Problemas Matemáticos Diversos

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por Marcos Vinícius Leão E-mail para uso pessoa e privado. Este material pode ser protegido por direitos utora is e não pode ser re prod ou repassado para 19:46:06 passeidireto MATEMÁTICA SIMULADO ENEM Competências de área 1 Construir significados para os nú- 03. (ENEM, 2012) João decidiu contratar os serviços de uma meros naturais, inteiros, racionais e empresa por telefone através do Serviço de Atendimento ao (H1) no contexto diferentes significados e Consumidor atendente ditou para João 0 número de representações dos números e operações naturais inteiros, protocolo de atendiment da ligação e pediu que ele racionais ou João não entendeu um dos algarismos ditados pelo atendente e anotou onúmero sendo que 01. 2011) o medidor de energia de uma resi- espaço é do algarismo que João não conhecido por de é constituido de quatro De acordo com essas informações, a posição ocupada pelo pequenos relógios, cujos de rotação estão indicados algarismo que falta no número de protocolo é a de conforme a MILHAR CENTENA DEZENA UNIDADE de zena de centena de e centena de 2 04. (ENEM, 2012) A Agência Espacial Norte Americana que 0 as teroide YU 55 espaço entre a Terra e a Lua no mês de novembro de ilust ação a seguir sugere que 0 asteroide percorreu sua trajetória no A medida é expressa em kWh. número na leitura é mesmo plano que contém a órbita descrita pela Lua em torno da Na figura está indicada a proximidade do asteroide composto por 4 Cada posição do número é for- mada pelo algarismo ultrapassado pelo em relação à Terra, ou seja, a menor distância que ele passou número obtido pela leitura em na imagem, é da superficie asteroide se aproximará suficiente para que ciertistas possam observar detalhes de sua E Terra 02. (ENEM, 2012) de uma escola convidou os 280 da Terra alunos de terceiro ano a de uma Su- 325 ponha que existem 5 objetos e 6 personagens numa casa de 9 um dos personagens esconde um dos objetos em um dos cómodos da casa. objetivo da brincadeira é adivi- Asteroide YU 55 YU 55 nhar qual objeto foi escondido personageme em qual Tamanho: 400m cômodo da casa objeto foi escondido. de Todos os alunos decidiram A cada vezum aluno é equivalente ao de novembro tamarho de um sorteado e sua resposta As respostas devemser sempre (horário de distintas das anteriores e um mesmo aluno não pode sersor- teado mais de uma ve Se resposta do aluno estiver correta, em (adaptado) ele é declarado vencedor e a brincadeira é encerrada. Com base nessas in a menor distância que aste- diretor sabe que algum aluno acertará a respos porque há roide YU55 passou da superficie da Terra é igual a 10 alunos a mais do que possíveis respostas 3,25 km. 20 alunos a mais do que possíveis respostas B 3,25 103 km. 119 alunos a mais do que poss respostas distintas. 3,25 104 km. 260 alunos a mais do que respostas km. F 270 alunos a mais do que poss respostas distintas. MATEMÁTICA RAPIDOLA