Para responder a essa pergunta, precisamos analisar cada uma das alternativas em relação ao contexto da superação das desigualdades educacionais e a promoção da igualdade. (A) da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - Esta lei estabelece as diretrizes gerais para a educação no Brasil, mas não foca especificamente nas desigualdades mencionadas. (B) do Plano Nacional de Educação - O PNE tem como objetivo promover a educação de qualidade e inclui diretrizes para a superação das desigualdades educacionais, com ênfase em igualdade racial, de gênero, entre outras. (C) dos Conselhos Estaduais de Educação - Esses conselhos têm um papel mais local e não são responsáveis por diretrizes nacionais. (D) do Fórum Nacional de Educação - O Fórum discute e propõe diretrizes, mas não é um documento formal que estabelece diretrizes. (E) da Conferência Nacional de Educação - As conferências são espaços de discussão e deliberação, mas as diretrizes são formalizadas em documentos como o PNE. Diante dessa análise, a alternativa que melhor se encaixa na promoção da igualdade racial, regional, de gênero e de orientação sexual como diretrizes é: (B) do Plano Nacional de Educação.