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AULA 1 BEM-VINDO À DISCIPLINA ANÁLISE TEXTUAL Prof. Roberto Paes AULA 4 AULA 1 Conceitos a serem vistos nesta aula - Tipos de coerência - Fatores de coerência: conhecimento de mundo e intertextualidade AULA 4 AULA 1AULA 4 AULA 1 Tipos de coerência: semântica Sempre que os sentidos de um enunciado não “significam”, gerando ambiguidade, falta de sentido ou contradição, estamos diante de uma incoerência. Por se tratar de sentido, dizemos ser um problema de coerência semântica. Para quem lê, fica difícil recuperar os sentidos originais que o autor do texto quis propor. Semântica é o estudo do sentido das palavras de uma língua. AULA 4 AULA 1 Estudo de caso: coerência semântica Idosa é assaltada em condomínio de luxo Guiomar Neves, 70 anos, costuma passar parte do dia na varanda de sua casa, voltada para o leste, onde aprecia o belo espetáculo da natureza que é o pôr-do-sol. Nesta manhã, entretanto, foi surpreendida... AULA 4 AULA 1 Coerência sintática A coerência sintática se refere mais à coesão, como vimos na aula passada. Quando os elementos coesivos estão mal empregados (ou estão ausentes), temos uma incoerência motivada pela “arrumação” inadequada de parte do texto, ou até dele todo. O uso adequado de elementos coesivos propicia maior legibilidade ao texto, deixando claros os tipos de relações estabelecidas entre as informações contidas. AULA 4 AULA 1 Estudo de caso: coerência sintática Na verdade, essa falta de leitura, de escrever, seja porque tudo já vem pronto, mastigado para uma boa compreensão, não precisando pensar, o professor se sente impotente, faz com que o ensino seja prejudicado. AULA 4 AULA 1 Estudo de caso: coerência sintática Na verdade, essa falta de leitura e escrita fazem com que o ensino seja prejudicado, porque tudo já vem pronto, mastigado para uma boa compreensão, o que gera a ideia da não necessidade de se pensar. Esse problema faz com que o professor se sinta impotente. AULA 4 AULA 1 Coerência estilística http://www.youtube.com/watch?v=6RZWvdmcM2k AULA 4 AULA 1 Coerência estilística Esse tipo de coerência não chega, na verdade, a perturbar a interpretabilidade de um texto; é uma noção relacionada à mistura de registros linguísticos. É desejável que quem escreve ou lê se mantenha num estilo relativamente uniforme. AULA 4 AULA 1 Coerência estilística: estudo de caso AULA 4 AULA 1 Coerência estilística: estudo de caso Prezada Sra. Amanda, Escrevo-te estas palavras para prestar meus profundos sentimentos pelo fato de sua progenitora, aquela velha rabugenta, ter batido as botas ontem. AULA 4 AULA 1 Coerência estilística: estudo de caso Prezada Sra. Amanda, Escrevo-te estas palavras para prestar meus profundos sentimentos pelo fato de sua progenitora, aquela velha rabugenta, ter batido as botas ontem. AULA 4 AULA 1 Estudo de caso: usando o conhecimento de mundo AULA 4 AULA 1 Estudo de caso: usando a intertextualidade Bom Conselho Ouça um bom conselho Que eu lhe dou de graça (...) Espere sentado Ou você se cansa Está provado, quem espera nunca alcança (...) Faça como eu digo Faça como eu faço Aja duas vezes antes de pensar (...) Devagar é que não se vai longe Eu semeio vento na minha cidade Vou pra rua e bebo a tempestade (Chico Buarque, 1972) AULA 4