2- C.O. 6 -Atividade Proposta

ESTÁCIO EAD

Vanessa Vieira

em 05/01/2013

Conteúdos escolhidos para você

Summerhill W.R. - Order Against Progress Cap.6.

USP-SP

2 - OSSOS DA CABEÇA

UDESC

Grupo 6 - Medidas pré e pós acidentes

FAESA

O Sistema de Cabeamento Estruturado

CEFET/RJ

Segunda Prova de Organização de Computadores

UNICENTRO

Perguntas dessa disciplina

Em uma escola, 60 alunos participam apenas do clube de matemática e 50 alunos participam do clube de português. Sabe-se que 20 alunos participam de...

UFRJ

A Lei nº 10.287/2001 altera a Lei nº 9.394/1996 (LDBEN) em seu artigo 12, em que trata da incumbência dos estabelecimentos de ensino, passando a vi...

UFRJ

Exercício 30 – (ITA, 2020) Sejam ????1, ????2, ????3 , ????4, ????5 ???? ????6 números reais tais que 2????1 = 4; 3????2 = 5; 4????3 = 6; 5????4 = 7; 6????5 = 8 ???? 7????6 = ...

UFRJ

A função f(x)=−2x+6f(x) = -2x + 6f(x)=−2x+6 é: a) Crescente b) Decrescente c) Constante d) Exponencial e) Logarítmica

UFRJ

484. Dividir o número 133 em três partes inversamente proporcionais a 4, 6 e 9 ? a.63, 42, 28 b. 65, 40, 28 c. 70, 35, 28 d.78, 35, 20 e. n.d.a.

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Exercício 30 – (ITA, 2020) Sejam ????1, ????2, ????3 , ????4, ????5 ???? ????6 números reais tais que 2????1 = 4; 3????2 = 5; 4????3 = 6; 5????4 = 7; 6????5 = 8 ???? 7????6 = ...

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A função f(x)=−2x+6f(x) = -2x + 6f(x)=−2x+6 é: a) Crescente b) Decrescente c) Constante d) Exponencial e) Logarítmica

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484. Dividir o número 133 em três partes inversamente proporcionais a 4, 6 e 9 ? a.63, 42, 28 b. 65, 40, 28 c. 70, 35, 28 d.78, 35, 20 e. n.d.a.

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A função f(x)=−2x+6f(x) = -2x + 6f(x)=−2x+6 é: a) Crescente b) Decrescente c) Constante d) Exponencial e) Logarítmica

484. Dividir o número 133 em três partes inversamente proporcionais a 4, 6 e 9 ? a.63, 42, 28 b. 65, 40, 28 c. 70, 35, 28 d.78, 35, 20 e. n.d.a.

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