29370_0193

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0193/02_a_22_lingua_portuguesa.pdf
Prezado(a) candidato(a): 
 
Assine e coloque seu número de inscrição no quadro abaixo. Preencha, com 
traços firmes, o espaço reservado a cada opção na folha de resposta. 
 
Nº de Inscrição Nome 
 
 
 
 
 
 
 
 
ASSINALE A RESPOSTA CORRETA. 
 
 
 
 
 
 
INSTRUÇÃO: As questões de 01 a 11 referem-se ao texto a seguir. Leia-o 
antes de responder a elas. 
 
(____________________) 
 
Carlos Heitor Cony 
 
 Deus é testemunha de que nada tenho contra os leitores. Pelo contrário, 
se não existissem esses abnegados, não haveria livros nem jornais e eu teria 
morrido de fome e tédio há muitos anos. Mas vamos e venhamos, não 
devemos nos escravizar a eles, bajulando-os, procurando adivinhar o que eles 
pensam ou desejam. Ao contrário dos restaurantes e balcões comerciais, nem 
sempre os fregueses do nosso produto têm razão. 
Leio com atenção as cartas que as redações recebem diariamente. 
Evidente que o critério muda de jornal para jornal, mas no caso da Folha, que 
publica minhas crônicas, as opiniões contrárias à linha editorial são mais 
freqüentes e radicais. Raro é o dia em que não aparece um leitor furibundo 
comunicando que não mais assinará nem lerá o jornal por causa de uma 
notícia ou comentário que ele não aprovou. 
Trabalhei durante anos num jornal que até o dia 1º de abril de 1964 
criticava asperamente o governo de então. Veio o golpe militar e já no dia 2 o 
jornal passou a criticar o novo regime que se instalava no país. Naquele tempo, 
o jornal tinha uns 100 mil, 150 mil assinantes, era troço pra burro, estava no 
topo da imprensa carioca como o órgão mais influente e de maior vendagem 
avulsa. 
A cólera dos leitores foi tal e tamanha que, ao final do mês, a tiragem 
chegou à metade. Mas dois meses depois, o estoque de papel, que deveria 
durar um ano, foi consumido pelas rotativas. As assinaturas e a venda de 
PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA – 02 a 22 
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banca dobraram. O jornal era vendido até no câmbio negro. Não mudara a 
linha editorial, que era liberal e conservadora. Apenas não compactuava com a 
burrice e a violência. 
Curioso como a história se repete. 
 
(Extraído de: http://www1.folha.uol.com.br/folha/pensata/cony.shtml. Acesso em 2 dez. 2007.) 
 
 
QUESTÃO 01 
 
Tendo em conta a argumentação desenvolvida pelo autor, são títulos 
adequados a esse texto, EXCETO: 
 
a) S. Exa., o leitor 
b) Cartas 
c) Pela independência editorial 
d) Nem sempre o leitor tem razão 
 
 
 
QUESTÃO 02 
 
I. Tem uma conotação pejorativa. 
II. Poder ter como sinônimo a expressão “ser conivente”. 
III. Pode ter como sinônimo a expressão “ser complacente”. 
 
Considerando-se as afirmativas acima, acerca do verbo compactuar, tal como 
empregado no penúltimo parágrafo do texto, são CORRETAS: 
 
a) I, II e III. 
b) Apenas I e II. 
c) Apenas I e III. 
d) Apenas II e III. 
 
 
 
QUESTÃO 03 
 
Assinale a alternativa que apresenta sinônimo adequado para o adjetivo 
substantivado abnegado, tal como utilizado no primeiro parágrafo do texto. 
 
a) indolente. 
b) recusado. 
c) generoso. 
d) complacente. 
 
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QUESTÃO 04 
 
Leio com atenção as cartas que as redações recebem diariamente. Evidente 
que o critério muda de jornal para jornal, mas no caso da Folha, que publica 
minhas crônicas, as opiniões contrárias à linha editorial são mais freqüentes e 
radicais. Raro é o dia em que não aparece um leitor furibundo comunicando 
que não mais assinará nem lerá o jornal por causa de uma notícia ou 
comentário que ele não aprovou. (2º §) 
 
Assinale a alternativa em que as respectivas substituições para as expressões 
em destaque no trecho acima transcrito NÃO impliquem erro ou mudança de 
sentido. 
 
a) as quais, as redações recebem – que edita – o qual – o qual ele reprovou. 
b) recebidas pelas redações – a qual publica – no qual – que ele desaprovou. 
c) enviadas à redação – onde se publicam – quando – com o qual ele 
discorda. 
d) as quais são recebidas pelas redações – na qual publico – que – o qual 
não o agradou. 
 
 
 
 
QUESTÃO 05 
 
As alterações introduzidas na pontuação de todos os trechos do texto abaixo 
transcritos implicam erro ou mudança de sentido, EXCETO: 
 
a) Deus é testemunha de que nada tenho contra os leitores; pelo contrário, se 
não existissem esses abnegados, não haveria livros nem jornais, e eu teria 
morrido de fome e tédio há muitos anos. (1º §) 
b) Mas, vamos e venhamos. Não devemos nos escravizar a eles, bajulando-
os, procurando adivinhar o que eles pensam ou desejam, ao contrário dos 
restaurantes e balcões comerciais. Nem sempre os fregueses do nosso 
produto têm razão. (1º §) 
c) Mas, dois meses depois, o estoque de papel (que deveria durar um ano), foi 
consumido pelas rotativas. As assinaturas – e a venda de banca – 
dobraram. (4º §) 
d) O jornal era vendido até no câmbio negro; não mudara a linha editorial que 
era liberal e conservadora. Apenas não compactuava: com a burrice – e a 
violência. (4º §) 
 
 
 
 
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QUESTÃO 06 
 
Trabalhei durante anos num jornal que até o dia 1º de abril de 1964 criticava 
asperamente o governo de então. (3º §) 
 
Assinale a alternativa em que a palavra “então” tenha sido empregada com o 
mesmo valor que apresenta no trecho acima transcrito. 
 
a) "O mundo era então luz – hoje é só trevas!" (Gonçalves Dias) 
b) Se você quiser ouvir minhas explicações, então entenderá tudo. 
c) Então, as coisas se sucederam exatamente como estão dizendo por aí? 
d) Tendo sido publicada no século XIX, a obra está, então, no domínio público. 
 
QUESTÃO 07 
 
O jornal era vendido até no câmbio negro. (4º §) 
 
Assinale a alternativa em que a palavra “até” tenha sido empregada com o 
mesmo valor que apresenta no trecho acima transcrito. 
 
a) Não podemos esperar até você decidir-se. 
b) Esses insetos comem até plásticos e tecidos. 
c) O homem foi até a Lua, mais ainda não chegou a Marte. 
d) Gosta muito de carnaval e saiu numa escola de samba, até. 
 
QUESTÃO 08 
 
Assinale a alternativa em que as reformulações realizadas no trecho transcrito 
entre parênteses NÃO impliquem erro ou mudança de sentido. 
 
a) Foi tal e tão grandiosa a ira dos leitores que, após um mês, a tiragem 
chegou na metade. 
(A cólera dos leitores foi tal e tamanha que, ao final do mês, a tiragem chegou à metade. – 
4º §). 
b) O golpe dos militares veio e, no dia 2, o jornal já passava a criticar o regime 
novo, que se instalava no país. 
(Veio o golpe militar e já no dia 2 o jornal passou a criticar o novo regime que se instalava 
no país. – 3º §). 
c) Todavia após dois meses, o estoque de papel que devia durar um ano, foi 
consumido pelas rotativas. 
(Mas dois meses depois, o estoque de papel, que deveria durar um ano, foi consumido 
pelas rotativas. – 4º §). 
d) É raro o dia no qual não surge um leitor furioso informando que deixará de 
assinar e ler o jornal em razão de uma notícia ou comentário que ele não 
aprovou. 
(Raro é o dia em que não aparece um leitor furibundo comunicando que não mais assinará 
nem lerá o jornal por causa de uma notícia ou comentário que ele não aprovou. – 2º §). 
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QUESTÃO 09 
 
Veio o golpe militar e já no dia 2 o jornal passou a criticar o novo regime que se 
instalava no país. (3º §) 
 
No trecho acima transcrito, o verbo “instalar” pode ser empregado, sem 
prejuízo do sentido, em todos os tempos verbais abaixo, EXCETO:
a) se instalou. 
b) se instalara. 
c) vinha instalando. 
d) havia se instalado. 
 
QUESTÃO 10 
 
Após o golpe militar, o jornal em que o autor trabalhava passou a criticar o novo 
regime porque: 
 
a) era liberal e conservador. 
b) precisava manter seus leitores. 
c) não era complacente com os atos deste. 
d) este havia sido instaurado por militares golpistas. 
 
QUESTÃO 11 
 
Assinale a afirmativa CORRETA. 
 
a) O autor defende que os jornais sejam livres e independentes. 
b) Os leitores se revoltaram contra o jornal porque este apoiara o golpe militar. 
c) Até 1º de abril de 1964, o autor trabalhou num jornal que criticava o 
governo. 
d) O jornal a que se refere o autor era vendido no câmbio negro porque era 
censurado pelos militares. 
 
QUESTÃO 12 
 
Assinale a alternativa em que NÃO haja erro. 
 
a) Os ministros tinham pedido à procuradora que os informassem sobre os 
progressos que vinham sendo feitos pelo governo sérvio para satisfazer as 
exigências internacionais. 
b) Já devem estar fazendo quinze anos que a família se mudou para o Rio 
Grande do Sul. 
c) Comunicamos a V. Exa. de que, em face da legislação vigente, esta 
Gerência não tem como acolher vossa solicitação. 
d) O evento se realizaria no próximo mês, mas apenas 1% dos jornalistas 
declararam conhecer o projeto. 
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QUESTÃO 13 
 
I. Os Ministros da Fazenda e do Planejamento tomaram essa decisão com 
base nas atribuições que lhes conferem o art. 87, parágrafo único, da 
Constituição Federal. 
II. Os detetives pediram ao delegado que lhes fornecesse orientações sobre 
como agir naquele caso. 
III. Como pensar em uma escola para jovens que não lhes ofereçam espaço 
na construção do próprio. conhecimento? 
 
Tendo em conta a concordância verbal nas frases acima, há erro em: 
 
a) I e II. 
b) I e III. 
c) II e III. 
d) I, II e III. 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 14 
 
I. De um consulado, por exemplo, tentaram conhecer o teor do 
documento, formulando o pedido a um dos homens públicos com maior 
tradição em Belo Horizonte. 
II. Todas as vitaminas e propriedades alimentícias da fruta eram 
conservadas por processo científico que permitia mais alto teor 
alimentício naquele saboroso produto. 
III. Juju, desacostumado a esse teor de conversa, que mais calhava em 
sala de Foro, recuou meio espantado. 
 
Nas frases acima, a palavra “teor” equivale, respectivamente, a: 
 
a) valor – quantidade – tipo. 
b) conteúdo – valor – quantidade. 
c) conteúdo – qualidade – gênero. 
d) propriedade – qualidade – conteúdo. 
 
 
 
 
 
 
 
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QUESTÃO 15 
 
Todas as alternativas abaixo são incoerentes, EXCETO: 
 
a) O dia está tranqüilo, as pessoas circulam normalmente pelas vielas do 
morro, mas os dois policiais continuam calmamente tomando café no bar da 
esquina. 
b) Apesar de terem a mesma estatura e a mesma compleição física, os dois 
atletas não apresentaram grande diferença de peso. 
c) Não obstante o marido e a mulher não mais se entendessem, com o passar 
do tempo resolveram trilhar novos caminhos, separando-se definitivamente. 
d) De acordo com o laudo médico, os pacientes podem prescindir do oxigênio 
extra e, por essa razão, o equipamento será desconectado. 
 
 
 
 
 
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0193/02_a_22_redacao.pdf
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A Comissão de Constituição e Justiça da Câmara dos Deputados 
aprovou, em 13 de novembro último, projeto de lei do deputado Aldo Rebelo 
(PCdoB – SP) que proíbe o uso de estrangeirismos no país. 
Pelo projeto, toda palavra ou expressão escrita em língua estrangeira e 
destinada ao conhecimento público no Brasil virá acompanhada, em letra de 
igual destaque, do termo ou da expressão correspondente em português. 
Isso inclui os meios de comunicação de massa, as mensagens 
publicitárias e as informações comerciais. 
No caso de documentos da administração pública, o uso do português é 
obrigatório. A punição para os infratores ainda será definida em lei. 
O projeto já foi aprovado pelo Senado, e agora falta apenas a votação 
pelo plenário da Câmara. 
 
Havendo tomado conhecimento do projeto acima referido, você, na 
condição de servidor público, ocupante de um cargo de nível superior de 
escolaridade, deverá dirigir correspondência ao deputado Aldo Rebelo 
manifestando, de maneira clara, consistente e fundamentada, sua posição de 
apoio ou repúdio à nova lei. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ATENÇÃO! NA PÁGINA SEGUINTE, HÁ ESPAÇO PARA O RASCUNHO DA 
REDAÇÃO 
 
 
 
 
PROVA DE REDAÇÃO – 02 a 22 
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RASCUNHO DA REDAÇÃO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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0193/06_e_14_a_22_gestao_publica.pdf
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QUESTÃO 16 
 
A inteligência emocional é composta de cinco dimensões: 
 
a) realista, investigativa, social, artística, empresarial. 
b) seletividade, similaridade presumida, auto-realização, criatividade, efeito 
halo. 
c) empatia, habilidades sociais, auto-motivação, autoconsciência, auto-
administração. 
d) extroversão, agradabilidade, senso de responsabilidade, estabilidade 
emocional, abertura para experiências. 
 
 
QUESTÃO 17 
 
Na visão de Eli Diniz (1997), a chave para o processo de modernização da 
máquina governamental, contida na proposta de Bresser Pereira, é a 
flexibilização da administração pública a ser alcançada por meio da reforma 
constitucional. 
 
Nessa visão, NÃO é elemento da flexibilização da administração pública: 
 
a) a exigência de projeto de lei para aumento dos servidores dos três poderes. 
b) a possibilidade de concursos internos para até 25% das vagas dos 
concursos públicos. 
c) a possibilidade de mais de um regime jurídico regulando as relações de 
trabalho no Estado. 
d) a aplicação do regime estatutário no âmbito do “núcleo burocrático” do 
Estado. 
 
 
QUESTÃO 18 
 
“Quem souber esperar terá maiores recompensas” é enunciado pelo (a): 
 
a) Teste do Marshmallow. 
b) Teoria das Expectativas. 
c) Teste do Consentimento. 
d) Teoria das Necessidades. 
 
 
 
PROVA DE GESTÃO PÚBLICA – 06 e 14 a 22 
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QUESTÃO 19 
 
Assinale a alternativa que contém a CORRETA correlação entre os elementos 
da mudança organizacional e sua abrangência. 
 
I - Qualidade A - Desafios que a organização deve resolver para 
adaptar-se ao ambiente. 
 
II - Estratégia B - Fazer bem feito da primeira vez. 
 
III - Benchmarking C - Busca de padrões superiores de desempenho. 
 
IV - Excelência D - Busca de melhores práticas. 
 
a) I - B, II - A, III - D, IV - C 
b) I - B, II - A, III - C, IV - D 
c) I - C, II - D, III - A, IV - B 
d) I - C, II - A, III - D, IV - B 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 20 
 
A Portaria n. 42, de 14 de abril de 1999, que traz modificações na classificação 
funcional para
a elaboração dos Programas Orçamentários, visa: 
 
a) criar uma ponte entre o Plano Plurianual e a Lei de Orçamento. 
b) definir sistemática para remessa do Plano Plurianual, da Lei de Diretrizes 
Orçamentárias e do Orçamento Anual do Poder Executivo ao Poder 
Legislativo. 
c) dar liberdade a cada esfera governamental para organizar suas ações em 
termos de funções, subfunções e programas, de acordo com o Plano 
Plurianual. 
d) tornar possível a participação concreta do Poder Legislativo na condução 
das finanças públicas para dar mais transparência ao processo de 
elaboração do orçamento. 
 
 
 
 
 
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QUESTÃO 21 
 
O controle de avaliação da execução orçamentária obedece aos controles 
interno e externo, conforme art. 70 da Constituição Federal de 1988 e leis 
complementares. A transparência da execução é um dos conteúdos do 
Governo Eletrônico e deve ser demonstrada através de: 
 
a) reuniões com ata nos Conselhos Setoriais presentes em cada nível de 
governo. 
b) votação da Lei de Diretrizes Orçamentárias e Lei de Orçamento com 
transmissão ao vivo em canais de televisão ou radiodifusão. 
c) balanços e balancetes completos publicados nos Diários Oficiais após sua 
aprovação pelo Sistema de Controle Interno de cada Poder. 
d) manutenção de sistemas de custos que permitam a avaliação e o 
acompanhamento da gestão orçamentária, financeira e patrimonial. 
 
QUESTÃO 22 
 
A respeito dos Conselhos de Políticas Públicas, NÃO se pode afirmar que: 
 
a) sua atuação se restringe a uma dimensão técnico-normativa. 
b) têm poder de agenda e podem interferir, de forma significativa, nas ações e 
metas do governo. 
c) se distinguem de movimentos e de manifestações estritas da sociedade 
civil, uma vez que sua estrutura é legalmente definida e institucionalizada. 
d) são canais de participação política, de controle público sobre a ação 
governamental, de deliberação legalmente institucionalizada e de 
publicização das ações de governo. 
 
QUESTÃO 23 
 
A respeito do conceito de governança, pode-se afirmar que, somente após a 
crise do Estado nos anos 70, passamos a ter acesso a estudos que discutem 
esta temática e a incorporá-la como instrumental analítico da reforma do 
Estado e seu aparelho. 
 
Governança e governabilidade se relacionam corretamente na opção: 
 
a) A governabilidade é uma ação política e a governança é técnica. 
b) A diferença está, exclusivamente, nas formas de implementação. 
c) Governança é o modus operandi das políticas governamentais e 
governabilidade é o papel dos agentes para executá-las. 
d) A fonte principal da governabilidade são os cidadãos e a cidadania 
organizada e a governança como a outra face do mesmo processo. 
 
 
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QUESTÃO 24 
 
“Segundo informações do Governo de Minas Gerais, a Avaliação de 
Desempenho Individual terá início em todos os órgãos da Administração 
Pública Direta, Autárquica e Fundacional do Poder Executivo Estadual em 1º 
de julho de 2004” (Florência Ferrer, Comitê de Qualidade da Gestão Pública) 
 
A disponibilização desta matéria no portal www.cqgp.sp.gov.br (acessado em 
08 de dezembro de 2007) é parte de uma função de governo denominada: 
 
a) Governo Eletrônico. 
b) Responsabilidade Social. 
c) Avaliação de Desempenho. 
d) Qualidade na Administração Pública. 
 
 
 
 
QUESTÃO 25 
 
Relacione os níveis de discussão e aplicação da ética na administração das 
organizações, tendo com foco o STAKEHOLDER (parte interessada): 
 
I- Nível Social A - Maneira como as pessoas devem 
se relacionar 
 
II- Nível do STAKEHOLDER 
 
B - Relações da empresa com seus 
empregados 
 
III- Nível da Política Interna da 
empresa 
 
 
C - Obrigações das organizações em 
relação a todos os que dela dependem 
ou que são afetados 
 
IV- Nível Individual 
 
 
D - Efeito das organizações na 
sociedade 
 
A associação está corretamente indicada em: 
 
 
a) I - D, II - C, III - A, IV - B 
b) I - D, II - C, III - B, IV - A 
c) I - B, II - A, III - C, IV - D 
d) I - C, II - D, III - A, IV - B 
 
 
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QUESTÃO 26 
 
Para ampliar o acompanhamento e assegurar o cumprimento das metas 
trienais, a Lei Complementar nº 101, de 04 de maio de 2000, determina: 
 
a) Os modelos de órgãos colegiados de participação paritária entre o Governo 
e a sociedade civil. 
b) Regras para a elaboração da Lei de Diretrizes Orçamentárias, com 
determinação de prioridades para receitas e despesas. 
c) Toda ação finalística, ou seja, aquela que proporcione bem ou serviço para 
atendimento direto das demandas da sociedade, deverá ser estruturada em 
programa. 
d) Integrará o projeto de Lei de Diretrizes Orçamentárias o Anexo de Metas 
Fiscais onde serão estabelecidas as metas relativas a receitas, despesas, 
resultado primário e montante da dívida pública para os três exercícios 
seguintes. 
 
 
 
QUESTÃO 27 
 
A Reforma do Estado, na visão de Bresser Pereira, atua em três planos: 
 
a) no burocrático, no social e no econômico. 
b) no institucional, no cultural e no da gestão. 
c) no racional-legal, no gerencial e no político. 
d) na competitividade empresarial, no social e no político. 
 
 
 
QUESTÃO 28 
 
São princípios centrais na estruturação do ente regulador em relação aos 
atores sociais envolvidos nas atividades do Marco Regulatório e regulação, 
segundo o Banco Mundial: 
 
a) qualidade dos serviços, prestação de contas e planejamento de longo 
prazo. 
b) autonomia de recursos, gestão orientada a resultados e capacidade de 
gasto. 
c) independência, incentivos para uma operação eficiente e tarifas que 
espelham custos reais. 
d) transparência, arranjos organizacionais eficientes e preços e tarifas que 
espelham custos reais. 
 
 
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QUESTÃO 29 
 
O princípio que permite à empresa selecionar prioridades quando há um 
grande número de problemas é denominado: 
 
a) Princípio de Pareto. 
b) Diagrama de Ishikawa. 
c) Teoria das Escolhas Múltiplas. 
d) Princípio da Seleção Competitiva. 
 
 
 
 
QUESTÃO 30 
 
Balanced Scorecard é: 
 
a) uma ferramenta da Administração de Qualidade descrita por Feigenbaum 
para descrever todos os estágios do ciclo industrial. 
b) uma técnica que procura equilibrar quatro ênfases no processo de 
administrar as organizações e avaliar seu desempenho: interesse do 
cliente, interesse do acionista, inovação e aprendizagem e eficiências dos 
processos internos. 
c) uma norma que trata da qualidade do produto ou serviço e sistema de 
qualidade (ISO 9000:2000). 
d) um processo de aprendizagem que permite a aquisição de novas 
competências: aprendizagem com duplo reforço. 
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QUESTÃO 36 
 
Em relação ao Windows Explorer do sistema operacional Microsoft Windows XP, 
versão português, analise as afirmativas abaixo e escolha a opção CORRETA: 
 
I – A opção de menu “Ferramentas” � “Mapear unidade de rede...” permite que 
o usuário se conecte a uma pasta de rede compartilhada e atribua uma letra 
a essa conexão. 
II – A opção de menu “Ferramentas” � “Desconectar unidade de rede...” permite 
ao usuário excluir o conteúdo de uma pasta de rede compartilhada. 
III – A opção de menu “Exibir” � “Detalhes” exibe a relação de arquivos de uma 
pasta com informações como Nome, Tipo, Data da
criação, Atributos e 
Proprietário, dentre outras. 
 
a) Apenas a afirmativa I é verdadeira. 
b) Apenas a afirmativa III é verdadeira. 
c) Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras. 
d) Apenas as afirmativas I e III são verdadeiras. 
 
 
 
 
QUESTÃO 37 
 
Em relação à formatação condicional no Microsoft Excel, versão português, todas 
as afirmativas estão corretas, EXCETO: 
 
a) O menu “Formatar” � “Formatação condicional...” abre a janela para definição 
das condições de formatação. 
b) Na janela “Formatação Condicional”, é possível aplicar fórmulas a um conjunto 
de células de acordo com os valores dessas células. 
c) Na janela “Formatação Condicional”, é possível alterar a borda de um conjunto 
de células de acordo com os valores dessas células. 
d) Na janela “Formatação Condicional”, é possível alterar a fonte e o padrão de 
preenchimento de um conjunto de células de acordo com os valores dessas 
células. 
 
 
 
 
 
PROVA DE CONHECIMENTOS DE INFORMÁTICA – 14 a 22 
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QUESTÃO 38 
 
Em relação ao Microsoft Word 2003, versão português, todas as afirmativas estão 
corretas, EXCETO: 
 
a) A opção de menu “Inserir” � “Data e hora...” permite inserir diferentes 
formatos de datas e horas. 
b) Para inserir uma figura a partir de um arquivo, deve-se acessar a opção de 
menu “Inserir” � “Arquivo...”. 
c) A opção de menu “Ferramentas” � “Idioma” � “Definir idioma...” permite 
definir o idioma de um texto selecionado. 
d) As opções de “Estilo da Fonte” na janela aberta pela opção de menu 
“Formatar” � “Fonte” permitem definir o estilo da fonte para regular, negrito, 
itálico ou negrito itálico. 
 
QUESTÃO 39 
 
Em relação ao Microsoft Power Point 2003, versão português, analise as 
afirmativas abaixo e assinale a opção CORRETA: 
 
I – A opção do menu “Formatar” � “Layout do slide...” permite aplicar layouts de 
texto e conteúdo a um slide. 
II – A opção de menu “Formatar” � “Animação...” permite adicionar efeitos de 
entrada, saída e ênfase em objetos de um slide. 
III – A opção de menu “Apresentações” � “Transição de slides...” permite 
configurar a velocidade, o som e o efeito desejado na transição entre slides. 
 
a) As afirmativas I, II e III são verdadeiras. 
b) Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras. 
c) Apenas as afirmativas I e III são verdadeiras. 
d) Apenas as afirmativas II e III são verdadeiras. 
 
QUESTÃO 40 
 
Em relação à janela “Opções da Internet” acessível pelo menu “Ferramentas” � 
“Opções da Internet” do Internet Explorer 7.0, versão português, analise as 
afirmativas abaixo e assinale a opção CORRETA: 
 
I – “Geral”, “Conexões” e “Avançadas” são guias presentes nesta janela. 
II – O botão “Excluir...” da guia “Geral” permite a exclusão dos arquivos de 
internet temporários, dos cookies, do histórico da navegação e dos dados de 
formulários e senhas. 
III – Na guia “Conexões” é possível configurar um servidor proxy a ser utilizado. 
 
a) As afirmativas I, II e III são verdadeiras. 
b) Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras. 
c) Apenas as afirmativas I e III são verdadeiras. 
d) Apenas as afirmativas II e III são verdadeiras. 
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0193/14_a_22_raciocinio_logico_quantitativo.pdf
 14
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 31 
 
Em um carro viajam seis pessoas das quais três estão habilitadas para dirigir. 
O total de maneiras distintas que se pode acomodar essas pessoas no carro 
para a viagem é: 
 
a) 205. 
b) 720. 
c) 240. 
d) 360. 
 
 
 
QUESTÃO 32 
 
Numa embaixada, trabalham oito brasileiros e seis estrangeiros. Necessita-se 
formar comissões de cinco funcionários, constituídas por três brasileiros e dois 
estrangeiros. Nessas condições, a quantidade de comissões possíveis de 
serem formadas é: 
 
a) 720. 
b) 840. 
c) 960. 
d) 1020. 
 
 
 
QUESTÃO 33 
 
Para acessar um determinado arquivo em um computador, o operador 
necessita digitar uma seqüência alfanumérica formada por cinco símbolos 
distintos, sendo duas letras e três algarismos. Se o operador memorizou os 
símbolos, mas esqueceu a seqüência, então, o maior número de tentativas que 
precisa fazer para acessar o arquivo é: 
 
a) 60. 
b) 72. 
c) 120. 
d) 840. 
 
 
PROVA DE RACIOCÍNIO LÓGICO-QUANTITATIVO – 14 a 22 
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 15
 
QUESTÃO 34 
 
A comissão examinadora de um concurso é constituída por um Corregedor 
Geral de Justiça, dois Juízes de Comarca, um advogado da OAB e um 
representante do Ministério Público. Se no momento estão disponíveis um 
Corregedor Geral, vinte Juízes de Comarca, trinta Advogados da OAB e doze 
representantes do Ministério Público, então, o total de comissões distintas que 
se pode formar é: 
 
a) 18.200. 
b) 68.400. 
c) 100.000. 
d) 120.000. 
 
 
 
 
QUESTÃO 35 
 
O texto a seguir constrói um argumento: 
 
Por mais de um século, astrônomos especulam a existência de água no 
planeta Marte. Recentemente, uma nave robótica enviada pelos Estados 
Unidos transmitiu a resposta em forma de fotos da superfície marciana: bilhas e 
ranhuras microscópicas visíveis em algumas pedras demonstram que estas já 
estiveram submersas em água. Se a água líquida é a única substância vital 
para a existência de seres vivos, então é possível que tenha existido vida em 
Marte. 
 
A conclusão do argumento construído no texto é: 
 
a) É possível que tenha existido vida em Marte. 
b) As pedras de Marte já estiveram submersas em água. 
c) Existem bolhas e ranhuras em algumas pedras marcianas. 
d) A água líquida é a única substância vital para os seres vivos. 
 
 
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0193/18_direito_tributario.pdf
 18
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 41 
 
Assinale a afirmativa INCORRETA: 
 
a) Impostos, taxas e contribuições de melhoria são modalidades tributárias. 
b) A denominação e as características formais da obrigação tributária não são 
fundamentais para a determinação de sua natureza jurídica. 
c) A natureza jurídica específica do tributo é determinada pelo fato gerador da 
respectiva obrigação, sendo irrelevante para qualificá-la a destinação legal 
do produto da sua arrecadação. 
d) Imposto é toda prestação pecuniária compulsória, em moeda ou cujo valor 
nela se possa exprimir, que não constitua sanção de ato ilícito, instituída em 
lei e cobrada mediante atividade administrativa plenamente vinculada. 
 
 
 
QUESTÃO 42 
 
Assinale a afirmativa INCORRETA: 
 
a) A atribuição das funções de arrecadar ou fiscalizar tributos e o cometimento 
a pessoas de direito privado do encargo ou da função de arrecadar tributos 
constituem delegação de competência tributária pelo ente político. 
b) A atribuição constitucional de competência tributária compreende a 
competência legislativa plena, ressalvadas as limitações contidas na 
Constituição Federal, nas Constituições dos Estados e nas Leis Orgânicas 
do Distrito Federal e dos Municípios, e observado o disposto nesta Lei. 
c) Os tributos cuja receita seja distribuída, no todo ou em parte, a outras 
pessoas jurídicas de direito público pertencerão à competência legislativa 
daquela a que tenham sido atribuídos. 
d) A competência tributária é indelegável, salvo atribuição das funções de 
arrecadar ou fiscalizar tributos, ou de executar leis, serviços, atos ou 
decisões administrativas em matéria tributária, conferida por uma pessoa 
jurídica de direito público a outra, nos termos da Constituição da República. 
 
 
 
 
 
PROVA DE CONHECIMENTOS
ESPECÍFICOS – 18 
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 19
QUESTÃO 43 
 
É vedado à União, EXCETO: 
 
a) Instituir em lei empréstimo compulsório. 
b) Exigir ou aumentar tributo sem lei que o estabeleça. 
c) Instituir isenções de tributos da competência dos Estados, do Distrito 
Federal ou dos Municípios. 
d) Estabelecer diferença tributária entre bens e serviços, de qualquer natureza, 
em razão de sua procedência ou destino. 
 
 
QUESTÃO 44 
 
É vedado à União, aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios cobrar 
imposto sobre o patrimônio e a renda com base em lei posterior à data inicial 
do exercício financeiro a que corresponda. Essa regra consagra o seguinte 
princípio doutrinário: 
 
a) Anualidade. 
b) Legalidade tributária. 
c) Anterioridade da lei tributária. 
d) Irretroatividade da lei tributária. 
 
 
QUESTÃO 45 
 
É vedado à União, aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios cobrar 
imposto sobre templos de qualquer culto e sobre papel destinado 
exclusivamente à impressão de jornais, periódicos e livros. Assinale a 
afirmativa INCORRETA quanto a essas regras: 
 
a) Trata-se de imunidades tributárias de sede constitucional. 
b) A imunidade dos templos visa a garantir a eficácia de diretriz constitucional 
que assegura a liberdade de crença e o livre exercício dos cultos religiosos. 
c) As imunidades tributárias são normas constitucionais impeditivas da outorga 
da competência tributária em relação a determinadas situações, pessoas ou 
bens. 
d) A imunidade dos livros, jornais, periódicos é uma típica imunidade subjetiva, 
pois alcança as pessoas que produzem os objetos mencionados, 
prestigiando valores como a atividade econômica do parque gráfico 
nacional. 
 
 
 
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QUESTÃO 46 
 
Assinale a alternativa que NÃO contém característica de imposto: 
 
a) É instituído mediante previsão legal de fato típico, que, uma vez ocorrido, dá 
nascimento à obrigação tributária. 
b) Seu produto destina-se ao custeio de atividade determinada, exercitável por 
entidade estatal ou paraestatal dedicada à realização de uma função de 
interesse público. 
c) Não se relaciona a nenhuma atuação estatal divisível e referível ao sujeito 
passivo. 
d) Não se afetam a determinado aparelhamento estatal ou paraestatal, nem a 
entidades privadas que persigam fins reputados de interesse público. 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 47 
 
Assinale a alternativa que NÃO se aplica às contribuições de melhoria: 
 
a) A contribuição de melhoria tem como particular característica a inexistência 
de alíquota ou de base de cálculo. 
b) A valorização imobiliária é da natureza da espécie tributária em apreciação, 
fazendo parte da essência do tributo. 
c) A Constituição da República pôs fim ao seu limite total (despesa realizada), 
conforme entendimento jurisprudencial e doutrinário pacificado. 
d) A contribuição de melhoria importa rateio entre os que se beneficiarem com 
a valorização imobiliária decorrente de obra pública, sendo esta valorização 
o limite individual cobrado de cada beneficiário. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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QUESTÃO 48 
 
Considera-se ______, a atividade da administração pública que, limitando ou 
______, direito, interesse ou liberdade, regula a prática de ato ou ______ de 
fato, em razão de interesse ______ concernente à ______, ao exercício de 
atividades econômicas dependentes de ______do Poder Público, à 
tranqüilidade pública ou ao respeito à ______ e aos ______. 
 
Assinale a alternativa que completa corretamente o enunciado acima: 
 
a) intervenção no domínio econômico / disciplinando / abstenção / público / à 
disciplina da produção e do mercado / concessão ou autorização / 
propriedade / direitos individuais ou coletivos. 
b) poder de polícia / disciplinando / abstenção / público / segurança, à higiene, 
à ordem, aos costumes, à disciplina da produção e do mercado / concessão 
ou autorização / propriedade / direitos individuais ou coletivos. 
c) policial / restringindo / omissão / público / segurança, à ordem, aos 
costumes / autorização / lei / decretos regulamentares. 
d) poder de polícia / disciplinando / abstenção / público / segurança, à higiene, 
à ordem, aos costumes / concessão / propriedade / direitos individuais ou 
coletivos. 
 
 
 
 
QUESTÃO 49 
 
Assinale a alternativa que NÃO contém princípio (critério) constitucional 
específico a ser observado pela legislação ordinária, no tocante ao imposto 
sobre renda e proventos de qualquer natureza: 
 
a) Generalidade. 
b) Universalidade. 
c) Economicidade. 
d) Progressividade. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 22
QUESTÃO 50 
 
Assinale a afirmativa CORRETA, relativamente ao IPTU: 
 
a) O imposto sobre a propriedade predial e territorial urbana progressivo no 
tempo é um instrumento tributário utilizável com vistas a atingir-se o escopo 
da política urbana. 
b) Compete aos Municípios instituir impostos sobre propriedade predial e 
territorial urbana e sobre os serviços em geral, de qualquer natureza. 
c) O Município poderá optar pela progressividade de acordo com a localização 
e o uso do imóvel. 
d) O Município deverá adotar alíquotas uniformes na imposição do tributo. 
 
 
 
 
QUESTÃO 51 
 
Assinale a afirmativa INCORRETA, relativamente aos impostos de 
competência municipal: 
 
a) No imposto sobre serviços de qualquer natureza, cabe ao Senado Federal 
fixar as suas alíquotas máximas e mínimas. 
b) Compete aos Municípios instituir imposto sobre transmissão inter vivos, a 
qualquer título, por ato oneroso, de bens imóveis, por natureza ou acessão 
física, e de direitos reais sobre imóveis, exceto os de garantia, bem como 
cessão de direitos a sua aquisição. 
c) Compete aos Municípios instituir imposto sobre serviços de qualquer 
natureza, não compreendidos no art. 155, II, definidos em lei complementar. 
d) O imposto previsto na alternativa B não incide sobre a transmissão de bens 
ou direitos incorporados ao patrimônio de pessoa jurídica em realização de 
capital, nem sobre a transmissão de bens ou direitos decorrente de fusão, 
incorporação, cisão ou extinção de pessoa jurídica, salvo se, nesses casos, 
a atividade preponderante do adquirente for a compra e venda desses bens 
ou direitos, locação de bens imóveis ou arrendamento mercantil. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 23
QUESTÃO 52 
 
Assinale a afirmativa INCORRETA, relativamente à obrigação tributária: 
 
a) Sujeito passivo da obrigação principal é a pessoa obrigada ao pagamento 
de tributo ou penalidade pecuniária. 
b) O sujeito passivo da obrigação principal diz-se contribuinte, quando tenha 
relação pessoal e direta com a situação que constitua o respectivo fato 
gerador. 
c) O sujeito passivo da obrigação principal diz-se responsável, quando, sem 
revestir a condição de contribuinte, sua obrigação decorra de disposição 
expressa de lei. 
d) A pessoa jurídica que se constituir pelo desmembramento territorial de 
outra, sub-roga-se sem ressalvas nos direitos desta, cuja legislação 
tributária aplicará até que entre em vigor a sua própria. 
 
 
 
 
QUESTÃO 53 
 
Assinale a afirmativa CORRETA, relativamente à obrigação tributária: 
 
a) A solidariedade passiva prevista no art. 124 do CTN coaduna-se com a 
adoção do benefício de ordem. 
b) Embora o CTN não faça qualquer distinção
em seu art.121, a doutrina 
identifica duas modalidades de responsabilidade tributária: a substituição e 
a transferência. 
c) O CTN define como sujeito ativo da obrigação a pessoa jurídica de direito 
público titular da competência para exigir o seu cumprimento. A melhor 
interpretação para tal dispositivo, consoante a doutrina, é restritiva, 
impedindo que se considere como sujeito ativo das custas processuais, os 
tabeliães, e sujeito ativo das contribuições de interesse de categorias 
profissionais os respectivos Conselhos de classe (OAB, CREA, CRM, entre 
outros). 
d) As convenções particulares, relativas à responsabilidade pelo pagamento 
de tributos não podem, em absoluto, ser opostas à Fazenda Pública, para 
modificar a definição legal do sujeito passivo das obrigações tributárias 
correspondentes. 
 
 
 
 
 
 
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 24
QUESTÃO 54 
 
O Código Tributário Nacional prevê efeitos da solidariedade, quando não haja 
disposição legal em contrário. Assinale a alternativa que NÃO contém algum 
desses efeitos: 
 
a) A isenção exonera todos os obrigados. 
b) O pagamento efetuado por um dos obrigados aproveita aos demais. 
c) A interrupção da prescrição, em favor ou contra um dos obrigados, favorece 
ou prejudica aos demais. 
d) A remissão de crédito exonera todos os obrigados, salvo se outorgada 
pessoalmente a um deles, subsistindo, nesse caso, a solidariedade quanto 
aos demais pelo saldo. 
 
 
QUESTÃO 55 
 
Assinale a afirmativa INCORRETA, relativamente ao crédito tributário: 
 
a) Compete privativamente à autoridade administrativa constituir o crédito 
tributário. 
b) A constituição do crédito tributário corresponde cronologicamente à 
ocorrência do fato gerador. 
c) Constituir o crédito tributário tem o sentido de determinar a certeza e a 
liquidez da dívida e, assim, conferir exigibilidade ao direito do sujeito ativo. 
d) A constituição do crédito tributário é etapa necessária na criação do título 
executivo, e se faz pelo lançamento, que é atividade vinculada e obrigatória, 
sob pena de responsabilidade funcional. 
 
 
 
QUESTÃO 56 
 
Assinale a alternativa que NÃO contém ato contido no procedimento do 
lançamento: 
 
a) Identificação do sujeito passivo. 
b) Determinação da matéria tributável. 
c) Cálculo do montante do tributo devido. 
d) Definição da hipótese de incidência tributária. 
 
 
 
 
 
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QUESTÃO 57 
 
Os eventos abaixo podem suspender a exigibilidade do crédito tributário, se 
observadas as exigências legais específicas para sua aceitação ou concessão. 
Assinale a alternativa que contém exceção a essa regra: 
 
a) Mora. 
b) Reclamação. 
c) Parcelamento. 
d) Depósito do montante integral. 
 
 
 
 
QUESTÃO 58 
 
Assinale a alternativa que contém modalidade de extinção do crédito tributário: 
 
a) Novação. 
b) Transação. 
c) Sub-rogação. 
d) Dação em Pagamento em bens móveis. 
 
 
 
 
QUESTÃO 59 
 
Assinale a alternativa que NÃO contém modalidade de extinção do crédito 
tributário: 
 
a) Decisão judicial com trânsito em julgado. 
b) Decisão administrativa irretratável, assim entendida a que não mais possa 
ser objeto de ação anulatória. 
c) Remição. 
d) Conversão de Depósito em renda. 
 
 
 
 
 
 
 
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QUESTÃO 60 
 
"Sem prejuízo do disposto neste capítulo, ______ pode atribuir de modo 
______ a responsabilidade pelo crédito tributário a terceira pessoa, vinculada 
ao ______, excluindo a responsabilidade ______ ou atribuindo-a a este em 
caráter ______ do cumprimento ______ da referida obrigação." 
 
Assinale a alternativa que completa perfeitamente o enunciado acima, 
correspondente ao art. 128 do Código Tributário Nacional: 
 
a) a lei / expresso / contribuinte / do mesmo / supletivo / total. 
b) lei complementar / expresso ou tácito / do mesmo / supletivo / total. 
c) a lei / expresso / fato gerador da respectiva obrigação / do contribuinte / 
supletivo / total ou parcial. 
d) lei complementar / expresso / fato gerador da respectiva obrigação / do 
contribuinte / supletivo / total ou parcial. 
 
 
 
 
 
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0193/gabarito_oficial_01.pdf
SEPLAG – SEGOV – AGE – AUGE – OGE 
GABARITO OFICIAL
CADERNO 1 
AGENTE GOVERNAMENTAL NÍVEL I GRAU A 
LÍNGUA 
PORTUGUESA 
NOÇÕES DE 
DIREITO E 
GESTÃO 
PÚBLICA 
RACIOCÍNIO 
LÓGICO-
QUANTITATIVO 
CONHECIMENTOS 
DE INFORMÁTICA
01 D 21 C 41 D 51 A 
02 C 22 C 42 A 52 C 
03 C 23 B 43 C 53 A 
04 A 24 D 44 A 54 D 
05 D 25 B 45 B 55 C 
06 A 26 D 46 C 56 B 
07 A 27 A 47 A 57 C 
08 C 28 A 48 C 58 B 
09 D 29 D 49 B 59 D 
10 B 30 A 50 D 60 A 
11 C 31 D 
12 D 32 B 
13 B 33 D 
14 C 34 B 
15 B 35 A 
16 D 36 B 
17 B 37 C 
18 B 38 C 
19 A 39 A 
20 A 40 C 
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SEPLAG – SEGOV – AGE – AUGE – OGE 
GABARITO OFICIAL
CADERNO 2 
GESTOR GOVERNAMENTAL NÍVEL I GRAU A / 
CIÊNCIAS CONTÁBEIS 
LÍNGUA 
PORTUGUESA 
NOÇÕES DE 
DIREITO E 
GESTÃO 
PÚBLICA 
RACIOCÍNIO 
LÓGICO-
QUANTITATIVO
CONHEC. DE 
INFORMÁTICA 
CONHEC. 
ESPECÍFICOS 
01 B 16 C 31 D 41 D 46 D 
02 A 17 D 32 B 42 B 47 A 
03 C 18 B 33 A 43 B 48 D 
04 B 19 C 34 C 44 C 49 A 
05 A 20 B 35 B 45 A 50 D 
06 A 21 D 36 A 51 C 
07 B 22 A 37 A 52 A 
08 D 23 C 38 C 53 B 
09 C 24 B 39 D 54 C 
10 C 25 D 40 C 55 B 
11 A 26 A 56 B 
12 D 27 D 57 B 
13 B 28 A 58 D 
14 C 29 C 59 A 
15 D 30 B 60 C 
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SEPLAG – SEGOV – AGE – AUGE – OGE 
GABARITO OFICIAL
CADERNO 3 
GESTOR GOVERNAMENTAL NÍVEL I GRAU A / 
CIÊNCIAS DA INFORMAÇÃO 
LÍNGUA 
PORTUGUESA 
NOÇÕES DE 
DIREITO E 
GESTÃO 
PÚBLICA 
RACIOCÍNIO 
LÓGICO-
QUANTITATIVO
CONHEC. DE 
INFORMÁTICA 
CONHEC. 
ESPECÍFICOS 
01 B 16 C 31 D 41 D 46 B 
02 A 17 D 32 B 42 B 47 D 
03 C 18 B 33 A 43 B 48 B 
04 B 19 C 34 C 44 C 49 A 
05 A 20 B 35 B 45 A 50 B 
06 A 21 D 36 A 51 A 
07 B 22 A 37 A 52 D 
08 D 23 C 38 C 53 C 
09 C 24 B 39 D 54 A 
10 C 25 D 40 C 55 A 
11 A 26 A 56 D 
12 D 27 D 57 C 
13 B 28 A 58 B 
14 C 29 C 59 C 
15 D 30 B 60 D 
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SEPLAG – SEGOV – AGE – AUGE – OGE 
GABARITO OFICIAL
CADERNO 4 
GESTOR GOVERNAMENTAL NÍVEL I GRAU A / 
CIÊNCIAS EXATAS APLICADAS 
LÍNGUA 
PORTUGUESA 
NOÇÕES DE 
DIREITO E 
GESTÃO 
PÚBLICA 
RACIOCÍNIO 
LÓGICO-
QUANTITATIVO
CONHEC. DE 
INFORMÁTICA 
CONHEC. 
ESPECÍFICOS 
01 B 16 C 31 D 41 D 46 C 
02 A 17 D 32 B 42 B 47 D 
03 C 18 B 33 A 43 B 48 D 
04 B 19 C 34 C 44 C 49 C 
05 A 20 B 35 B 45 A 50 C 
06 A 21 D 36 A 51 B 
07 B 22 A 37 A 52 B 
08 D 23 C 38 C 53 D 
09 C 24 B 39 D 54 A 
10 C 25 D 40 C 55 A 
11 A 26 A 56 D 
12 D 27 D 57 A 
13 B 28 A 58 A 
14 C 29 C 59 C 
15 D 30 B 60 B 
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SEPLAG – SEGOV – AGE – AUGE – OGE 
GABARITO OFICIAL
CADERNO 5 
GESTOR GOVERNAMENTAL NÍVEL I GRAU A / 
COMUNICAÇÃO SOCIAL 
LÍNGUA 
PORTUGUESA 
NOÇÕES DE 
DIREITO E 
GESTÃO 
PÚBLICA 
RACIOCÍNIO 
LÓGICO-
QUANTITATIVO
CONHEC. DE 
INFORMÁTICA 
CONHEC. 
ESPECÍFICOS 
01 B 16 C 31 D 41 D 46 A 
02 A 17 D 32 B 42 B 47 C 
03 C 18 B 33 A 43 B 48 A 
04 B 19 C 34 C 44 C 49 B 
05 A 20 B 35 B 45 A 50 A 
06 A 21 D 36 A 51 D 
07 B 22 A 37 A 52 D 
08 D 23 C 38 C 53 B 
09 C 24 B 39 D 54 B 
10 C 25 D 40 C 55 D 
11 A 26 A 56 B 
12 D 27 D 57 A 
13 B 28 A 58 C 
14 C 29 C 59
D 
15 D 30 B 60 C 
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SEPLAG – SEGOV – AGE – AUGE – OGE 
GABARITO OFICIAL
CADERNO 6 
GESTOR GOVERNAMENTAL NÍVEL I GRAU A / 
DIREITO 
LÍNGUA 
PORTUGUESA 
GESTÃO 
PÚBLICA 
RACIOCÍNIO 
LÓGICO-
QUANTITATIVO
CONHEC. DE 
INFORMÁTICA 
CONHEC. 
ESPECÍFICOS 
01 B 16 C 31 D 41 D 46 C 
02 A 17 B 32 B 42 B 47 C 
03 C 18 A 33 A 43 B 48 A 
04 B 19 D 34 C 44 C 49 B 
05 A 20 C 35 B 45 A 50 A 
06 A 21 D 36 A 51 C 
07 B 22 A 37 A 52 A 
08 D 23 D 38 C 53 D 
09 C 24 A 39 D 54 D 
10 C 25 B 40 C 55 C 
11 A 26 D 56 B 
12 D 27 B 57 D 
13 B 28 C 58 B 
14 C 29 A 59 A 
15 D 30 B 60 D 
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SEPLAG – SEGOV – AGE – AUGE – OGE 
GABARITO OFICIAL
CADERNO 7 
GESTOR GOVERNAMENTAL NÍVEL I GRAU A / 
ENGENHARIA CIVIL 
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PORTUGUESA 
NOÇÕES DE 
DIREITO E 
GESTÃO 
PÚBLICA 
RACIOCÍNIO 
LÓGICO-
QUANTITATIVO
CONHEC. DE 
INFORMÁTICA 
CONHEC. 
ESPECÍFICOS 
01 B 16 C 31 D 41 D 46 B 
02 A 17 D 32 B 42 B 47 D 
03 C 18 B 33 A 43 B 48 C 
04 B 19 C 34 C 44 C 49 A 
05 A 20 B 35 B 45 A 50 A 
06 A 21 D 36 A 51 D 
07 B 22 A 37 A 52 B 
08 D 23 C 38 C 53 D 
09 C 24 B 39 D 54 B 
10 C 25 D 40 C 55 B 
11 A 26 A 56 A 
12 D 27 D 57 D 
13 B 28 A 58 C 
14 C 29 C 59 C 
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SEPLAG – SEGOV – AGE – AUGE – OGE 
GABARITO OFICIAL
CADERNO 8 
GESTOR GOVERNAMENTAL NÍVEL I GRAU A / 
GESTÃO AMBIENTAL 
LÍNGUA 
PORTUGUESA 
NOÇÕES DE 
DIREITO E 
GESTÃO 
PÚBLICA 
RACIOCÍNIO 
LÓGICO-
QUANTITATIVO
CONHEC. DE 
INFORMÁTICA 
CONHEC. 
ESPECÍFICOS 
01 B 16 C 31 D 41 D 46 B 
02 A 17 D 32 B 42 B 47 D 
03 C 18 B 33 A 43 B 48 A 
04 B 19 C 34 C 44 C 49 D 
05 A 20 B 35 B 45 A 50 A 
06 A 21 D 36 A 51 C 
07 B 22 A 37 A 52 C 
08 D 23 C 38 C 53 A 
09 C 24 B 39 D 54 B 
10 C 25 D 40 C 55 A 
11 A 26 A 56 C 
12 D 27 D 57 B 
13 B 28 A 58 B 
14 C 29 C 59 C 
15 D 30 B 60 D 
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SEPLAG – SEGOV – AGE – AUGE – OGE 
GABARITO OFICIAL
CADERNO 9 
GESTOR GOVERNAMENTAL NÍVEL I GRAU A / 
GESTÃO PÚBLICA 
LÍNGUA 
PORTUGUESA 
NOÇÕES DE 
DIREITO 
RACIOCÍNIO 
LÓGICO-
QUANTITATIVO
CONHEC. DE 
INFORMÁTICA 
CONHEC. 
ESPECÍFICOS 
01 B 16 C 31 D 41 D 46 B 
02 A 17 C 32 B 42 B 47 B 
03 C 18 B 33 A 43 B 48 A 
04 B 19 A 34 C 44 C 49 B 
05 A 20 B 35 B 45 A 50 C 
06 A 21 D 36 A 51 A 
07 B 22 A 37 A 52 C 
08 D 23 B 38 C 53 D 
09 C 24 C 39 D 54 C 
10 C 25 B 40 C 55 A 
11 A 26 A 56 D 
12 D 27 D 57 D 
13 B 28 A 58 D 
14 C 29 C 59 B 
15 D 30 D 60 A 
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SEPLAG – SEGOV – AGE – AUGE – OGE 
GABARITO OFICIAL
CADERNO 10 
GESTOR GOVERNAMENTAL NÍVEL I GRAU A / 
PEDAGOGIA 
LÍNGUA 
PORTUGUESA 
NOÇÕES DE 
DIREITO E 
GESTÃO 
PÚBLICA 
RACIOCÍNIO 
LÓGICO-
QUANTITATIVO
CONHEC. DE 
INFORMÁTICA 
CONHEC. 
ESPECÍFICOS 
01 B 16 C 31 D 41 D 46 B 
02 A 17 D 32 B 42 B 47 D 
03 C 18 B 33 A 43 B 48 D 
04 B 19 C 34 C 44 C 49 A 
05 A 20 B 35 B 45 A 50 C 
06 A 21 D 36 A 51 D 
07 B 22 A 37 A 52 A 
08 D 23 C 38 C 53 B 
09 C 24 B 39 D 54 C 
10 C 25 D 40 C 55 B 
11 A 26 A 56 C 
12 D 27 D 57 C 
13 B 28 A 58 B 
14 C 29 C 59 A 
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SEPLAG – SEGOV – AGE – AUGE – OGE 
GABARITO OFICIAL
CADERNO 11 
GESTOR GOVERNAMENTAL NÍVEL I GRAU A / 
PLANEJAMENTO, ORÇAMENTO E FINANÇAS PÚBLICAS 
LÍNGUA 
PORTUGUESA 
NOÇÕES DE 
DIREITO E 
GESTÃO 
PÚBLICA 
RACIOCÍNIO 
LÓGICO-
QUANTITATIVO
CONHEC. DE 
INFORMÁTICA 
CONHEC. 
ESPECÍFICOS 
01 B 16 C 31 D 41 D 46 A 
02 A 17 D 32 B 42 B 47 B 
03 C 18 B 33 A 43 B 48 B 
04 B 19 C 34 C 44 C 49 C 
05 A 20 B 35 B 45 A 50 C 
06 A 21 D 36 A 51 B 
07 B 22 A 37 A 52 A 
08 D 23 C 38 C 53 A 
09 C 24 B 39 D 54 C 
10 C 25 D 40 C 55 A 
11 A 26 A 56 B 
12 D 27 D 57 D 
13 B 28 A 58 D 
14 C 29 C 59 C 
15 D 30 B 60 D 
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SEPLAG – SEGOV – AGE – AUGE – OGE 
GABARITO OFICIAL
CADERNO 12 
GESTOR GOVERNAMENTAL NÍVEL I GRAU A / 
PSICOLOGIA 
LÍNGUA 
PORTUGUESA 
NOÇÕES DE 
DIREITO E 
GESTÃO 
PÚBLICA 
RACIOCÍNIO 
LÓGICO-
QUANTITATIVO
CONHEC. DE 
INFORMÁTICA 
CONHEC. 
ESPECÍFICOS 
01 B 16 C 31 D 41 D 46 B 
02 A 17 D 32 B 42 B 47 D 
03 C 18 B 33 A 43 B 48 B 
04 B 19 C 34 C 44 C 49 A 
05 A 20 B 35 B 45 A 50 A 
06 A 21 D 36 A 51 D 
07 B 22 A 37 A 52 A 
08 D 23 C 38 C 53 A 
09 C 24 B 39 D 54 D 
10 C 25 D 40 C 55 C 
11 A 26 A 56 B 
12 D 27 D 57 D 
13 B 28 A 58 C 
14 C 29 C 59 B 
15 D 30 B 60 C 
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SEPLAG – SEGOV – AGE – AUGE – OGE 
GABARITO OFICIAL
CADERNO 13 
GESTOR GOVERNAMENTAL NÍVEL I GRAU A / 
TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO 
LÍNGUA 
PORTUGUESA 
NOÇÕES DE 
DIREITO E 
GESTÃO 
PÚBLICA 
RACIOCÍNIO 
LÓGICO-
QUANTITATIVO 
CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
01 B 16 C 26 D 36 A 
02 A 17 D 27 B 37 A 
03 C 18 B 28 A 38 D 
04 B 19 D 29 C 39 C 
05 A 20 A 30 B 40 B 
06 A 21 B 31 A 41 C 
07 B 22 A 32 A 42 A 
08 D 23 D 33 C 43 C 
09 C 24 C 34 D 44 D 
10 C 25 B 35 C 45 B 
11 A 46 A 
12 D 47 B 
13 B 48 D 
14 C 49 B 
15 D 50 D 
 51 A 
 52 B 
 53 A 
 54 C 
 55 C 
 56 D 
 57 B 
 58 B 
 59 C 
 60 D 
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SEPLAG – SEGOV – AGE – AUGE – OGE 
GABARITO OFICIAL
CADERNO 14 
GESTOR GOVERNAMENTAL NÍVEL III GRAU A / 
DIREITO ADMINISTRATIVO 
LÍNGUA 
PORTUGUESA 
GESTÃO 
PÚBLICA 
RACIOCÍNIO 
LÓGICO-
QUANTITATIVO
CONHEC. DE 
INFORMÁTICA 
CONHEC. 
ESPECÍFICOS 
01 B 16 C 31 D 36 D 41 B 
02 A 17 B 32 B 37 B 42 D 
03 C 18 A 33 C 38 B 43 C 
04 B 19 D 34 B 39 C 44 B 
05 A 20 C 35 A 40 A 45 D 
06 A 21 D 46 A 
07 B 22 A 47 D 
08 D 23 D 48 C 
09 C 24 A 49 A 
10 C 25 B 50 D 
11 A 26 D 51 C 
12 D 27 B 52 C 
13 B 28 C 53 A 
14 C 29 A 54 D 
15 D 30 B 55 B 
56 B 
57 C 
58 A 
59 A 
60 B 
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SEPLAG – SEGOV – AGE – AUGE – OGE 
GABARITO OFICIAL
CADERNO 15 
GESTOR GOVERNAMENTAL NÍVEL III GRAU A / 
DIREITO AMBIENTAL 
LÍNGUA 
PORTUGUESA 
GESTÃO 
PÚBLICA 
RACIOCÍNIO 
LÓGICO-
QUANTITATIVO
CONHEC. DE 
INFORMÁTICA 
CONHEC. 
ESPECÍFICOS 
01 B 16 C 31 D 36 D 41 D 
02 A 17 B 32 B 37 B 42 A 
03 C 18 A 33 C 38 B 43 D 
04 B 19 D 34 B 39 C 44 B 
05 A 20 C 35 A 40 A 45 D 
06 A 21 D 46 C 
07 B 22 A 47 C 
08 D 23 D 48 A 
09 C 24 A 49 B 
10 C 25 B 50 A 
11 A 26 D 51 A 
12 D 27 B 52 C 
13 B 28 C 53 C 
14 C 29 A 54 A 
15 D 30 B 55 D 
56 C 
57 B 
58 B 
59 D 
60 B 
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SEPLAG – SEGOV – AGE – AUGE – OGE 
GABARITO OFICIAL
CADERNO 16 
GESTOR GOVERNAMENTAL NÍVEL III GRAU A / 
DIREITOS HUMANOS 
LÍNGUA 
PORTUGUESA 
GESTÃO 
PÚBLICA 
RACIOCÍNIO 
LÓGICO-
QUANTITATIVO
CONHEC. DE 
INFORMÁTICA 
CONHEC. 
ESPECÍFICOS 
01 B 16 C 31 D 36 D 41 D 
02 A 17 B 32 B 37 B 42 D 
03 C 18 A 33 C 38 B 43 C 
04 B 19 D 34 B 39 C 44 A 
05 A 20 C 35 A 40 A 45 B 
06 A 21 D 46 B 
07 B 22 A 47 C 
08 D 23 D 48 A 
09 C 24 A 49 D 
10 C 25 B 50 A 
11 A 26 D 51 A 
12 D 27 B 52 C 
13 B 28 C 53 A 
14 C 29 A 54 C 
15 D 30 B 55 B 
56 D 
57 B 
58 D 
59 C 
60 B 
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SEPLAG – SEGOV – AGE – AUGE – OGE 
GABARITO OFICIAL
CADERNO 17 
GESTOR GOVERNAMENTAL NÍVEL III GRAU A / 
DIREITO PENAL 
LÍNGUA 
PORTUGUESA 
GESTÃO 
PÚBLICA 
RACIOCÍNIO 
LÓGICO-
QUANTITATIVO
CONHEC. DE 
INFORMÁTICA 
CONHEC. 
ESPECÍFICOS 
01 B 16 C 31 D 36 D 41 A 
02 A 17 B 32 B 37 B 42 B 
03 C 18 A 33 C 38 B 43 C
04 B 19 D 34 B 39 C 44 C 
05 A 20 C 35 A 40 A 45 A 
06 A 21 D 46 A 
07 B 22 A 47 B 
08 D 23 D 48 B 
09 C 24 A 49 D 
10 C 25 B 50 A 
11 A 26 D 51 B 
12 D 27 B 52 C 
13 B 28 C 53 D 
14 C 29 A 54 D 
15 D 30 B 55 A 
56 C 
57 D 
58 B 
59 D 
60 C 
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SEPLAG – SEGOV – AGE – AUGE – OGE 
GABARITO OFICIAL
CADERNO 18 
GESTOR GOVERNAMENTAL NÍVEL III GRAU A / 
DIREITO TRIBUTÁRIO 
LÍNGUA 
PORTUGUESA 
GESTÃO 
PÚBLICA 
RACIOCÍNIO 
LÓGICO-
QUANTITATIVO
CONHEC. DE 
INFORMÁTICA 
CONHEC. 
ESPECÍFICOS 
01 B 16 C 31 D 36 D 41 D 
02 A 17 B 32 B 37 B 42 A 
03 C 18 A 33 C 38 B 43 D 
04 B 19 D 34 B 39 C 44 C 
05 A 20 C 35 A 40 A 45 D 
06 A 21 D 46 B 
07 B 22 A 47 C 
08 D 23 D 48 B 
09 C 24 A 49 C 
10 C 25 B 50 A 
11 A 26 D 51 A 
12 D 27 B 52 D 
13 B 28 C 53 B 
14 C 29 A 54 A 
15 D 30 B 55 B 
56 D 
57 A 
58 B 
59 C 
60 C 
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SEPLAG – SEGOV – AGE – AUGE – OGE 
GABARITO OFICIAL
CADERNO 19 
GESTOR GOVERNAMENTAL NÍVEL I GRAU A / 
MATEMÁTICA 
LÍNGUA 
PORTUGUESA 
GESTÃO 
PÚBLICA 
RACIOCÍNIO 
LÓGICO-
QUANTITATIVO
CONHEC. DE 
INFORMÁTICA 
CONHEC. 
ESPECÍFICOS 
01 B 16 C 31 D 36 D 41 B 
02 A 17 B 32 B 37 B 42 D 
03 C 18 A 33 C 38 B 43 C 
04 B 19 D 34 B 39 C 44 A 
05 A 20 C 35 A 40 A 45 C 
06 A 21 D 46 C 
07 B 22 A 47 B 
08 D 23 D 48 B 
09 C 24 A 49 A 
10 C 25 B 50 A 
11 A 26 D 51 B 
12 D 27 B 52 D 
13 B 28 C 53 C 
14 C 29 A 54 A 
15 D 30 B 55 D 
56 B 
57 C 
58 A 
59 D 
60 D 
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SEPLAG – SEGOV – AGE – AUGE – OGE 
GABARITO OFICIAL
CADERNO 20 
GESTOR GOVERNAMENTAL NÍVEL III GRAU A / 
PEDAGOGIA / EDUCAÇÃO 
LÍNGUA 
PORTUGUESA 
GESTÃO 
PÚBLICA 
RACIOCÍNIO 
LÓGICO-
QUANTITATIVO
CONHEC. DE 
INFORMÁTICA 
CONHEC. 
ESPECÍFICOS 
01 B 16 C 31 D 36 D 41 D 
02 A 17 B 32 B 37 B 42 C 
03 C 18 A 33 C 38 B 43 B 
04 B 19 D 34 B 39 C 44 D 
05 A 20 C 35 A 40 A 45 A 
06 A 21 D 46 C 
07 B 22 A 47 B 
08 D 23 D 48 B 
09 C 24 A 49 A 
10 C 25 B 50 D 
11 A 26 D 51 D 
12 D 27 B 52 A 
13 B 28 C 53 A 
14 C 29 A 54 C 
15 D 30 B 55 C 
56 B 
57 A 
58 C 
59 B 
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SEPLAG – SEGOV – AGE – AUGE – OGE 
GABARITO OFICIAL
CADERNO 22 
GESTOR GOVERNAMENTAL NÍVEL III GRAU A / 
SAÚDE PÚBLICA 
LÍNGUA 
PORTUGUESA 
GESTÃO 
PÚBLICA 
RACIOCÍNIO 
LÓGICO-
QUANTITATIVO
CONHEC. DE 
INFORMÁTICA 
CONHEC. 
ESPECÍFICOS 
01 B 16 C 31 D 36 D 41 B 
02 A 17 B 32 B 37 B 42 B 
03 C 18 A 33 C 38 B 43 A 
04 B 19 D 34 B 39 C 44 C 
05 A 20 C 35 A 40 A 45 B 
06 A 21 D 46 D 
07 B 22 A 47 C 
08 D 23 D 48 C 
09 C 24 A 49 B 
10 C 25 B 50 A 
11 A 26 D 51 A 
12 D 27 B 52 D 
13 B 28 C 53 C 
14 C 29 A 54 A 
15 D 30 B 55 B 
56 D 
57 A 
58 D 
59 D 
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