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* * ECOLOGIA EDIVAN ASSUNÇÃO * * O termo ECOLOGIA foi empregado pela 1ª vez por E. Haeckel, em 1866. gr. OIKOS ESTUDO CASA, AMBIENTE Ecologia é o estudo das interações dos seres vivos entre si e com o meio ambiente. * * Ciência 1869 Fenômenos complexos Biologia Zoologia Botânica Pedagogia Antropologia Matemática Estatística Geografia Meteorologia Física Química Sociologia Genética * * BREVE HISTÓRICO... Década de 1970: movimentos culturais começam a questionar o modelo sócio-político-cultural vigente * "Filhos da Guerra" * Movimento Hippie; * Movimento feminista; * Guerra do Vietnã; * Movimento negro. As pessoas começaram a tomar consciência de que queriam um mundo melhor – MOVIMENTO VERDE. * * ESTUDO DO AMBIENTE MANEJO DO AMBIENTE “DESTRUIÇÃO DO AMBIENTE!!!” Incêndio de florestas; Poluição do solo; Poluição das águas; Poluição do ar; Extração exacerbada de recursos naturais; Extinção de espécies; Déficit na qualidade de vida!!! * * HABITAT E NICHO ECOLÓGICO HABITAT - área física/geográfica (endereço) onde se encontra o ser vivo. É o ambiente que oferece um conjunto de condições favoráveis ao desenvolvimento de suas necessidades básicas. No habitat, as condições ambientais atingem o ponto ótimo para o desenvolvimento de uma determinada espécie. NICHO ECOLÓGICO - conjunto de atividades desenvolvidas (profissão) pelos seres vivos para a satisfação das suas necessidades básicas. * * POTENCIAL BIÓTICO E RESISTÊNCIA AMBIENTAL Potencial biótico é a capacidade que possuem os organismos de reproduzir-se sob condições ótimas; POTENCIAL BIÓTICO X RESISTÊNCIA AMBIENTAL Resistência ambiental compreende todos os fatores que se opõem ao desenvolvimento do potencial biótico. * * NÍVEIS DE ORGANIZAÇÃO átomos moléculas célula tecido órgão aparelho organismo POPULAÇÃO COMUNIDADE ECOSSISTEMA BIOSFERA POPULAÇÃO - conjunto de indivíduos de uma mesma espécie que ocupa uma determinada área; COMUNIDADE - conjunto de populações que interagem de forma organizada, vivendo numa mesma área; ECOSSISTEMA - conjunto resultante da interação entre a comunidade e o ambiente inerte; BIOSFERA - sistema que inclui todos os seres vivos da Terra, interagindo com o ambiente físico como um todo. * * Qual o campo de atuação da ECOLOGIA? CÉLULAS → TECIDOS → ÓRGÃOS → SISTEMAS → ORGANISMOS → POPULAÇÕES → COMUNIDADES → ECOSSISTEMA → BIOSFERA * * Biótopo Corresponde à porção não-viva do ambiente, caracterizados pelas condições físicas, químicas, climáticas, geológicas, etc. da região onde vive a comunidade. Os componentes ambientais de natureza não-viva constituem os componentes ou fatores abióticos de um ecossistema. * Comprimento: Até 2,10 m Peso: Cerca de 110 kg N° de filhotes: De 1 a 4 Longevidade: 20 anos Hábito alimentar: Carnívoro; noturno e crepuscular Alimentação: Queixadas, tamanduás, antas, capivaras, pequenos macacos, entre outros. Não ruge. Onça-pintada * * Distribuição geográfica da onça * Capivara Comprimento: 1,30 m Peso: 60 a 80 Kg N° de filhotes: 4 a 6 filhotes/ano Longevidade:10 a 12 anos Hábito alimentar: vegetariano; manhã e crepuscular. Alimentação: Capim e ervas * * Distribuição geográfica da capivara * * * * Onças e capivaras têm o mesmo nicho ecológico? Por quê? * Comprimento: 2,40 m Peso: até 100 Kg N° de filhotes: 2 a 3 Longevidade: 15 anos Hábito alimentar: Carnívoro e crepuscular Alimentação: é um predador competente, caçando desde grandes presas a roedores. Em regiões de clima quente tendem a caçar presas de porte médio. Uma vez morto o animal, a suçuarana cobre a carcaça e volta para se alimentar dela de tempos em tempos. A suçuarana não come animais que não tenha matado! Suçuarana * * Distribuição geográfica da suçuarana * * A onça-pintada e a suçuarana têm o mesmo nicho ecológico? Por quê? * * Quando duas ou mais espécies ocupam nichos ecológicos semelhantes, competem entre si. Quanto maior a semelhança entre os nichos ecológicos, mais intensa é a competição. * * COMUNIDADES BIOLÓGICAS As interações entre as populações * * RELAÇÕES ECOLÓGICAS Relações Harmônicas ou interações positivas : são aquelas em que não há prejuízo para nenhum dos indivíduos envolvidos. Intra-específicas: se estabelecem entre indivíduos da mesma espécie. * COLÔNIA (+/+) Colônia : Associação anatômica entre indivíduos da mesma espécie, formando uma unidade estrutural e funcional. Vivem agrupados interagindo de forma mutuamente vantajosa. Não é obrigatória. Ex. corais, caravelas, algas, bactérias, protozoários,... * Colônia isomorfa Quando os indivíduos de uma colônia são semelhantes. Volvox sp. * Colônia heteromorfa Quando os indivíduos da colônia são diferentes. Ex.: Obelia sp., Physalia sp.,... * As caravelas ou Physalia sp. Formam colônias onde há 3 tipos de indivíduos. O pneumotóforo ou flutuador, a gonozóide ou reprodutor e o gastrozóide ou alimentador. * SOCIEDADE (+/+) União permanente entre indivíduos de uma mesma espécie, em que há divisão de trabalho. Os indivíduos apresentam alto grau de cooperação, comunicação e divisão de trabalho, conservando relativa independência e mobilidade. Não é anatômica e é obrigatória. Ex. insetos sociais (abelhas, cupins e formigas), humanos, * Habitantes da colméia Uma abelha operária é do sexo feminino, nasce de um ovo fecundado mas é incapaz de realizar postura de ovos fecundados por não realizar acasalamento e possuir orgãos reprodutores atrofiados. Vive entre 1 a 120 dias, e são responsáveis por todas as tarefas da colmeia. * A abelha rainha é única dentro da colméia. Nasce de um ovo fecundado, mas em berço especial chamado realeira a qual possui amplo espaço para o livre desenvolvimento de seu abdomem e dos orgãos de reprodução. É alimentada com geléia real, o que a diferencia dos outros componentes da colmeia. Vive por volta de cinco anos, copula uma única vez com até uma dezena ou mais de zangões. * O Zangão é o elemento masculino da família da abelhas. Nasce de um ovo não fecundado,não possui ferrão e sua única função é fecundar uma rainha virgem, morrendo logo após. Por nascer de um óvulo não fecundado ele não possui pai, trazendo como herança genética as características da mãe e avós maternos. A este fenômeno chama-se partenogênese. * * HABITANTES DA COLMÉIA * * A COLMÉIA * * HABITANTES DO FORMIGUEIRO * * * * OS CUPINS * * * * RELAÇÕES HARMÔNICAS Interespecíficas: são relações estabelecidas entre indivíduos de espécies diferentes. * MUTUALISMO (+/+) Associações obrigatórias em que ambos se beneficiam. Ex. líquens, ruminantes e protozoários, cupins e protozoários, micorrizas,... * PROTOCOOPERAÇÃO (+/+) Associação facultativa, em que ambos se beneficiam. Ex. anêmona e paguro, pássaros e mamíferos,... * COMENSALISMO (+/0) Associação em que um deles, denominado comensal (+), aproveita restos do alimento ingerido pelo outro sem prejudicá-lo (0). Ex. Tubarão e peixe-piloto, leões e hienas, urubus e onças,... * INQUILINISMO ou EPIFITISMO (+/0) Associação em que um deles se fixa ou se abriga no outro, beneficiando-se sem prejudicar o outro. Ex. fierasfer e pepino-do-mar, orquídeas e tronco de árvores, bromélias e árvores, ... * * Fierásfer e holotúria * FORÉSIA (+/0) Relação em que uma espécie proporciona algum transporte para outra espécie. Ex. carrapicho no pêlo de animais,... * * RELAÇÕES DESARMÔNICAS São aquelas em que pelo menos um indivíduo da associação sai prejudicado. * * COMPETIÇÃO INTRA-ESPECÍFICA (- / - ) Disputa entre indivíduos da mesma espécie por um ou mais recursos do ambiente. Se são da mesma espécie, ocupam o mesmo nicho ecológico. Importante mecanismo regulador da densidade populacional. Impede a exaustão dos recursos e auxilia no descarte de indivíduos com características desvantajosas. * * Experimento de Gause (1930) * * CANIBALISMO (+/-) Relação em que um indivíduo mata outro da mesma espécie para se alimentar. Ex. alguns insetos e aracnídeos, peixes, roedores... Na espécie humana, quando existe, recebe o nome de antropofagia. * * RELAÇÕES DESARMÔNICAS INTERESPECÍFICAS Ocorre entre indivíduos de espécies diferentes. * AMENSALISMO ou ANTIBIOSE (+/- ou 0/-) Indivíduos de uma população produzem substâncias tóxicas que inibem ou impedem o desenvolvimento de outras. Ex. maré-vermelha, fungos e bactérias,... * * ESCLAVAGISMO (+/-) Uma espécie usa o trabalho de outra em benefício próprio. Ex.:pássaros que colocam seus ovos em ninho de outras espécies. * SINFILIA(+/- ou +/0) Sinfilia: Indivíduos de uma espécie mantêm em cativeiro indivíduos de outra espécie para obter vantagens. (pode ser considerado um caso especial de protocooperação) Ex. formigas e pulgões. * PREDATISMO (+/-) Predatismo: Um animal (predador)(+) captura e mata indivíduos de outra espécie (presa)(-) para se alimentar. Ex. Cobra e rato, onça e cutia, sapo e inseto, ... Presa x predador * * Gráfico predador x presa * * HERBIVORISMO (+/-) É o tipo de interação entre uma espécie animal (a espécie herbívora) (+) e uma ou mais espécies vegetais (-), das quais a espécie animal se alimenta. Essa interação é considerada a mais importante entre os diversos tipos de interações bióticas, pois é por meio dela que se dá a principal conexão entre produtores (organismos autotróficos, as plantas em geral) e consumidores primários (organismos heterotróficos, animais herbívoros). Além disso, a herbivoria apresenta diversas características bastante particulares. * * * PARASITISMO Parasitismo: Indivíduos de uma espécie vivem no corpo de indivíduos de outra espécie, dos quais retiram alimentos. Ex. lampréia e tubarão, cipó-chumbo,... * O cipó-chumbo é um holoparasita porque mata seu hospedeiro. Este parasita não faz fotossíntese porque não tem clorofila. Por isso suga a seiva elaborada produzida pela planta. * A erva-de-passarinho é um hemiparasita porque não mata seu hospedeiro. Este parasita tem folhas clorofiladas e suga a seiva bruta da planta hospedeira. * * COMPETIÇÃO INTERESPECÍFICA Competição interespecífica: Disputa entre indivíduos de espécies diferentes por recurso do meio que não existe em quantidade suficiente para todos. Exemplo: bois e gafanhotos, carrapatos e pulgas, paramécios,... * * Princípio de Gause ou Princípio da Exclusão Competitiva A competição entre duas espécies que exploram o mesmo nicho ecológico pode levar a três diferentes situações: A) uma das espécies se extinguir; B) uma ou ambas espécies ser expulsa do território; C) uma ou ambas espécies adaptarem seus nichos ecológicos em função da competição * * * * Ecótono: Transição entre dois ecossistemas vizinhos. * * AUTÓTROFOS: HETERÓTROFOS: * * CADEIA ALIMENTAR (Cadeia Trófica) Relações de alimentação entre os organismos de uma comunidade, iniciando-se nos produtores e passando pelos herbívoros, predadores e decompositores, por esta ordem. * * CADEIA ALIMENTAR (Cadeia Trófica) PRODUTORES: capazes de fixar a energia luminosa sob a forma de energia química. São chamados autótrofos. Dividem-se em: * Produtores fotossintetizantes; * Produtores químiossintetizantes. * * PRODUTORES FOTOSSINTETIZANTES: * Equação geral da fotossíntese: 12 H2O + 6 CO2 + energia → C6H12O6 + 6 H2O + 6 O2 * * CADEIA ALIMENTAR (Cadeia Trófica) PRODUTORES FOTOSSINTETIZANTES: * São as plantas verdes, algas e fitoplâncton. * * Um exemplo de cadeia alimentar Observação: a seta vai no sentido alimento-consumidor * * Um exemplo de teia alimentar * * PRODUTORES QUIMIOSSINTÉTICOS: * A matéria orgânica é proveniente da oxidação de compostos orgânicos; * Ocorrem em certas bactérias. CADEIA ALIMENTAR (Cadeia Trófica) 2 NH3 + 3 O2 → 2 NO2 + 2 H+ + 2 H2O + energia * * CADEIA ALIMENTAR (Cadeia Trófica) CONSUMIDORES: são organismos que não produzem seu alimento (heterótrofos) e nutrem-se dos produtores (direta ou indiretamente). * Consumidores primários (C1): são os herbívoros e parasitas de plantas verdes. * * CADEIA ALIMENTAR (Cadeia Trófica) * Consumidores secundários (C2): são os carnívoros que se alimentam de herbívoros. * * CADEIA ALIMENTAR (Cadeia Trófica) * Consumidores terciários (C3): são os carnívoros que se alimentam de carnívoros. * * CADEIA ALIMENTAR (Cadeia Trófica) *Decompositores: decompõe matéria orgânica morta em inorgânica, num processo natural de reciclagem de matéria. * * CADEIA ALIMENTAR (Cadeia Trófica) Numa CADEIA ALIMENTAR o NÍVEL TRÓFICO é a posição do organismo na cadeia. PLANTA > HERBÍVORO > CARNÍVORO 1º Nível Trófico 2º Nível Trófico 3º Nível Trófico * * Classificação dos seres vivos nas cadeias alimentares * * CADEIA ALIMENTAR (Cadeia Trófica) Quando se constrói uma cadeia alimentar, as setas indicam sempre o trajeto do alimento. * * * * * * TEIA ALIMENTAR É um conjunto de cadeias alimentares interconectadas, geralmente representado como um diagrama das relações entre os diversos organismos de um ecossistema. Nas teias aparecem os organismos onívoros. * * * * EXEMPLO DE UMA TEIA ALIMENTAR DO PANTANAL * * Por que é difícil encontrarmos cadeias alimentares com muito elos? A transformação da energia luminosa em química, denominada fotossíntese, é responsável pela entrada de energia nos ecossistemas. Um aspecto importante para se entender a transferência de energia dentro de uma cadeia alimentar é a compreensão da primeira Lei da Termodinâmica, que diz: “A energia não pode ser criada nem destruída, e sim transformada.” Outro aspecto importante é o fato de que a quantidade de energia disponível diminui à medida que é transferida de um nível trófico ao outro. A explicação para este decréscimo energético de um nível trófico ao outro é o fato de cada organismo gasta grande parte da energia absorvida na manutenção das funções vitais. * * Fluxo de energia nas cadeias alimentares Aumento do nível trófico Diminuição da energia disponível Cadeias e teias alimentares * * DDT: acumulação nos consumidores de último nível Cadeias e teias alimentares * 1. Nicho ecológico é o espaço físico ocupado pelo organismo (nicho espacial), seu desempenho funcional na comunidade ou posição trófica (nicho trófico) e sua posição perante os gradientes ambientais (nicho de hipervolume). Há quem considere nicho ecológico sinônimo de habitat (Carvalho, B. A., 1981. Glossário de Saneamento e Ecologia). 2. Combinação apropriada de condições para uma espécie prosperar (The concise oxford dictionary, 1982). Este conceito é interpretado de várias maneiras pelos ecologistas. Quando o empregamos como sinônimo de habitat, desejamos interpretá-lo como o volume no espaço onde estão reunidas todas as condições ambientais sob as quais uma espécie pode existir e reproduzir-se (Carvalho, B. A., 1980. Ecologia Aplicada ao Saneamento Ambiental). 3. Papel ecológico de uma espécie na comunidade. Os muitos intervalos de variação das condições e qualidades de recursos nos quais o organismo ou a espécie convive. Frequentemente concebido como um espaço multidimensional. Por exemplo, o nicho ecológico da cutia inclui: sua alimentação, seu período de atividade (noturno), seus inimigos naturais, seu hábito de dormir em tocas e as condições abióticas do meio onde vive (Lima-e-Silva, et al. 1999. Dicionário Brasileiro de Ciências Ambientais). * * Espécie: Categoria da classificação biológica subordinada imediatamente ao gênero ou subgênero. A menor população natural considerada suficientemente diferente de todas as outras para merecer um nome e da qual se assume ou se prova que permanecerá diferente apesar de eventuais intercruzamentos com espécies aparentadas (Glossário de Saneamento e Ecologia). Unidade básica de classificação da vida compreendendo uma população ou série de populações de organismos similares e intimamente aparentados (Dicionário Brasileiro de Ciências Ambientais). Grupo de seres vivos subordinado à classificação Gênero e que tem membros que podem entrecruzar e que diferem apenas em mínimos detalhes.