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Pedagogia do Oprimido Por Paulo Freire Educação como prática da liberdade Indivíduo A dicotomia do oprimido que se torna opressor liberta ninguém se liberta sozinho: os homens se libertam em comunhão. A pedagogia do oprimido terá dois momentos: Sociedade processo de desumanização coisifica os O primeiro, em que oprimidos vão homens e, portanto, lutar pela sua humanização desvelando mundo da opressão é fazer com que estes deixem de ser "coisas". comprometem-se com a sua transformação; Natureza O segundo, em que, transformada a realidade Educação bancária vs Libertadora opressora, esta pedagogia deixa de ser do oprimido e passa a ser a pedagogia dos Contradição Educador Palavra homens em processo permanente da Serve dominação Serve libertação. Anti-dialogica A Dialogicidade Domesticadora Diálogo Fundamenta diálogo no amor aborda a praxis, que tem como dimensões: a ação, reflexão e ação transformadora. A palavra tem nesse sentido um valor de transformação, transformar Tema Gerador mundo e aos homens. "Investigar gerador é investigar, Ação Reflexão repitamos, pensar dos homens referido à "Nosso papel não é falar ao povo realidade, investigar seu sobre nossa visão de mundo ou atuar sobre a realidade, tentar impô-la, mas dialogar com ele que é sua praxis. sobre a sua e a nossa" Paulo Freire A Ação anti-dialógica Dialógica Praxis "O antidialógico, dominador, nas suas relações com seu que pretende Dividir cada vez mais, de mil formas". Organização Cultural Cultural Dividir, para manter a opressão. A divisão das massas se faz necessária para poder dominá-las, Manipulação da elite que as massas pois, um povo unido é sinal de perigo. populares com menos conhecimento politico são facilmente enganadas por pessoas que entendem A colaboração do entende outro como um pouco mais, usando isso para continuar seu outro e respeita a sua culturalidade. poder sobre eles. A união da massa oprimida se faz necessária, e é papel do "A organização das massas populares em classe representante dessa classe unida para ganhar força de processo no qual a liderança tão transformação proibida quanto este, de dizer sua palavra, instaura aprendizado da do mundo, aprendizado verdadeiro, por isto, dialógico" A sintese cultural se fundamenta na compreensão confirmação da dialeticidade permanência- mudança, que a estrutura social. "Quando a educação não é libertadora, sonho do oprimido é ser opressor." Celebrado por Ravi Resck v1 RaviResck