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Planejamento e sucesso profissional AV1 com gabarito 1-Conhecimento que têm os membros de uma comunidade linguística das regras que tornam o uso linguístico adequado às diferentes situações sociais. De que tipo de competência falamos? a)Pessoal. b)Relaciona. c)Comunicativa. d)Impessoal. e)Pragmática. 2-A capacidade de relacionar-se com as pessoas, de conviver em grupo é chamada de? a)Competência pragmática. b)Competência cognitiva. c) Competência relacional. d)Competência didático pedagógico. e)Competência técnica. 3-Podemos segmentar os investidores em três características predominantes: a)Conservador; Arrojado e Delicado b)Moderado, a verso ao risco e inconsequente C)Impetuoso, amistoso e conservado d)Conservador, Moderado e Agressivo (ou arrojado) e)Gosta de risco, Arrojado e Moderado 4-As empresas não financeiras podem gerenciar seus riscos ou ganhos financeiros no mercado futuro através de operações com contratos de derivativos, assim, é correto afirmar que: a)O contrato de derivativo deriva seu valor de outro ativo denominado ativo-objeto b)O contrato de derivativo possui garantia de rendimento mínimo c)O contrato de derivativo é consistente e não depende de outro ativo d)O contrato de derivativo é garantido por ações de empresas públicas e)O contrato de derivativo possui remuneração determinada pelo Banco Central do Brasil 5-O Brasil continua tendo uma taxa de escolarização superior baixíssima e elitizada. Somente 14% dos jovens de 18 a 24 anos estão no ensino superior. Mas o problema começa muito antes, isto porque 45% dos brasileiros não completaram o ensino fundamental e dos 55% que concluíram tal etapa formal, cerca de 50% são analfabetos funcionais. O texto acima indica: a) que o nível educacional atingido pelo Brasil está compatível com sua posição de 6ª. maior economia do mundo. b) que o acesso ao ensino superior é amplamente alcançado pela maioria dos jovens. c) que o ensino fundamental e o ensino médio no Brasil são, em geral, de alta qualidade. d)que o Índice de Desenvolvimento Humano - IDH, no Brasil, é muito inferior aos índices econômicos. e)que o Brasil alcançou a alfabetização plena. 6-É a característica ou qualidade do que ou de quem é empregável. Essa é a definiçao de que tipo de característica? a)Empregabilidade. b)Relacionamento. c)Afeto. d)Resiliência. e) Elasticidade. 7-A qualidade da comunicação afeta diretamente os resultados de uma organização, pois é através dela que a estratégia corporativa é disseminada; o clima se estabelece; a motivação se mantém, entre outros tantos. Sua abrangência permeia ainda o quê? a)As análises de processos. b)As relações que sustentam uma empresa. c)Os investimentos. d)As oportunidades. e)As promoções. 8-A Gestão_________ pessoal é a metodologia pelo qual o indivíduo realiza a gestão dos seus recursos financeiros, buscando a _________ dos seus recursos financeiros, através da___________ das receitas e minimização dos gastos. a)De captação, recursos, investimento b)De empresas, redução e custo, movimentação c)Da aplicação, investimentos e minimizando d)Financeira, otimização, maximização e)Financeira, minimização, alocação 9-Podemos afirmar que a grande maioria dos agentes econômicos (pessoas físicas e jurídicas) pratica a administração financeira, conscientes ou inconscientes da realização do processo, pois ganham ou obtém empréstimo, gastam ou investem dinheiro. Nas aulas apresentadas, pudemos identificar os conceitos de receita, gastos (custos e despesas), financiamentos, empréstimos e investimentos. No caso do desembolso realizado para que possam obter o diploma do ensino superior, como podemos classificá-lo? JUSTIFIQUE A SUA RESPOSTA. Compare com a sua resposta: O reembolso para a Educação deve ser classificado como um INVESTIMENTO, visto que, futuramente, supõe-se, gerará receita. 10-Muitas empresas e seus respectivos profissionais em todas as áreas e também em todos os níveis entram em situações complicadas, ao partirem da premissa equivocada de que se não é ilegal, deve ser ético. Sob esta ótica a ética está relacionada ao quê? Compare com a sua resposta: À opção ou desejo de se manter com os outros relações e/ou condutas justas e aceitáveis que consiste em uma reflexão crítica que permita a escolha da melhor forma de agir. Gabarito: 1-c 2-c 3- d 4-a 5-d 6- a 7- b 8-d AV1 Plan. Carreira de Sucesso 1a Questão (Ref.: 201307547196) Pontos: 0,5 / 0,5 Os Cursos de Pós-Graduação podem ser: bacharelados, habilitações ou ênfases. bacharelados, licenciaturas ou tecnólogos. tradicionais ou tecnológicos. bacharelados, superiores ou tecnológicos. lato sensu ou stricto sensu. 2a Questão (Ref.: 201307547529) Pontos: 0,5 / 0,5 O Modelo de Ensino Superior da Estácio privilegia a autonomia nos estudos e a reflexão crítica, entre outras características. São exemplos de trabalho independente ou de trabalho autônomo realizados pelos estudantes: jogos. debates. estudos dirigidos individuais. seminários. discussões. 3a Questão (Ref.: 201307547212) Pontos: 0,0 / 0,5 Um estudante de curso superior de graduação da Estácio está matriculado em cinco disciplinas e pretende saber qual será o conteúdo estudado em cada uma delas, ao longo do período. O documento acadêmico que roteiriza a disciplina e contém seus conteúdos programáticos é o ........, disponível para acesso na.......... Plano de Aula / webaula de cada disciplina. Projeto de Curso / SIA. Plano de Ensino / webaula de cada disciplina. Plano de Curso / webaula de cada disciplina. Projeto Pedagógico / SIA. 4a Questão (Ref.: 201307547192) Pontos: 0,0 / 0,5 Os critérios de avaliação de aprendizagem da Estácio preveem a possibilidade de o aluno participar de três avaliações: AV1, AV2 e AV3. Para ser aprovado na disciplina o estudante deverá, obrigatoriamente: fazer, no mínimo, duas avaliações com nota mínima 4,0 e média mínima 6,0. fazer, no mínimo, duas avaliações com média mínima 6,0. fazer, no mínimo, duas avaliações com média mínima 6,0 e a prova de 2ª. chamada. fazer AV1, AV2 e AV3, tendo nota mínima 4,0 em todas e média final 6,0. fazer AV1, AV2 e AV3 e obter nota mínima 6,0, em todas elas. 5a Questão (Ref.: 201307547328) Pontos: 1,0 / 1,0 Como estudante do ensino superior, saber administrar o tempo é fundamental. Para tanto, é necessário: I - organizar um plano de estudos II - criar uma rotina acadêmica III - traçar objetivos para serem alcançados IV - avaliar permanentemente os resultados Com base nas afirmações acima, é correto o que se afirma em: I, II, III e IV. II e III, somente. I, somente. I e II, somente. II, III e IV, somente. 6a Questão (Ref.: 201307547229) Pontos: 0,0 / 1,0 No Modelo de Educação Superior da Estácio, os Planos de Aula foram concebidos com objetivo de criar o hábito de estudo e de desenvolver a autonomia estudantil. De tal modo, devem ser lidos pelos estudantes antes de cada aula, como forma de preparação. Eduardo, estudante de 1° período do Curso de Administração, precisou faltar às três primeiras aulas presenciais. Eduardo deverá: I - consultar a webaula da disciplina. II - ler os Planos das Aulas perdidas. III - aguardar o retorno às aulas. IV - efetuar as leituras de material didático e da bibliografia indicados nos Planos de Aula. V - solicitar aulas de reforço. É correto o que se afirma nas alternativas: IV e V, somente. I e II, somente. III e V, somente. I,II e IV, somente. I, II e V, somente. 7a Questão (Ref.: 201307548415) Pontos: 1,0 / 1,0 Considere o seguinte orçamento simplificado: Buscando uma estratégia de benefícios a longo prazo, qual seria o grupo de despesa a ser reduzido para equilibrar o orçamento? Aluguel Educação Transporte Lazer Serviços públicos 8a Questão (Ref.: 201307548433) Pontos: 1,0 / 1,0 Na posição de tomador de recursos, podemos afirmar que o indivíduo está com: Está com liquidez Há recursos disponíveis para investimentos Escassez de recursos Excesso de recursos Está emprestando sobra de recursos financeiros 9a Questão (Ref.: 201307547536) Pontos: 1,0 / 1,0 No primeiro dia de aula do curso de Ciências Contábeis, o professor Carlos apresentou o Plano de Ensino da sua disciplina, informando aos alunos que deveriam realizar atividades estruturadas que, de acordo com o modelo de ensino da Estácio, I- são as Atividades Complementares, componentes obrigatórios ao longo de todo o curso. II-fazem parte de todas as disciplinas do curso. III-são atividades contextualizadas no âmbito de algumas disciplinas e compõem a sua carga horária. IV- privilegiam a teoria e a prática, a reflexão crítica, a autonomia nos estudos e a autoaprendizagem. É correto SOMENTE o que se afirma em: III e IV. I. I e II. II e IV. I e III. 10a Questão (Ref.: 201307549081) Pontos: 1,0 / 1,0 Na maior parte das instituições de ensino superior privadas, mesmo os estudantes que contam com o PROUNI ou com o FIES, em sua maioria, são estudantes e trabalhadores. De tal modo, para obterem êxito na vida acadêmica, tais estudantes deverão: estudar somente nas vésperas das provas. estudar somente nos finais de semana. estudar, de forma planejada, um pouco todos os dias e mais nos fins de semana. estudar, de forma planejada, um pouco, todos os dias. estudar menos tempo que os estudantes que não trabalham.