estatistica_AV1 MARCO

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Avaliação On-Line 
Avaliação: AV1-2011.1T.EAD - PROBABILIDADE E ESTATÍSITCA- CEL0272 
Disciplina: CEL0272 - PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA 
Tipo de Avaliação: AV1 
Aluno: 201001233662 - MARCO AURELIO VAQUERO DA SILVA 
Nota da Prova: 8 Nota do Trabalho:      Nota da Participação:      Total:  8 
Prova On-Line 
 
Questão: AV12011.2T CEL0272 3030 (149674) 
1 - É dada a tabela de frequências: 
 
 A percentagem de pacientes com taxas de glicose entre 100 mg/dL a 110 mg/dL é:  Pontos da 
Questão: 1 
 20% 
 5% 
 15% 
 25% 
 10% 
 
Questão: AV12011.2T CEL0272 2002 (149597) 
2 - Em uma tabela de frequências composta de 40 torcedores, onde 16 são torcedores do 
Botafogo, 10 do Flamengo, 8 do Vasco e 6 do Fluminense, pode-se dizer que a frequência relativa 
de torcedores do Botafogo é:  Pontos da Questão: 1 
 0,40% 
 0,16 
 16 
 0,40 
 40 
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05/06/2011https://sia.estacio.br/portal/prt0010a.asp?p1=1660484&p2=6185&p3=1095275
 
Questão: AV12011.2T CEL0272 3020 (149642) 
3 - É dada a tabela de frequências: 
 
 Desta tabela conclui-se que a percentagem de pacientes com taxas de glicose entre 100 e 110 
mg/dL é:  Pontos da Questão: 1 
 25% 
 5% 
 15% 
 0% 
 20% 
 
Questão: AV12011.2T CEL0272 3013 (149634) 
4 - É dada a tabela: 
 
 Desta tabela pode-se concluir que a percentagem de pacientes com taxas de glicose igual ou 
superior a 70 mg/dL é:  Pontos da Questão: 1 
 90% 
 85% 
 95% 
80%
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 70% 
 
Questão: AV12011.2T CEL0272 2005 (149600) 
5 - Sejam o valores relativos ao número de filhos/família, em uma amostra de 20 famílias: 2, 3, 
4, 1, 2, 0, 4, 2, 3, 2, 3, 1, 1, 2, 0, 2, 1, 3, 2, 2. 
Com estes dados, pode-se fazer uma tabela de frequências com classes sem intervalo e 
a frequência relativa de famílias com 2 filhos é:  Pontos da Questão: 1 
 8 
 0,40% 
 0,80 
 0,40 
 0,80% 
 
Questão: AV12011.2T CEL0272 4006 (149648) 
6 - Quando um grupo de dados não tem valores repetidos, significa que não tem moda (amodal), 
um único valor que ocorre maior número de vezes é denominado unimodal, dois valores que 
ocorrem mais vezes é chamado de bimodal, três valores com maior ocorrência é denominado 
trimodal e mais de 3 valores costuma-se dizer que é polimodal. O agrupamento 2, 4, 3, 2, 1, 3, 
3, 2, 2, 4, 4, 5, 6, 7, 8, 8 é denominado:  Pontos da Questão: 1 
 trimodal 
 bimodal 
 unimodal 
 amodal 
 polimodal 
 
Questão: AV12011.2T CEL0272 2015 (149610) 
7 - Seja a tabela de frequências: 
 
 Pode-se afirmar que a frequência relativa de famílias com o mínimo de 3 filhos é de:  Pontos da 
Questão: 1 
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 0,10 
 0,16 
 0,25 
 0,15 
 
Questão: AV12011.2T CEL0272 1013 (149581) 
8 - Todos os valores calculados à partir de amostras são denominados estimativas e todos os 
valores calculados à partir de população são denominados parâmetros. Nesse contexto, em 
pesquisas dos pesos dos alunos de uma universidade, foram obtidos as seguintes estimativas 
para as médias dos pesos dos alunos: 65 kg, 64 kg e 63 kg. Assim, projetando para a população, 
pode-se afirmar que:  Pontos da Questão: 1 
 a média populacional dos pesos dos alunos provavelmente ficará próxima desses valores, se 
as amostras forem representativas da população 
 a média populacional dos pesos dos alunos ficará entre 63 kg a 65 kg, com 100% de certeza 
 a média populacional dos pesos dos alunos será menor do que 63 kg 
 a média populacional dos pesos dos alunos será maior do que 65 kg 
 as amostras obtidas não são válidas pois deveriam apresentar os mesmos valores, em kg. 
 
Questão: AV12011.2T CEL0272 1001 (149563) 
9 - Variáveis qualitativas são as que se referem à qualidade e as quantitativas são as que se 
referem à quantidade. Então, as variáveis cor (amarela, branca, azul, etc.), tipos de questões 
(objetivas e discursivas) e quantidades de alunos presentes em sala de aula são, 
respectivamente, exemplos de variáveis:  Pontos da Questão: 1 
 qualitativa, quantitativa, qualitativa 
 quantitativa, qualitativa, qualitativa 
 quantitativa, qualitativa, quantitativa 
 qualitativa, qualitativa, quantitativa 
 quantitativa, quantitativa, qualitativa 
 
Questão: AV12011.2T CEL0272 1004 (149566) 
10 - As variáveis quantitativas podem ser discretas (aquelas que podem ser contadas ou 
enumeradas como quantidades de jogadores do Botafogo) ou contínuas (aquelas que podem ser 
pesadas ou medidas com alturas dos jogadores do Botafogo). Nesse sentido, as variáveis pesos 
dos televisores, espessuras dos televisores e número de televisores vendidos são, 
respectivamente, exemplos de variáveis:  Pontos da Questão: 1 
 contínua, discreta, contínua 
 discreta, discreta, contínua 
 discreta, contínua, discreta 
 contínua, contínua, discreta 
 discreta, contínua, contínua 
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