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Sobre o conceito de estrutura em Antropologia, analise as assertivas abaixo.
I. A estrutura, apesar de permanente, desenvolve-se ao longo do tempo. Dessa forma, a história é privilegiada e ganha grande importância.
II. A teoria estruturalista foi acusada de retirar do sujeito as responsabilidades sobre as condições da vida em sociedade, transformando os homens em meros reprodutores da estrutura e, assim, tirando seu poder de transformação.
III. O estruturalismo se inspirou nos esquemas formais da análise linguística.
(A) I, apenas.
(B) I e II, apenas.
(C) II e III, apenas.
(D) I e III, apenas.
(E) I, II e III.
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Enviado por extraindoquestoes_dev_tst+673500 há 4 meses

Respostas

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Ed Inteligência Artificial do Passei Direto Verified user icon

há 4 meses

Vamos analisar cada uma das assertivas: I. A estrutura, apesar de permanente, desenvolve-se ao longo do tempo. Dessa forma, a história é privilegiada e ganha grande importância. Verdadeira, essa afirmativa reflete a ideia de que as estruturas sociais são dinâmicas e podem evoluir com o tempo, reconhecendo a importância da história. II. A teoria estruturalista foi acusada de retirar do sujeito as responsabilidades sobre as condições da vida em sociedade, transformando os homens em meros reprodutores da estrutura e, assim, tirando seu poder de transformação. Verdadeira, essa crítica é comum ao estruturalismo, que é visto por alguns como limitante em relação à agência individual. III. O estruturalismo se inspirou nos esquemas formais da análise linguística. Verdadeira, o estruturalismo, especialmente na antropologia, foi influenciado pela linguística, particularmente pelas ideias de Ferdinand de Saussure sobre a estrutura da linguagem. Com base na análise, todas as assertivas (I, II e III) são verdadeiras. Portanto, a alternativa correta é: (E) I, II e III.

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De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e quanto à pontuação, assinale a alternativa correta.
(A) Quando escrevemos, um circuito neural único é ativado. E parece que esse circuito contribui de uma forma que nunca tínhamos constatado. O aprendizado se torna mais fácil. Os resultados são equivalentes ao de outro estudo, este realizado na Universidade de Indiana, em 2012.
(B) Quando escrevemos, um circuito neural único, é ativado. E parece que, esse circuito, contribui de uma forma, que nunca tínhamos constatado. O aprendizado, se torna mais fácil. Os resultados são equivalentes ao de outro estudo, este realizado na Universidade, de Indiana, em 2012.
(C) Quando escrevemos um circuito neural, único é ativado. E parece que esse circuito contribui, de uma forma que nunca tínhamos constatado. O aprendizado se torna: mais fácil. Os resultados, são equivalentes ao de outro estudo, este realizado na Universidade de Indiana, em 2012.
(D) Quando escrevemos, um circuito neural único, é ativado. E parece que esse circuito contribui, de uma forma que nunca, tínhamos constatado. O aprendizado, se torna mais fácil. Os resultados são equivalentes, ao de outro estudo este realizado, na Universidade de Indiana, em 2012.
(E) Quando escrevemos um circuito neural único, é ativado. E parece que, esse circuito, contribui de uma forma que nunca tínhamos constatado. O aprendizado se torna, mais fácil. Os resultados, são equivalentes ao de outro estudo, este, realizado na Universidade de Indiana, em 2012.

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