Vamos analisar as alternativas apresentadas em relação ao projeto político-pedagógico, que é um documento que visa a construção da identidade da escola e a promoção da democracia e autonomia. a) Instrumento legitimador das ações normativas da equipe gestora - Essa opção sugere que o projeto serve apenas para legitimar ações, o que não abrange sua função mais ampla. b) Um meio para o desenvolvimento de ações isoladas da comunidade escolar - Essa alternativa é incorreta, pois o projeto deve promover a integração e a coletividade, não ações isoladas. c) Um instrumento eficaz no cumprimento de propósitos estabelecidos em conjunto por professores, coordenadores e diretor, e garantir a formação coerente de seus alunos ao longo da escolaridade obrigatória - Esta opção reflete bem a ideia de que o projeto é um esforço coletivo e visa a formação dos alunos de maneira integrada. d) Incorporação de múltiplas teorias pedagógicas, produzidas na contemporaneidade - Embora isso possa ser parte do projeto, não é o foco principal do que foi descrito. e) Implementação de estrutura organizacional visando a administração interna da escola - Essa opção foca mais na estrutura organizacional do que na construção da identidade e na autonomia da escola. Diante da análise, a alternativa correta é: c) um instrumento eficaz no cumprimento de propósitos estabelecidos em conjunto por professores, coordenadores e diretor, e garantir a formação coerente de seus alunos ao longo da escolaridade obrigatória.