MEDULAR_E_COLUNA_VERTEBRAL

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MEDULAR E COLUNA VERTEBRAL
Os segmentos da medula cervical são oito (C1 a C8) e controlam a sensibilidade e o movimento da região cervical e dos membros superiores. 
Os segmentos torácicos (T1 a T12) controlam o tórax, abdome e parte dos membros superiores. 
Os segmentos lombares (L1 a L5) estão relacionados com movimentos e sensibilidade dos membros inferiores. 
Os sacrais (S1 a S5) controlam parte dos membros inferiores, sensibilidade da região genital e funcionamento da bexiga e intestino. 
A medula espinhal apresenta-se como um cilindro de tecido nervoso contido no canal vertebral envolvido pelas meninges.
Apresenta duas dilitações chamadas de:
Generalidades da medula
Substância cinzenta – corpos neuronais – camada interna.
Substância branca – mielinização – axônios – camada externa.
 
Podemos dividir a substancia cinzenta em três partes:
1- Parte anterior ou ventral- traços inferiores do H
2- Parte posterior ou dorsal – traços superiores do H
3- Parte central – traço transversal do H
Acidente de carro, lesão cervical agredindo, C3/C4, grau de comprometimento motor: tetraparesia, um ano e sete meses depois do ocorrido.
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 A lesão medular pode ser: 
completa ou incompleta 
 A completa é considerada definitiva, pois o paciente perde todas as funções sensitivas e motoras abaixo do local afetado. 
 
 A incompleta pode ser reversível, já que o paciente pode ter algum movimento voluntário ou sensação abaixo da lesão. 
 
Algumas complicações secundárias a lesão medular:
 Disfunção urinária e intestinal; 
 Embolia pulmonar;
 Disfunção renal;
 Trombose;
 Aparecimento de úlceras por pressão;
 Déficit da sensibilidade; 
 Déficit da motricidade;
 Desequilíbrio emocional entre outros. 
 
ETIOLOGIA DA LESÃO MEDULAR – 2011 
NÍVEL NEUROLÓGICO DA LESÃO MEDULAR 
PARA TRABALHAR EM CASA:
As lesões medulares incompletas são classificadas como: 
Síndrome medular anterior – GRUPO 1 
Síndrome medular posterior – GRUPO 2;
Síndrome central – GRUPO 3;
Síndrome hemimedular – GRUPO 4;
 e síndrome radicular (inclui a síndrome da cauda eqüina) – GRUPO 5
MATERIAL DE ESTUDO PARA TURMA DE NEUROCLÍNICA E NEUROCIENCIAS EM FISIOTERAPIA 2012
 ARTIGO 1 – grupo 1
 http://www.tede.ucdb.br/tde_arquivos/3/TDE-2008-08-01T133825Z-140/Publico/2006RAFAELA%20POTSCH%20RIBEIRO.pdf 
 ARTIGO 2 – grupo 2
 http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1415-790X2008000100006&lng=pt 
 ARTIGO 3 – grupo 3
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-78522001000300006&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt 
 ARTIGO 4 – grupo 4
http://www.scielo.br/pdf/reeusp/v31n3/v31n3a01.pdf 
 ARTIGO 5 – grupo 5
 http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/657/65712308.pdf