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Avaliação: LIN1152_AV1_201001027027 » LIBRAS 
Tipo de Avaliação: AV1 
Aluno: 201001027027 - CLAUDIO SIQUEIRA DA SILVA 
Professor: ALESSANDRA RIBEIRO BAPTISTA Turma: 9003/AA 
Nota da Prova: 8,0 de 8,0 Nota do Trabalho: Nota de Participação: 2 Data: 14/09/2012 
 
 
 1a Questão (Cód.: 136393) Pontos: 0,5 / 0,5 
Marque a alternativa em que a datilologia representada abaixo corresponde ao nome que se atribui à peculiaridade lingüística relativa 
ao fato de a mão estar voltada para uma determinada direção no momento da produção do sinal: 
 
 
 Orientação 
 
Ponto de Articulação 
 
Configuração de Mão 
 
Expressão Facial 
 
Movimento 
 
 
 
 2a Questão (Cód.: 136291) Pontos: 0,5 / 0,5 
Marque a alternativa em que no português corresponde ao nome soletrado em datilologia : 
 
 
 
 
Baliza 
 
Bácoro 
 
Bárbara 
 
Babador 
 Batata 
 
 
 
 3a Questão (Cód.: 132825) Pontos: 0,5 / 0,5 
Marque a alternativa que melhor completa a frase abaixo. No que diz respeito à diferença entre os termos ¿cultura surda¿ e ¿cultura dos 
surdos¿, pode-se dizer que esta última surge dentro das instituições especializadas que procuravam fazer uma 
_____________________________: 
 
 Higienização Social. 
 
Audiometria purista 
 
Campanha solidária. 
 
Oralização moderada. 
 
Limpeza auricular. 
 
 
 
 4a Questão (Cód.: 132347) Pontos: 1,0 / 1,0 
O atendimento e tratamento adequado aos portadores de deficiência auditiva, segundo a Lei 10436/2002 é de responsabilidade: 
 
 
Da Organização não-governamental. 
 Do poder publico em geral e das empresas concessionárias de serviços públicos. 
 
Das comunidades surdas. 
 
Das igrejas que tem trabalhos com surdos. 
 
Das famílias e comunidades 
 
 
 
 5a Questão (Cód.: 132826) Pontos: 1,0 / 1,0 
Segundo o que foi estudado sobre políticas linguísticas e educacionais que tipos de reflexões as políticas linguísticas e políticas de 
línguas expressas em leis podem suscitar: 
 
 
Socioeconômicas e imediatistas. 
 
Socio-históricas e sobre educação infantil. 
 
Sociolinguísticas e discussões sobre o preconceito no contexto norte-americano. 
 Sócio-históricas e discussões sobre o preconceito no contexto brasileiro. 
 
Sociolinguísticas e discussões sobre o preconceito no contexto municipal. 
 
 
 
 6a Questão (Cód.: 132341) Pontos: 0,5 / 0,5 
Um equívoco comum acerca das pessoas surdas e que se transformou em uma forma recorrente de identificá-las, está em referir-se aos 
surdos como: 
 
 
Sinalizante. 
 Surdo-mudo. 
 
Surdo. 
 
Deficiente auditivo. 
 
Diferente 
 
 
 
 7a Questão (Cód.: 132335) Pontos: 1,0 / 1,0 
Surdo é aquela pessoa que, com surdez congênita ou adquirida na infância, assume uma identidade surda, num processo de 
endoculturação à linguagem e aos elementos culturais de uma determinada comunidade surda. Para ele: 
 
 
A língua de sinais deve ser aprendida após a aquisição do português escrito. 
 
A língua de sinais é a sua língua natural e deve ser apreendida como segunda língua 
 
A língua de sinais é língua segunda e natural 
 A língua de sinais é a sua língua natural e deve ser apreendida como sua primeira língua. 
 
A língua de sinais é subjacente a leitura labial. 
 
 
 
 8a Questão (Cód.: 132371) Pontos: 1,0 / 1,0 
Quando se lê nos documentos oficiais sobre o respeito e a garantia dos direitos humanos básicos, a expressão ¿oportunidades iguais 
para todos¿ implica: 
 
 
Que as oportunidades serão as mesmas para todos. 
 
Que todos têm as mesmas necessidades. 
 
Que todos os cidadãos serão homogêneos. 
 Que cada cidadão terá o direito de ser atendido em sua diferença. 
 
Que todos os cidadãos serão atendidos da mesma forma. 
 
 
 
 9a Questão (Cód.: 132827) Pontos: 1,0 / 1,0 
Para a Antropologia, ¿todas as pessoas, à medida que participam de grupos e da sociedade global, possuem cultura.¿ (LAKATO, 1982, 
122), que independe do acumulo de conhecimento teórico-acadêmico, mas, sim, de ¿conjunto complexo que inclui conhecimento, 
crenças, arte, moral, lei, costumes e quaisquer outras capacidades e hábitos adquiridos pelo homem como membro da sociedade.¿ 
(idem,). A despeito da cultura surda é correto afirmar, EXCETO: 
 
 
A cultura surda justifica-se pelas mesmas premissas das demais culturas, presentes no enunciado. 
 A cultura surda justifica-se pelo uso de aparelho auditivos e leitura labial. 
 
A cultura surda justifica-se porque tais complexidades são compartilhadas através da língua de sinais. 
 
A cultura surda justifica-se pelo uso entrelaçamentos de valores, crenças e princípios vivenciados na comunidade surda. 
 
A cultura surda justifica-se porque eles produzem artefatos culturais, como arte, literatura próprias. 
 
 
 
 10a Questão (Cód.: 132360) Pontos: 1,0 / 1,0 
Se uma pessoa estiver em um espaço publico, por exemplo, e vir um grupo de surdos conversando, para que possa entender com 
clareza o conteúdo da ¿conversa¿, precisará considerar alguns aspectos linguísticos, EXCETO: 
 
 
Os sinais que estão utilizando aliados ao contexto. 
 
A posição do corpo e a expressão facial aliadas ao tipo de sinal utilizado. 
 A expressão facial comparada ao tipo de vestimenta do surdo e sons emitidos. 
 
A configuração das mãos e seus usos. 
 
A boa formação dos sinais.