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PROCESSO SELETIVO PÚBLICO SIMPLIFICADO - EDITAL Nº 001/2016 
Crixás, 28 de fevereiro de 2016. 
 
 
 
 
 
AGENTE DE COMBATE À ENDEMIAS 
 
 
INSTRUÇÕES 
 
1 - Este caderno de provas contém 40 (quarenta) questões 
objetivas de múltipla escolha – PORTUGUÊS (Questões de 01 à 
10), MATEMÁTICA (Questões de 11 à 20) e CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS (Questões de 21 à 40) - e são compreendidas de 
05 (cinco) alternativas identificadas pelas letras: A, B, C, D, E, das 
quais, existe apenas uma alternativa correta. Se o candidato 
marcar mais de uma alternativa no CARTÃO ÓPTICO, em 
quaisquer das questões, esta será computada como errada. 
2 – Autorizado o início da PROVA, O(A) CANDIDATO(A) deverá 
verificar se o caderno de prova está completo ou se apresenta 
imperfeições gráficas que possam gerar dúvidas, caso o mesmo 
esteja incompleto ou tenha qualquer defeito, O(A) 
CANDIDATO(A) deverá solicitar ao fiscal de sala que o substitua, 
não cabendo reclamações posteriores neste sentido. 
3 - As provas de Português, Matemática e Conhecimentos 
Específicos terão a seguinte pontuação: cada questão da prova 
de Língua Portuguesa e Matemática (peso 1) valerá 10 (dez) 
pontos e Conhecimentos Específicos (peso 2) valerá 05 (cinco) 
pontos, podendo o candidato alcançar de 0 a 100 pontos, 
totalizando 400 (quatrocentos) pontos nas 03 (três) provas. 
4 - O candidato terá um prazo de 03 (três) horas após a 
comunicação pelo fiscal do horário de início das provas para 
responder as questões deste caderno e transportá-las para o 
CARTÃO ÓPTICO, já incluído o tempo destinado à identificação 
– que será feita no decorrer da prova. Atenção ao marcar o 
CARTÃO ÓPTICO, pois ele não será substituído. 
5 – Ao receber o CARTÃO ÓPTICO O(A) CANDIDATO(A) deve 
conferir seus dados pessoais, em especial seu nome e o número 
de inscrição. 
6 - Somente quando estiver faltando 60 (sessenta) minutos para 
o término das 03 (três) horas poderá O(A) CANDIDATO(A) levar 
consigo o caderno de provas. 
7 - O candidato que insistir em sair, descumprindo o disposto no 
item 06, deverá assinar termo de ocorrência, declarando sua 
desistência do Concurso Público, o que será lavrado pelo 
coordenador do local, passando à condição de excluído do 
certame. 
8 - O candidato deverá escrever no CARTÃO ÓPTICO no 
campo destinado, legivelmente, sem abreviaturas ou rasuras, seu 
nome e marcar o número de inscrição de acordo com o 
documento apresentado ao fiscal. 
9 - Não é permitida a consulta a qualquer material (livros, 
dicionários, apostilas, apontamentos, calculadoras, bips, 
celulares) ou a outro candidato, situação esta, que se constatada, 
o fiscal recolherá a prova do candidato faltoso, que estará 
automaticamente eliminado do certame seletivo. 
10 - Os fiscais não estão autorizados a emitir opinião nem prestar 
esclarecimentos sobre o conteúdo das provas. Cabe única e 
exclusivamente ao candidato interpretar e decidir. 
11 - O gabarito oficial será divulgado no Placar da Prefeitura e no 
site www.perfas.com.br, até às 23:59 horas do dia 29/02/2016. 
12 - Empresa responsável pela realização do CONCURSO 
PÚBLICO: PERFAS – Planejamento e Assessoria Municipal Ltda. 
– Rua T-30, qd. 64, lt. 12, casa 03, esq. c/ T-50, Setor Bueno. (e-
mail: contato@perfas.com.br). 
13 – O CARTÃO ÓPTICO deverá ser marcado conforme 
MODELO ABAIXO, sendo de inteira responsabilidade do 
candidato a marcação errada e a não leitura dos dados quando 
da correção. ATENÇÃO: MARQUE O NÚMERO DE INSCRIÇÃO 
NA FORMA INDICADA NA ETIQUETA DO CARTÃO ÓPTICO, 
OU SEJA, COM 05 (CINCO) NÚMEROS, INCLUSIVE OS 
ZEROS. 
 
 
NÚMERO DE INSCRIÇÃO 
(EXEMPLO): 10 ou 00010 
FORMA DE PREENCHIMENTO 
CARTÃO ÓPTICO 
FORMA DE PREENCHIMENTO 
 
 
http://www.perfas.com.br/
mailto:contato@perfas.com.br
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PREFEITURA MUNICIPAL DE CRIXÁS PERFAS – PLANEJAMENTO E ASSESSORIA MUNICIPAL - LTDA 
PROVA - ACE- CRIXAS - 001-2016.DOCX 2/11 
PROVA DE PORTUGUÊS 
 
Para responder às questões 1 e 2 leia o texto. 
 
VIOLÊNCIA SOCIAL 
A violência social vem sendo praticada no mundo inteiro, em 
todas as classes da sociedade. 
Éuma luta pelo poder e pela sobrevivência. Uns matam e 
roubam para sobreviver, conseguir um pedaço de pão e ter 
com que se alimentarem, outros praticam a violência apenas 
com o objetivo de enriquecerem ainda mais e dominar a classe 
mais fraca. 
Há rivalidades até entre famílias, filhos matando pais para 
tomar o que lhes pertence, irmãos brigando entre si. 
Brigas por posses de terra, causando guerras entre países 
como ocorreu há pouco tempo e continua acontecendo. 
Por qualquer motivo se pratica a violência, uma simples 
discussão, ciúmes, um lugar em fila de ônibus, etc. Ninguém 
respeita o próximo, qualquer coisa, por menor que seja, erve 
de motivo para acabar em violência e basta andarmos uns 
minutos pela rua, para encontrarmos vários exemplos. 
Assim como há os que praticam a violência pelo poder e pela 
sobrevivência, há também muitos que a praticam por prazer, 
por querer mostrar que pode mais que outro. 
(Redação de aluno. Apud Maria da G. Costa Val. Redação e textualidade. São Paulo: 
Martins Fontes, 1994. P. 83-4.) 
 
 
 
De modo geral, o autor procura explicar o fenômeno da violência, 
ao longo dos parágrafos, valendo-se de argumentos sociais. Qual 
é o único motivo apresentado para explicar por que o indivíduo é 
levado à violência? 
 
(A) Pelo poder 
(B) Pela sobrevivência 
(C) O desrespeito ao outro 
(D) O objetivo de enriquecer 
(E) Por prazer 
 
 
 
 
Como podemos constatar, o texto apresenta baixa 
informatividade. Como consequência marque a alternativa correta 
referente ao texto: 
 
(A) O texto traz informações importantes e esclarecedoras 
(B) O autor demonstra conhecer pouco sobre o assunto 
(C) Mostra conhecimento e persuasão 
(D) O texto é rico em detalhes 
(E) O autor dá vários exemplos da ganância humana 
 
 
 
Indique as frases onde a primeira ocorre concordância verbal e a 
segunda concordância nominal: 
 
(A) Pesquisou dança e cardápio típico das festas juninas; Voltou 
meio desapontada com a festa; nominal/nominal 
(B) Vinte por cento dos espectadores da peça manifestaram 
essa opinião; Os adoçantes dietéticos prometem menos 
calorias 
(C) Foram inclusos os memorandos na ata da reunião; Foram 
ao cinema a mãe, o filho e a filha; nominal/verbal 
(D) Ao final do espetáculo, o público aplaudiu em pé o elenco; 
Agora sou eu que escolho a programação da TV; 
verbal/verbal 
(E) N.D.A. 
 
 
 
 
 
Crase é o nome dado à fusão das duas vogais idênticas. Na 
escrita, a crase é indicada pelo acento grave: à(s). Sendo assim, 
marque “V” para as assertivas Verdadeiras e “F” para as Falsas: 
 
I. Vou à Itália; 
II. Vou a Manaus; 
III. Sandra acordou as 2 hs da manhã; 
IV. Ele emprestou o livro aquela menina de azul. 
 
(A) V, F, F e V 
(B) F, F, V e V 
(C) F, V, V e F 
(D) V, F, V e F 
(E) V, V, F e F 
 
 
 
 
 
Em qualquer língua viva, é normal que algumas palavras e 
expressões deixem de ser usadas e outras sejam criadas. Novas 
palavras podem surgir por diferentes razões. Uma delas é a 
invenção de objetos, aparelhos, instrumentos e tecnologias, que 
precisam ser nomeados. Em qual grupo de palavras abaixo são 
caracterizadas somente como estrangeirismo ou empréstimo na 
moderna língua portuguesa? 
 
(A) Link, e-mail, jeans 
(B) Tique-taque, mouse, pneu 
(C) Sutiã, pizza, moto 
(D) Quilo, foto, karaokê 
(E) Chip, bumbo, micro 
 
 
 
 
Leia as frases abaixo e responda as questões 6 e 7: 
 
1) “Sabia que os ratos são exímios nadadores?” 
 
2) “Sabia que o cloro da piscina deixa meu pelo hor-ro-ro-so?” 
 
 
 
 
Qual é, nesse enunciado, a predicação da forma verbal sabia? 
 
(A) Verbo Intransitivo 
(B) Verbo Transitivo Indireto 
(C) Verbo Transitivo Direto 
(D) Verbo Transitivo Direto e Indireto 
(E) Verbo de Ligação 
 
 
QUESTÃO 01: 
QUESTÃO 02: 
QUESTÃO 03: 
QUESTÃO04: 
QUESTÃO 05: 
QUESTÃO 06: 
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Os períodos “...que os ratos são exímios nadadores?” e “...que o 
cloro da piscina deixa meu pelo hor-ro-ro-so?” são orações: 
 
(A) Principal 
(B) Subordinada Substantiva Objetiva Indireta 
(C) Subordinada Substantiva Objetiva Direta 
(D) Subordinada Substantiva Subjetiva 
(E) Subordinada Substantiva Predicativa 
 
 
 
 
 
Assinale a alternativa correta quanto a devida concordância das 
frases: 
 
(A) É proibido a venda de alimentos neste local. Proibida 
(B) Ela saiu muito apressada e nem disse obrigado. Obrigada 
(C) Ela estava meia nervosa e não conseguiu se explicar. Meio 
(D) Todos os dias, ele almoça ao meio-dia e meio. Meia 
(E) Muito obrigada, disse gentilmente a garota, eu mesmo 
faço. Mesma 
 
 
 
 
 
Do texto a seguir foram suprimidas as vírgulas e outros sinais de 
pontuação. Reescreva-o, empregando os sinais de pontuação 
onde for conveniente e assinale a alternativa correta: 
Dois homens se encontram 
 
- Epa Mas há quanto tempo 
 
-Vinte e sete dias quatorze horas e dezessete minutos 
 
-O quê 
 
(A) Ponto, interrogação, exclamação, vírgula, ponto e 
interrogação 
(B) Vírgula, reticências, exclamação, vírgula, ponto e 
exclamação 
(C) Ponto, exclamação, exclamação, vírgula, ponto e 
interrogação 
(D) Vírgula, interrogação, reticências, vírgula, ponto e 
exclamação 
(E) N.D.A. 
 
 
 
 
 
Identifique a frase que não está na voz passiva: 
 
(A) O carro quase o derrubou. Ele quase foi derrubado pelo 
carro 
(B) Fomos separados para sempre pela tua teimosia 
(C) A porta foi fechada pelo índio 
(D) A roupa dos pobres era remendada pela moça 
(E) O rosto do defunto estava coberto por um enxame de 
moscas 
 
 
 
 
 
PROVA DE MATEMÁTICA 
 
 
 
 
 
Silvio perguntou a sua professora de matemática há quanto 
tempo ela lecionava e obteve a seguinte resposta: “O quadrado 
do tempo em que leciono, menos o triplo desse tempo é igual a 
11 vezes a sua idade”. Se Silvio tem 14 anos, descubra há quanto 
tempo sua professora leciona. 
 
(A) 14 anos 
(B) 15 anos 
(C) 16 anos 
(D) 18 anos 
(E) 20 anos 
 
 
 
 
 
Marque V para verdadeiro e F para falso nas seguintes 
proposições: 
 
I. Dados dois números reais a e b, com b # 0, chama-se razão 
entre a e b ou razão de a para b o quociente de a por b, ou 
seja, a : b ou a/b; 
II. Quatro números, dados em certa ordem, são proporcionais 
quando a razão entre os dois primeiros é igual à razão entre 
os dois últimos; 
III. Toda proporção é uma igualdade entre duas razões. 
Portanto, quando quatro números são proporcionais, eles 
não formam uma proporção verdadeira; 
IV. Em toda proporção, o produto dos extremos é igual ao 
produto dos meios. 
 
Responda, a afirmativa correta 
 
(A) I, II e III são verdadeiras 
(B) I, III e IV são verdadeiras 
(C) I, II e IV são verdadeiras 
(D) II, III e IV são verdadeiras 
(E) Todas as afirmativas estão corretas 
 
 
 
 
 
Concertinas são cercas de segurança que cortam e são fixas em 
muros. Sendo assim, 20 montadores, trabalhando 8 h por dia, 
gastam 18 dias para construir um muro de 300 m. Quanto tempo 
levará uma turma de 16 operários, trabalhando 9 h por dia para 
construir um muro de 225 m. 
 
(A) 10 dias 
(B) 12 dias 
(C) 13 dias 
(D) 14 dias 
(E) 15 dias 
 
QUESTÃO 07: 
QUESTÃO 08: 
QUESTÃO 09: 
QUESTÃO 10: 
QUESTÃO 11: 
QUESTÃO 12: 
QUESTÃO 13: 
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Marilene tem uma dívida no cheque especial de R$ 1.384,00. Ele 
conversou com o gerente do banco que propôs a quitação da 
dívida em 3 parcelas de R$ 500,00 mensais. Marilene está em 
dúvida, pois há um investimento excepcional que promete juros 
de 5% ao mês. Sabendo que o juro do cheque especial é 8% ao 
mês. Responda as questões 14 e 15, conforme o texto: 
 
 
 
Se Marilene optasse por pagar a dívida em 3 parcelas, 
aproximadamente quantos por cento a mais do total da dívida ele 
pagaria? 
 
(A) 6% 
(B) 6,57% 
(C) 7,12% 
(D) 8,38% 
(E) 8,43% 
 
 
 
Se Marilene aplicasse o valor das parcelas, R$ 500,00 no primeiro 
mês, R$ 500,00 no segundo mês e R$ 500,00 no terceiro mês, no 
investimento citado, quanto ele teria ao fim do período? 
 
(A) R$ 1.577,56 
(B) R$ 1.655,06 
(C) R$ 1.626,65 
(D) R$ 1.736,43 
(E) N.D.A. 
 
 
 
Sabendo que x = (-2)4 : 42 – 42 : (-2)3 e y = [(-1)3 – (-1)5 . (-1)4] 
+ (-1)7, qual é o valor da expressão x . y? 
 
(A) -1 
(B) 0 
(C) 1 
(D) -3 
(E) 3 
 
 
 
 
Os alunos da turma do 7º ano, são divididos por idade e por sexo, 
de acordo com a tabela a seguir: 
 12 ANOS 13 ANOS 14 ANOS 
MENINAS 5 6 2 
MENINOS 3 8 1 
 
Escolheu-se ao acaso duas meninas da turma. Determine a 
probabilidade de ambas terem 13 anos. 
 
 
(A) 5/26 
(B) 5/33 
(C) 6/13 
(D) 6/26 
(E) 6/33 
 
 
 
 
A expressão 10.000 mm2 + 12 cm2 é igual a: 
 
(A) 0,1012 dm2 
(B) 1,0012 dm2 
(C) 10,120 dm2 
(D) 1,1200 dm2 
(E) 101,20 dm2 
 
 
 
 
 
 
Um aquário com a forma de paralelepípedo de faces retangulares 
tem 40 cm de comprimento, 30 cm de largura e 20 cm de altura; 
e contém água, que ocupa 2/3 de sua capacidade. Um objeto é 
mergulhado na água de maneira que o conteúdo do aquário 
passa a ocupar 19.600 cm3. O volume desse objeto em 
centímetro cúbicos é: 
 
(A) 2.800 
(B) 3.600 
(C) 4.800 
(D) 5.600 
(E) 6.800 
 
 
 
 
A soma das idades de Caio e Beatriz é 48 anos. Determinar a 
idade de cada um, sabendo que daqui a 8 anos a idade de Caio 
será o triplo da idade de Beatriz. 
 
(A) 40 e 8 anos 
(B) 38 e 10 anos 
(C) 36 e 12anos 
(D) 34 e 14 anos 
(E) N.D.A. 
 
 
 
PROVA DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
 
 
Baseado nos preceitos constitucionais a construção do SUS se 
norteia pelos seguintes princípios doutrinários: 
I. UNIVERSALIDADE – É a garantia de atenção à saúde por 
parte do sistema, a todo e qualquer cidadão. O indivíduo 
passa a ter direito de acesso a todos os serviços públicos de 
saúde, assim como àqueles contratados pelo poder público. 
Saúde é direito de cidadania e dever do Governo: municipal, 
estadual e federal. 
II. EQÜIDADE – É assegurar ações e serviços de todos os 
níveis de acordo com a complexidade que cada caso 
requeira, more o cidadão onde morar, sem privilégios e sem 
barreiras. Todo cidadão é igual perante o SUS e será 
QUESTÃO 14: 
QUESTÃO 15: 
QUESTÃO 16: 
QUESTÃO 17: 
QUESTÃO 18: 
QUESTÃO 19: 
QUESTÃO 20: 
QUESTÃO 21: 
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atendido conforme suas necessidades até o limite do que o 
sistema puder oferecer para todos. 
III. INTEGRALIDADE - É o reconhecimento na prática dos 
serviços de que: cada pessoa é um todo indivisível e 
integrante de uma comunidade; as ações de promoção, 
proteção e recuperação da saúde formam também um todo 
indivisível e não podem ser compartimentalizadas; as 
unidades prestadoras de serviço, com seus diversos graus 
de complexidade, formam também um todo indivisível 
configurando um sistema capaz de prestar assistência 
integral. 
IV. REGIONALIZAÇÃO – É a exigência de que, quando um 
indivíduo busca o atendimento ou quando surge um 
problema de impacto coletivo sobre a saúde, o serviço 
correspondente esteja capacitado para enfrentá-lo e 
resolvê-lo até o nível da sua competência. 
V. HIERARQUIZAÇÃO - É entendida como uma redistribuição 
das responsabilidades quanto às ações e serviços de saúde 
entre os vários níveis de governo, a partir da ideia de que 
quanto mais perto do fato a decisão for tomada, mais chance 
haverá de acerto. Assim, o que é abrangência de um 
município deve ser de responsabilidade do governo 
municipal;o que abrange um estado ou uma região estadual 
deve estar sob responsabilidade do governo estadual, e, o 
que for de abrangência nacional será de responsabilidade 
federal. 
Responda, a afirmativa correta: 
 
(A) I, II e III são verdadeiras 
(B) I, III e IV são verdadeiras 
(C) II, III, IV e V são verdadeiras 
(D) II, III e IV são verdadeiras 
(E) III, IV e V são verdadeiras 
 
 
 
Assinale a alternativa correta referente ao conceito de endemia: 
 
(A) Acontece quando há o aumento repentino do número de 
casos de uma doença em uma região específica. Esse 
aumento de casos deve ser maior do que o esperado pelas 
autoridades. 
(B) Se caracteriza quando um surto acontece em diversas 
regiões. Ao nível municipal acontece quando diversos 
bairros apresentam uma doença, a nível estadual acontece 
quando diversas cidades têm casos e a nacional acontece 
quando há casos em diversas regiões do país. 
(C) É quando uma doença ultrapassa as fronteiras de uma 
nação, podendo espalhar-se por mais continentes ou por 
todo mundo, causando inúmeras mortes. 
(D) Surgem com impacto significativo sobre o ser humano. São 
aquelas doenças bastante conhecidas, que estavam 
controladas, ou eliminadas de uma determinada região, e 
que vieram a ser reintroduzidas. 
(E) É a ocorrência de determinada doença que acomete 
sistematicamente populações em espaços característicos e 
determinados, no decorrer de um longo período, e que 
mantêm uma incidência relativamente constante, 
favorecendo variações cíclicas e sazonais. 
 
 
 
A vigilância sanitária zela pela saúde pública, utilizando de ações 
capazes de eliminar, diminuir ou prevenir riscos à saúde e de 
intervir nos problemas sanitários decorrentes do meio ambiente, 
da produção e circulação de bens e da prestação de serviços de 
interesse da saúde. Também é seu papel, assessorar os 
profissionais dos serviços de saúde na prevenção e controle de 
infecções relacionadas à assistência à saúde e investigar as 
notificações de desvios de qualidade de produtos, serviços e 
ocorrência de surtos relacionados a saúde. Então, os riscos 
sociais à saúde que a vigilância sanitária combate são: 
 
(A) Quando ocorre a comercialização de alimentos sem padrão 
de identidade de qualidade; isto resulta no não atendimento 
das necessidades básicas de alimentação de quem compra 
o produto. 
(B) Quando o esgoto, o lixo e a água usada em locais públicos, 
não têm um destino adequado, com a presença de vetores 
como ratos, baratas e insetos. 
(C) Alimentos e outros produtos em processos de produção e 
comercialização desenvolvidos em locais insalubre; falta de 
equipamentos de proteção individual (gorros, botas, 
aventais e máscaras) para profissionais. 
(D) Quando um local público apresenta riscos à saúde individual 
e coletiva em função de seus aspectos físicos, higiênicos e 
sanitários. 
(E) N.D.A. 
 
 
 
A Doença de Chagas (ou Tripanossomíase Americana) é a 
infecção causada pelo protozoário Trypanossoma cruzi. A 
transmissão do Trypanossoma cruzi para o ser humano pode 
ocorrer, exceto: 
 
(A) Picada de insetos vetores. 
(B) Por transfusão de sangue ou transplante de órgãos de 
doadores infectados a receptoras sadios. 
(C) Pela passagem de parasitas de mulheres infectadas para 
seus bebês durante a gestação ou o parto. 
(D) Contato da pele ferida ou de mucosas com material 
contaminado durante manipulação em laboratório, sem o 
uso adequados de EPI'S. 
(E) Ingestão de alimentos contaminados com parasitas 
provenientes de triatomíneos infectados. 
 
 
 
Qual é a melhor maneira de evitar a febre amarela? 
 
(A) Aplicação de inseticidas 
(B) Melhoria nas habitações 
(C) Orientar população em áreas de risco 
(D) Evitar consumo de carne 
(E) Vacinação 
 
 
QUESTÃO 22: 
QUESTÃO 23: 
QUESTÃO 24: 
QUESTÃO 25: 
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A leishmaniose tegumentar americana é: 
 
(A) É uma doença infecciosa causada por bactéria. 
(B) É uma doença infecciosa parasitaria causada por um verme. 
(C) É uma doença infecciosa e contagiosa. 
(D) É uma doença infecciosa, não contagiosa. 
(E) N.D.A. 
 
 
 
 
 
 
Para o controle da leptospirose, são necessárias: 
 
(A) Identificar e monitorar unidades territoriais de relevância 
epidemiológica e investigar e caracterizar surtos. 
(B) Medidas preventivas de ambientes individuais ou coletivos 
devem ser estimuladas, tais como: utilização de repelentes, 
uso de mosquiteiras, poda de árvores, de modo a aumentar 
a insolação, para diminuir o sombreamento do solo e evitar 
as condições favoráveis, realizar limpeza dos ambientes que 
ficam animais domésticos. 
(C) Medidas ligadas ao meio ambiente, tais como obras de 
saneamento básico (abastecimento de água, lixo e esgoto), 
melhorias nas habitações humanas e o combate aos ratos. 
(D) Tratamento imediato dos casos diagnosticados; busca de 
casos junto aos comunicantes; investigação epidemiológica; 
orientação à população quanto à doença, uso de repelentes, 
cortinados, roupas protetoras, telas em portas e janelas; 
investigação entomológica. 
(E) N.D.A. 
 
 
 
 
 
 
Conforme a carta dos direitos dos usuários da saúde são 
princípios básicos, exceto: 
 
(A) Quem estiver em estado grave e/ou maior sofrimento precisa 
ser atendido primeiro. 
(B) Seus parentes também têm o direito de receber informações 
sobre seu estado. 
(C) Toda receita médica deve ser escrita de modo claro e que 
permita sua leitura. 
(D) O cidadão não pode recusar qualquer procedimento médico, 
e pode ser submetido a exame sem saber, se for para o seu 
bem estar. 
(E) Quem está cuidando de você deve respeitar seu corpo, sua 
intimidade, sua cultura e religião, seus segredos, suas 
emoções e sua segurança. 
 
 
 
A dificuldade de acesso a locais para higiene pessoal dos indivíduos 
em situação de rua, no que se refere a banho e lavagem de roupas, 
propicia infestações como piolhos de corpo, de cabeça e escabiose. 
Mas há ações que podem ser realizadas para a melhoria de vida 
destas pessoas como, exceto: 
 
(A) Orientar albergues quanto aos cuidados com roupas de 
cama, evitando o rodízio delas sem higienização. 
(B) Mapear locais de doação de roupas na cidade. 
(C) Unidades Básicas de Saúde que atendam a população em 
situação de rua com estrutura apropriada de banheiros que 
possibilite ao usuário o acesso à higiene pessoal. 
(D) A automedicação com remédios próprios para o controle da 
infestação de piolhos e sarnas. 
(E) Articulação com outros equipamentos que possibilitem a 
higiene pessoal e a lavagem de roupas. 
 
 
 
 
 
Existem poucos dados sobre a tuberculose na população de rua 
que nos permitam identificar com clareza o seu perfil de 
adoecimento e/ou de suas representações sobre os processos de 
saúde e doença. É um grave problema de saúde, sempre com 
elevada taxa de incidência porque essa população é considerada 
pelo Ministério da Saúde como um grupo de elevada 
vulnerabilidade. São vários os fatores dificultadores ao tratamento 
continuado, então marque V para as assertivas verdadeiras e F 
para as falsas: 
 
I. Baixa autoestima; 
II. Alimentação inadequada; 
III. Sintomas perceptíveis; 
IV. Os remédios não são tomados com regularidade; 
V. Atendimento com liberdade de horários e dias; 
VI. Disponibilidade de atendimento no momento em que 
apresentam efeitos colaterais. 
 
(A) F, V, F, V, F e V 
(B) V, V, F, V, F e F 
(C) V, V, V, F, F e F 
(D) F, V, F, F, V e V 
(E) V, F, V, V, V e F 
 
 
 
É grande o número de gestantes em situação de rua definidas 
como sendo de alto risco. Faz-se então necessária uma visão 
ampla e integral de aspectos biopsicossocioculturais e doenças, 
como a sífilis gestacional, HIV, anemia grave e hepatites. A 
construção de uma lista de problemas identificados, ajuda na 
condução do caso.Assim, poderíamos elencar as seguintes 
situações na nossa avaliação como diagnosticada com a gravidez 
de alto risco, exceto: 
 
(A) Ausência de pré-natal adequado. 
(B) HIV positiva e com abandono de tratamento. 
(C) Uso prévio de drogas. 
(D) Relações sexuais protegidas com parceiro soropositivo. 
(E) Idade gestacional incerta. 
 
QUESTÃO 26: 
QUESTÃO 27: 
QUESTÃO 28: 
QUESTÃO 29: 
QUESTÃO 30: 
QUESTÃO 31: 
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São atribuições do Agente de Combate a endemias, exceto: 
 
(A) O exercício de atividades de vigilância, prevenção e controle 
de doenças e promoção da saúde, desenvolvidas em 
conformidade com as diretrizes do SUS e sob supervisão do 
gestor de cada ente federado. 
(B) Na prevenção e no controle de doenças endêmicas, como 
dengue, zika vírus, febre chikungunya, malária, leptospirose, 
leishmaniose, esquistossomose, chagas, raiva humana, 
entre outras doenças que estão relacionadas com fatores 
ambientais de risco. 
(C) O registro, para fins exclusivos de controle e planejamento 
das ações de saúde, de nascimentos, óbitos, doenças e 
outros agravos à saúde. 
(D) Executa atividades de grande complexidade que envolve 
planejamento, supervisão, coordenação e execução de 
trabalhos relacionados com os processos do Sistema 
Nacional de Vigilância em Saúde - SNVS - de acordo com 
as necessidades do gestor municipal e do perfil 
epidemiológico de cada territorialidade. 
(E) N.D.A. 
 
 
 
 
 
 
De acordo com o conceito da epidemiologia, qual alternativa não 
se encaixa com suas características básicas: 
 
(A) Preocupa-se com a frequência e o padrão dos eventos 
relacionados com o processo saúde-doença, incluindo não 
só o número desses eventos, mas também as taxas ou 
riscos de doença nessa população. Permitindo porém, 
comparações válidas entre as diferentes populações. 
(B) Busca a causa e os fatores que influenciam a ocorrência dos 
eventos relacionados ao processo saúde-doença. Com esse 
objetivo, descreve a frequência e distribuição desses 
eventos e compara sua ocorrência em diferentes grupos 
populacionais com distintas características demográficas, 
genéticas, imunológicas, comportamentais, de exposição ao 
ambiente e outros fatores, assim chamados fatores de risco. 
(C) Preocupa-se somente com estados ou eventos relacionados 
à saúde, mais originalmente com epidemias de doenças 
infecciosas. No entanto, sua abrangência ampliou-se e, 
atualmente, sua área de atuação estende-se a todos os 
agravos à saúde. 
(D) Conhecimento dos problemas sanitários, do universo de 
estabelecimentos ou áreas a serem fiscalizadas, do grau de 
risco potencial ou inerente das atividades desenvolvidas nos 
estabelecimentos, do dimensionamento dos recursos 
humanos, materiais e financeiros necessários, de um plano 
organizado de trabalho, da definição de prioridades e das 
ações programáticas a serem assumidas, enfim, do 
estabelecimento de uma política, que defina claramente os 
objetivos, as metas, os programas e a estratégia de 
implantação ou implementação das ações. 
(E) Como disciplina da saúde pública, é mais que o estudo a 
respeito de um assunto, uma vez que ela oferece subsídios 
para a implementação de ações dirigidas à prevenção e ao 
controle. Portanto, ela não é somente uma ciência, mas 
também um instrumento. 
 
 
 
 
 
 
Complete o texto abaixo de acordo com a alternativa correta: 
 
A atenção básica caracteriza-se por um conjunto de __________ 
de saúde, no âmbito __________ e coletivo, que abrange a 
promoção e a proteção da saúde, a __________ de doenças, o 
diagnóstico, o tratamento, a reabilitação, a redução de danos e a 
manutenção da saúde com o objetivo de desenvolver uma 
atenção integral que impacte na situação de saúde e autonomia 
das pessoas e nos determinantes e condicionantes de 
__________ das coletividades. 
 
(A) Normas, social, identificação e doenças. 
(B) Ações, individual, prevenção e saúde. 
(C) Pessoas, global, cura e doenças. 
(D) Populações, municipal, identificação e saúde. 
(E) Riscos, social, cura e saúde. 
 
 
 
 
 
 
A Atenção Básica tem como fundamentos e diretrizes: 
 
I. Permitir o planejamento, a programação descentralizada e o 
desenvolvimento de ações setoriais e intersetoriais com impacto 
na situação, nos condicionantes e nos determinantes da saúde 
das coletividades que constituem aquele território, sempre em 
consonância com o princípio da equidade; 
II. Possibilitar o acesso universal e contínuo a serviços de saúde 
de qualidade e resolutivos, caracterizados como a porta de 
entrada aberta e preferencial da rede de atenção, acolhendo os 
usuários e promovendo a vinculação pela atenção às suas 
necessidades de saúde. 
III. Desenvolver relações de vínculo e responsabilização entre as 
equipes e a população, garantindo a continuidade das ações de 
saúde e do cuidado. Acompanhar os efeitos das intervenções 
em saúde e de outros elementos na vida destes usuários, 
ajustando condutas quando necessário, evitando a perda de 
referências e diminuindo os riscos decorrentes do 
desconhecimento das histórias de vida e da coordenação do 
cuidado; 
IV. Coordenar a integralidade em seus vários aspectos, ou seja, 
articular as ações de promoção à saúde, prevenção de agravos, 
vigilância à saúde, tratamento e reabilitação e manejo das 
diversas tecnologias de cuidado e de gestão necessárias a estes 
fins e à ampliação da autonomia dos usuários e coletividades; 
trabalhando de forma multiprofissional, interdisciplinar e em 
QUESTÃO 32: 
QUESTÃO 33: 
QUESTÃO 34: 
QUESTÃO 35: 
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equipe; realizando a gestão do cuidado integral do usuário e 
coordenando-o no conjunto da rede de atenção. 
V. Estimular a participação dos usuários como forma de ampliar 
sua autonomia e capacidade na construção do cuidado à sua 
saúde e das pessoas e coletividades do território, no 
enfrentamento dos determinantes e condicionantes de saúde, 
na organização e orientação dos serviços de saúde a partir de 
lógicas mais centradas no usuário e no exercício do controle 
social. 
 
(A) I, II e IV são verdadeiras. 
(B) II, III e V são verdadeiras. 
(C) I, III e IV são verdadeiras. 
(D) II, IV e V são verdadeiras. 
(E) Todas as alternativas são verdadeiras. 
 
 
 
 
 
 
 
Conforme a Lei 8.142/90, art.2º, os recursos do Fundo Nacional 
de Saúde (FNS) serão alocados como, exceto: 
 
(A) Despesas de custeio e de capital do Ministério da Saúde, 
seus órgãos e entidades, da administração direta e indireta. 
(B) Investimentos previstos em lei orçamentária, de iniciativa do 
Poder Legislativo e aprovados pelo Congresso Nacional. 
(C) Investimentos previstos no Plano Quinquenal do Ministério 
da Saúde. 
(D) Cobertura das ações e serviços de saúde a serem 
implementados pelos Municípios, Estados e Distrito Federal. 
(E) N.D.A. 
 
 
 
 
 
 
 
Melhorias Sanitárias Domiciliares são intervenções promovidas 
nos domicílios, com o objetivo de atender às necessidades 
básicas de saneamento das famílias, por meio de instalações 
hidrossanitárias mínimas, relacionadas ao uso da água, à higiene 
e ao destino adequado dos esgotos domiciliares. Assinale a 
alternativa que não condiz com os seus objetivos: 
 
(A) Implantar soluções somente coletivas de pequeno e grande 
porte, com tecnologias apropriadas. 
(B) Contribuir para a redução dos índices de morbimortalidade, 
provocados pela falta ou inadequação das condições de 
saneamento domiciliar. 
(C) Dotar os domicílios de melhorias sanitárias, necessárias à 
proteção das famílias e à promoção de hábitos higiênicos; 
(D) Fomentar a implantação de oficina municipal de 
saneamento. 
(E) N.D.A.A oferta de saneamento básico associa sistemas constituídos por 
uma infraestrutura física (obras e equipamentos) e estrutura 
educacional, legal e institucional que abrange os seguintes 
serviços, exceto: 
 
(A) Abastecimento de água às populações, com qualidade 
compatível com a proteção de sua saúde e em quantidade 
suficiente para a garantia de condições básicas de conforto. 
(B) Coleta, tratamento e disposição ambientalmente adequada 
e sanitariamente segura dos esgotos sanitários, nestes 
incluídos os rejeitos provenientes das atividades doméstica, 
comercial e de serviços, industrial e pública. 
(C) Coleta, tratamento e disposição ambientalmente adequada 
e sanitariamente segura dos resíduos sólidos rejeitados 
pelas mesmas atividades. 
(D) Coleta de águas pluviais e descontrole de empoçamentos e 
inundações. 
(E) Controle de vetores de doenças transmissíveis. 
 
 
 
Quais ações devemos fazer para acabar com o mosquito da 
Dengue, exceto: 
 
(A) Coloque o lixo em sacos plásticos e mantenha a lixeira 
sempre bem fechada. 
(B) Limpe as calhas com frequência, evitando que galhos e 
folhas possam impedir a passagem da água. 
(C) Lave uma vez por ano, com água e sabão, os recipientes 
utilizados para guardar água. 
(D) Os vasos de plantas aquáticas devem ser lavados com água 
e sabão toda semana e trocar a água desses vasos com 
frequência. 
(E) Sempre que possível evite o cultivo de plantas como 
bromélias ou outras que acumulem água em suas partes 
externas. 
 
 
 
Julgue as alternativas abaixo conforme a importância do sistema 
de abastecimento de água: 
I. Diminuição da mortalidade em geral, principalmente da 
infantil; 
II. Aumento da incidência de doenças relacionadas a água; 
III. Dificuldade na melhoria da limpeza pública; 
IV. Melhoria das condições de segurança; 
V. Aumento da vida produtiva dos indivíduos economicamente 
ativos; 
VI. Aumento dos gastos particulares e públicos com consultas 
e internações hospitalares. 
 
(A) Uma alternativa é verdadeira. 
(B) Duas alternativas são verdadeiras. 
(C) Três alternativas são verdadeiras. 
(D) Quatro alternativas são verdadeiras. 
(E) Cinco alternativas são verdadeiras. 
 
 
QUESTÃO 36: 
QUESTÃO 37: 
QUESTÃO 38: 
QUESTÃO 39: 
QUESTÃO 40: 
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BOA PROVA!!! 
 
 
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FOLHA DE ANOTAÇÃO DO CANDIDATO 
 
QUESTÃO GABARITO 
01 
02 
03 
04 
05 
06 
07 
08 
09 
10 
11 
12 
13 
14 
15 
16 
17 
18 
19 
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36 
37 
38 
39 
40