ParteI_MC

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Conhecimento empírico
 Conhecimento científico 
 Conhecimento filosófico 
 Conhecimento teológico 
O conhecimento e seus níveis
1
O conhecimento empírico
É um conjunto de saberes apreendidos de maneira informal ou não-formal por meio das práticas e das experiências vividas.
Pode possuir variados graus de certeza
Permite a teorização e a conceituação, mas não deve ser utilizado para atribuir caráter de verdade à pesquisa.
Serve, na maioria das vezes, como ponto de partida para a pesquisa científica.
2
O conhecimento científico
Distingue-se de outras formas de conhecimento por buscar as causas e as leis em seu campo de estudo, que compreende os objetos, os fatos, os processos e os fenômenos. 
Busca a verdade por meio da aplicação de métodos e técnicas que proporcionem controle, sistematização, verificação e replicação.
3
O conhecimento filosófico
Distingue-se do método científico pelo objeto de estudo e pelo método que utiliza.
Ocupa-se das realidades abstratas, que são imperceptíveis aos sentidos e não podem ser submetidas ao crivo das experiências.
A curiosidade gera interrogações; estas geram reflexões que podem ou não levar a conclusões, mas que permitem formar opiniões.
4
O conhecimento teológico
Tem como objeto de estudo o mistério, aquilo que é oculto.
Aquele que manifesta o oculto é o revelador; ele pode ser uma entidade supranatural ou uma figura de autoridade.
A fé é teológica quando o revelador é Deus; a fé é humana quando o revelador é um homem ou uma mulher.
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Senso comum
científico
Filosófico
religioso
Valorativo
Reflexivo
Assistemático
Verificável
Falível
Inexato
Real
Contingente
Sistemático
Verificável
Falível
provável
Valorativo
Racional
Sistemático
Não verificável
Infalível
Exato
Valorativo
Inspiracional
Sistemático
Não verificável
Infalível
Exato
Tipos de conhecimento 
O trinômio
Verdade: resultado do desvelamento do ser e da essência das coisas.
Evidência: manifestação clara e transparente do ser e da essência das coisas.
Certeza: estado de espírito que consiste na adesão a uma verdade.
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A formação da postura científica
Características da postura científica: crítica, objetiva e racional.
Qualidades da postura científica: honestidade, imparcialidade e liberdade intelectual.
Importância da postura científica: credibilidade, verificabilidade dos procedimentos e capacidade de replicar os resultados.
8
Conceitos
São construções lógicas elaboradas a partir de um determinado sistema de referências.
Para ter validade científica, precisam ser operacionais, isto é, precisam ser experimentados por diferentes pesquisadores para que as hipóteses e teorias explicativas sejam confirmadas ou rejeitadas.
São a pedra angular para a construção de teorias, assim como as células o são para a existência dos corpos.
9
Leis
São as relações constantes e necessárias que derivam da natureza das coisas.
As leis abordadas pela metodologia científica são as leis científicas, que presidem as relações de causa e efeito nos objetos, fatos, processos e fenômenos, e não as leis humanas, divinas ou de outras ordens.
Sempre que um objeto, fato, processo ou fenômeno se enquadra em uma lei, ele se comporta conforme o estabelecido por ela.
10
Teorias
São formuladas depois de uma lei ser descoberta e de os conceitos serem testados; são usadas para a interpretação e a explicação dos objetos, fatos, processos e fenômenos estudados.
Conferem organicidade e unidade ao saber científico.
Refletem sempre o estado da arte em determinado momento, e não a verdade propriamente dita.
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Doutrinas
São um corpus de conhecimentos de natureza ética. Elas não se limitam a explicar os fatos, processos e fenômenos e articulam uma determinada corrente de pensamento.
Propõem diretrizes para a ação.
Por representar interesses de classes, culturas ou corporações, preconizam certas coisas e proíbem outras.
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