheres.
QUESTÃO 08
(ENEM/2017) Leia o texto a seguir.
Disponível em: www.blognerdegeek.com. Acesso em: 7 mar. 2013
(adaptado).
Na tirinha, o leitor é conduzido a refletir sobre
relacionamentos afetivos. A articulação d os
recursos verbais e não verbais tem o objetivo de
(A) criticar a superficialidade com que as relaçõ es
amorosas são expostas nas redes sociais.
(B) negar antigos conceitos ou experiências afetivas
ligadas à vida amorosa dos adolescentes.
(C) enfatizar a importância de incorporar novas
experiências na vida amorosa dos adolescentes.
(D) valorizar as manif estações nas redes sociais
como medida do sucesso de uma relação amorosa.
(E) associar a popul aridade de uma mensagem nas
redes sociais à profundidade de uma relação
amorosa.
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QUESTÃO 09
(ENEM/2017) Leia o texto a seguir.
MINISTÉRIO DA CULTURA. Disponível em: www.facebook.com. Acesso
em: 21 ago. 2014 (adaptado)
Todo texto pressupõe um determinado propósito
comunicativo, orientado em função dos
interlocutores envolvidos na interação. Levando em
consideração os recursos verbais e não v erbais
empregados, esse anúncio destina-se a
(A) incentivar a prática da leitura em ambientes
familiares.
(B) associar a leitur a a in venções e conquistas
pessoais.
(C) despertar o interesse da população por novos
livros.
(D) promover políticas de combate ao
analfabetismo.
(E) divulgar a leitura literária entre crianças e
jovens.
QUESTÃO 10
(ENEM/2017) Leia o texto a seguir.
Disponível em: http://impresso.em.com.br. Acesso em: 22 nov. 2014.
Nessa propaganda, a combinação entre linguagem
verbal e n ão verbal promove um apelo à popula ção
para que
(A) tome a vacina contra gripe.
(B) se engaje em movime ntos pela saúde no
trabalho.
(C) se proteja contra o contágio pelo vírus HIV.
(D) combata a discriminação no local de trabalho.
(E) contribua com ações a favor de portadores do
vírus HIV.
GABARITO
Questão 01 E
Questão 02 D
Questão 03 D
Questão 04 D
Questão 05 E
Questão 06 D
Questão 07 B
Questão 08 A
Questão 09 A
Questão 10 E
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ENEM SERIADO 
LISTA 06 
 
DESAFIO WEEKEND 
TEMA: LINGUAGEM VERBAL E LINGUAGEM NÃO VERBAL 
DATA: ___/____/2021. 
NOME: 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 01 
 
(ENEM/2019) Leia o texto a seguir. 
 
 
Disponível em: http://gg.gg/ozh5p Acesso em: 003 abr. 2021. 
 
As informações presentes na campanha contra o 
bullying evidenciam a intenção de 
 
(A) destacar as diferentes ofensas que ocorrem no 
ambiente escolar. 
(B) elencar os malefícios causados pelo bullying na 
vida de uma criança. 
(C) provocar uma reflexão sobre a violência física 
que acontece nas escolas. 
(D) denunciar a pouca atenção dada a crianças que 
sofrem bullying nas escolas. 
(E) alertar sobre a relação existente entre o bullying 
e determinadas brincadeiras. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 02 
 
(IBMEC-SP/2018) Leia a charge. 
 
 
 Disponível em: http://gg.gg/ozh69 Acesso em: 03 abr. 2021. 
 
A charge mistura diversas linguagens na construção 
de um discurso capaz de 
 
(A) influenciar a perspectiva de abordagem crítica 
do leitor, fazendo-o destacar o componente irônico 
da situação. 
(B) centrar a atenção do leitor na relação das 
personagens com o cenário, independentemente do 
diálogo que mantêm. 
(C) desviar a atenção do leitor de questões sociais, 
reduzindo sua leitura à percepção do recurso 
tecnológico projetado. 
(D) levar o leitor a compor analogias, reconhecendo 
no texto a intenção de denunciar as desigualdades 
sociais. 
(E) reformular pontos de vista negativos do leitor 
acerca do mundo digital projetado no mapa da 
fome. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
http://gg.gg/ozh5p
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QUESTÃO 03 
 
(IBMEC-SP/2018) Analise a capa da revista Época, 
de 13.11.2017. 
 
 
 
As informações verbais e não verbais presentes na 
capa permitem concluir que 
 
(A) a modernização das leis trabalhistas é 
responsável pelo recrudescimento dos postos de 
trabalho no Brasil. 
(B) o congelamento dos postos de trabalho 
compromete o bem-estar social, porém aquece a 
economia brasileira. 
(C) a oferta de novos postos de trabalho mostra que 
os empregadores brasileiros estão na vanguarda da 
economia. 
(D) os empregadores têm se mostrado hesitantes 
em preencher postos de trabalho no Brasil. 
(E) o aumento da oferta de postos de trabalho com 
carteira assinada traz segurança para os brasileiros. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 04 
 
(Fac. São Francisco de Barreiras BA/2017) Leia o 
texto a seguir. 
 
 
 SANTOS, Fabiano dos. Charge. Disponível em: 
https://cantinholiterariososriosdobrasil.files.wordpress. com. Acesso em: 12 
nov. 2016. 
 
Da relação entre a linguagem verbal e a não verbal, 
é correto afirmar: 
 
(A) A presença indígena no cenário urbano 
pressupõe sua vontade de entender a razão dos 
conflitos existentes entre os índios e o poder público 
sobre a demarcação de terras. 
(B) O efeito de humor passado pelo contexto é 
proveniente da pergunta maliciosa do garoto em 
face da paisagem observada e do constrangimento 
do pai, expresso em sua fisionomia. 
(C) O questionamento do menino demonstra 
surpresa e, ao mesmo tempo, decepção e tristeza 
diante do visto, pois o conceito de civilização que 
lhe foi passado é bem diferente. 
(D) O fato de o índio, ao ver a poluição, associar 
progresso à destruição ambiental deixa 
subentendido para o leitor que o processo 
civilizatório em nada contribuiu para o crescimento 
humano. 
(E) O principal objetivo do chargista é contrapor o 
campo à cidade, satirizando os efeitos das ações 
antrópicas na natureza. 
 
 
 
 
 
 
 
 
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QUESTÃO 05 
 
(Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública/2017) 
Leia o texto a seguir. 
 
 
TEM COISAS que não podem faltar á pessoa com deficiência. 
Disponível em: http://cristianafrazao.zip.net. Acesso em: jan. 2017. 
 
Essa campanha institucional, através do jogo de 
ideias entre o texto verbal e não verbal, tem como 
objetivo 
 
(A) criticar empresas que não contratam pessoas 
com deficiência, argumentando a sua 
improdutividade. 
(B) defender a causa da inclusão de todos nos 
vários segmentos sociais, independentemente de 
contexto de exclusão. 
(C) conscientizar a população em geral da 
importância do trabalho de pessoas com deficiência 
para o progresso econômico do Brasil. 
(D) convencer os cidadãos a denunciarem situações 
de preconceito e discriminação de profissionais com 
deficiência física. 
(E) mobilizar a sociedade para que valorize os 
portadores de necessidades especiais, dando-lhes 
oportunidade de emprego. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 06 
 
(UNIPÊ-PB/2017) Leia o texto a seguir. 
 
 
Disponível em: http://3.bp.blogspot.com. Acesso em: 10 nov. 2016. 
 
A análise dos elementos verbais e imagéticos do 
cartaz sugere que 
 
(A) existem alguns pontos a se ponderar quando 
em contato com pacientes, embora esses não se 
apliquem ao ser humano fora do contexto de saúde. 
(B) as advertências quanto aos procedimentos 
éticos restringem-se a cinco itens contidos em um 
manual específico. 
(C) o principal cuidado médico diz respeito aos 
princípios éticos que devem ser observados em 
função do tratamento adotado. 
(D) a observância dos cinco critérios que não 
devem ser transgredidos é duplamente reforçada 
pelo cruzamento das linguagens verbal e não verbal. 
(E) a forma como a mão foi posta remete à ideia 
de restrições impostas pelo médico ao paciente 
antiético. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
http://cristianafrazao.zip.net/
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QUESTÃO 07 
 
(ENEM/2017) Leia o texto a seguir. 
 
 
Veja, n. 42, 20 out. 2010 (adaptado). 
 
Campanhas de conscientização para o diagnóstico 
precoce do câncer de mama estão presentes no 
cotidiano das brasileiras, possibilitando maiores 
chances de cura para a paciente, em especial se a 
doença for detectada precocemente. Pela análise dos 
recursos verbais e não verbais dessa peça 
publicitária, constata-se que o cartaz 
 
(A) promove o convencimento do público 
feminino, porque associa as palavras “prevenção” e 
“conscientização”. 
(B) busca persuadir as mulheres brasileiras, 
valendo-se do duplo sentido da palavra “tocar”. 
(C) objetiva chamar a atenção para um assunto 
evitado por mulheres mais velhas. 
(D) convence a mulher a se engajar na campanha e 
a usar o laço rosa. 
(E) mostra a seriedade do assunto, evitado por 
muitas mulheres. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 08 
 
(ENEM/2017) Leia o texto a seguir. 
 
 
Disponível em: www.blognerdegeek.com. Acesso em: 7 mar. 2013 
(adaptado). 
 
Na tirinha, o leitor é conduzido a refletir sobre 
relacionamentos afetivos. A articulação dos 
recursos verbais e não verbais tem o objetivo de 
 
(A) criticar a superficialidade com que as relações 
amorosas são expostas nas redes sociais. 
(B) negar antigos conceitos ou experiências afetivas 
ligadas à vida amorosa dos adolescentes. 
(C) enfatizar a importância de incorporar novas 
experiências na vida amorosa dos adolescentes. 
(D) valorizar as manifestações nas redes sociais 
como medida do sucesso de uma relação amorosa. 
(E) associar a popularidade de uma mensagem nas 
redes sociais à profundidade de uma relação 
amorosa. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
http://www.blognerdegeek.com/
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QUESTÃO 09 
 
(ENEM/2017) Leia o texto a seguir. 
 
 
MINISTÉRIO DA CULTURA. Disponível em: www.facebook.com. Acesso 
em: 21 ago. 2014 (adaptado) 
 
Todo texto pressupõe um determinado propósito 
comunicativo, orientado em função dos 
interlocutores envolvidos na interação. Levando em 
consideração os recursos verbais e não verbais 
empregados, esse anúncio destina-se a 
 
(A) incentivar a prática da leitura em ambientes 
familiares. 
(B) associar a leitura a invenções e conquistas 
pessoais. 
(C) despertar o interesse da população por novos 
livros. 
(D) promover políticasde combate ao 
analfabetismo. 
(E) divulgar a leitura literária entre crianças e 
jovens. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 10 
 
(ENEM/2017) Leia o texto a seguir. 
 
 
Disponível em: http://impresso.em.com.br. Acesso em: 22 nov. 2014. 
 
Nessa propaganda, a combinação entre linguagem 
verbal e não verbal promove um apelo à população 
para que 
 
(A) tome a vacina contra gripe. 
(B) se engaje em movimentos pela saúde no 
trabalho. 
(C) se proteja contra o contágio pelo vírus HIV. 
(D) combata a discriminação no local de trabalho. 
(E) contribua com ações a favor de portadores do 
vírus HIV. 
 
 
 
 
 
GABARITO 
 
Questão 01 – E 
Questão 02 – D 
Questão 03 – D 
Questão 04 – D 
Questão 05 – E 
Questão 06 – D 
Questão 07 – B 
Questão 08 – A 
Questão 09 – A 
Questão 10 – E

Respostas disponíveis nesse material

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Da relação entre a linguagem verbal e a não verbal, é correto afirmar: (A) A presença indígena no cenário urbano pressupõe sua vontade de entender a razão dos conflitos existentes entre os índios e o poder público sobre a demarcação de terras. (B) O efeito de humor passado pelo contexto é proveniente da pergunta maliciosa do garoto em face da paisagem observada e do constrangimento do pai, expresso em sua fisionomia. (C) O questionamento do menino demonstra surpresa e, ao mesmo tempo, decepção e tristeza diante do visto, pois o conceito de civilização que lhe foi passado é bem diferente. (D) O fato de o índio, ao ver a poluição, associar progresso à destruição ambiental deixa subentendido para o leitor que o processo civilizatório em nada contribuiu para o crescimento humano. (E) O principal objetivo do chargista é contrapor o campo à cidade, satirizando os efeitos das ações antrópicas na natureza.

a) A presença indígena no cenário urbano pressupõe sua vontade de entender a razão dos conflitos existentes entre os índios e o poder público sobre a demarcação de terras.
b) O efeito de humor passado pelo contexto é proveniente da pergunta maliciosa do garoto em face da paisagem observada e do constrangimento do pai, expresso em sua fisionomia.
c) O questionamento do menino demonstra surpresa e, ao mesmo tempo, decepção e tristeza diante do visto, pois o conceito de civilização que lhe foi passado é bem diferente.
d) O fato de o índio, ao ver a poluição, associar progresso à destruição ambiental deixa subentendido para o leitor que o processo civilizatório em nada contribuiu para o crescimento humano.
e) O principal objetivo do chargista é contrapor o campo à cidade, satirizando os efeitos das ações antrópicas na natureza.