Prova Pref. Vassouras/RJ - FUNCAB - Facilitador de Oficina - Prova Facilitador de Oficina - Pref. Vassouras/RJ 2014 - 2014.pdf

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Facilitador de Oficina
TRANSCREVA, EM ESPAÇO DETERMINADO NO SEU CARTÃO DE RESPOSTAS,
A FRASE DE RACHEL DE QUEIROZ PARA EXAME GRAFOTÉCNICO
“A vida é uma tarefa que não pode ser dividida com ninguém.”
BOA PROVA!
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VERIFIQUE SE ESTE MATERIAL ESTÁ EM ORDEM, CASO
CONTRÁRIO, NOTIFIQUE IMEDIATAMENTE O FISCAL.
RESERVE OS 30 (TRINTA) MINUTOS FINAIS
PARA MARCAR SEU CARTÃO DE RESPOSTAS.
ATENÇÃO
DURAÇÃO DA PROVA: 3 horas e 30 minutos.
ESTE CADERNO CONTÉM 50 (CINQUENTA) QUESTÕES
DE MÚLTIPLA ESCOLHA, CADA UMA COM 5 ALTERNATIVAS DE
RESPOSTA – A, B, C, D e E – CONFORME DISPOSIÇÃO ABAIXO.
CONCURSO PÚBLICO para o cargo de T
PREFEITURA MUNICIPAL DE VASSOURAS/RJ
SECRETARIA MUNICIPAL DE ADMINISTRAÇÃO
M02
CÓDIGO
Disciplinas
Quantidade de
questões
Valor de cada
questão
Língua Portuguesa 15 2
Legislação e Ética na Administração Pública 5 2
Atualidades 5 1
Informática Básica 10 1
Conhecimentos Específicos 15 3
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02
FUNCAB - Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt
LÍNGUA PORTUGUESA
Texto para responder às questões de 01 a 15.
Filho de um professor de história e formado
em geografia, Pedro Geromilich, de 33 anos, tem
forte ligação com os livros desde a infância.
Conforme foi ficando mais velho, entretanto, sua
paixão começou a ir além de desfrutar a coleção de
3 000 volumes que tinha em casa. Ainda estudante,
ele passou a nutrir o desejo de espalhar o hábito da
leitura entre as pessoas que não tinham acesso às
obras de que tanto gostava. O empurrão para pôr
seus sonhos em prática veio por meio de uma
reportagem sobre um movimento denominado
Bookcrossing. Criado em Nova York, o projeto
estimula as pessoas a deixar um livro em um lugar
movimentado para que ele possa ser resgatado por
outro leitor. “Comecei a imaginar, então, como
poderia adaptar a ideia à realidade carioca”. Assim
nasceu o Livro de Rua, iniciativa que monta
bibliotecas a céu aberto, em que interessados podem
pegar exemplares gratuitamente, sem a necessidade
de devolvê-los depois. A primeira edição aconteceu
em dezembro de 2008, no bairro de Imbariê, em
Duque de Caxias, na Baixada Fluminense, uma área
notória pela carência de opções culturais voltadas à
população que vive ali. Na ocasião, foram
distribuídos 600 livros – grande parte proveniente da
coleção do pai de Pedro, além de exemplares doados
por professores e amigos.
Ao longo dos últimos cinco anos, o Livro de
Rua já distribuiu mais de 100 000 exemplares, em
eventos regulares que acontecem em Copacabana,
no Leme e em Anchieta, bairro da Zona Norte onde
Geromilich mora. O projeto também faz edições
itinerantes e já visitou comunidades como Vila
Cruzeiro, Complexo do Alemão, Rocinha e pontos de
grande circulação como a Central do Brasil. “Por
todos os lugares que passamos as pessoas têm a
mesma reação. Em um primeiro momento, elas não
conseguem acreditar que podem simplesmente
pegar os livros e levar para casa, sem pagar nada”,
comenta o idealizador da iniciativa. A cada edição do
projeto são promovidas ainda sessões de leitura de
poesia e com contadores de histórias. “Eu já fico feliz
só de pensar que estou deixando algum legado
para a educação do Rio”, diz o professor, que
recentemente firmou parcerias com a prefeitura, o
governo estadual e agora busca associações com
empresas para levar cada vez mais livros a mais
leitores.
Atitude transformadora
(MEINICKE, Thaís. , ano 23, n.83, 30 jul. 2014. Título
sugerido.)
Veja Rio
Assinale a opção que tem base no texto.
A) Quando chegou de Nova York, o professor
Geromilich decidiu dar continuidade, no Brasil,
ao projeto que desenvolvera lá.
B) Ainda está em discussão o processo pelo qual os
leitores poderão devolver os livros que
adquiriram através do projeto.
C) Depois que se formou em geografia, o professor
Geromilich começou a se preocupar em
disseminar o hábito da leitura entre pessoas
carentes.
D) Um dos problemas enfrentados pelo professor é
que a realidade carioca inviabil iza o
desenvolvimento do projeto.
E) O projeto desenvolvido pelo professor se inspirou
num outro, criado em Nova York, que também se
relaciona à estimulação da leitura.
Questão 01
O ditado popular que poderia ser aplicado à reação
das pessoas ao entrar em contato com o projeto é:
A) Quem tudo quer, tudo perde.
B) O hábito não faz o monge.
C) Quando um não quer, dois não brigam.
D) Quando a esmola é demais, o santo desconfia.
E) Águas passadas não movem moinhos.
Questão 02
Considerando-se os necessários ajustes, assinale a
palavra que pode substituir, sem alteração de sentido,
a destacada em: “ Eu já fico feliz só de pensar que
estou deixando algum LEGADO para a educação do
Rio ...” (§ 2).
A) alegria
B) herança
C) iniciativa
D) esperança
E) atitude
‘
’
Questão 03
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03
FUNCAB - Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt
Assinale a função sintática que exerce o termo
destacado em: “... como poderia adaptar a ideia
À REALIDADE CARIOCA”.
A) Objeto direto
B) Objeto indireto
C) Complemento nominal
D) Predicativo
E) Adjunto adnominal
(§ 1)
Questão 05
Assinale o significado do radical destacado na
palavra GEOgrafia.
A) Mapas
B) Planeta
C) Escrita
D) Terra
E) Estudo
Uma das palavras destacadas abaixo foi empregada
no sentido conotativo.Assinale-a.
A) “... veio por meio de uma REPORTAGEM sobre
um movimento denominado Bookcrossing.”
B) “Por todos os lugares que passamos as pessoas
têm a mesma REAÇÃO.”
C) “A cada edição do projeto são promovidas ainda
sessões de leitura de poesia e com contadores
de HISTÓRIAS.”
D) “... tem forte ligação com os LIVROS desde a
infância.”
“O EMPURRÃO para pôr seus sonhos em prática
veio por meio de uma reportagem...”
(§ 1)
(§ 2)
(§ 2)
(§ 1)
E)
(§ 1)
Ao passar a forma verbal destacada em: “... FORAM
DISTRIBUÍDOS 600 livros...” para a voz ativa,
tem-se:
A) distribuiriam.
B) distribuem.
C) distribuíram.
D) distribuirão.
E) distribuíssem.
A vírgula em: “Na ocasião, foram distribuídos
600 livros...” foi empregada para:
A) isolar o aposto.
B) isolar o vocativo.
C) isolar o adjunto adverbial antecipado.
D) separar orações coordenadas.
E) separar uma expressão explicativa.
Em: “AO LONGO DOS ÚLTIMOS CINCO ANOS, o
L i v r o d e R u a j á d i s t r i b u i u m a i s d e
100 000 exemplares, em eventos regulares...”, o
termo destacado poderia ser substituído, sem
alteração de sentido, por:
A) Após os últimos cinco anos...
B) Conforme os últimos cinco anos...
C) Antes dos últimos cinco anos...
D) Durante os últimos cinco anos...
E) Incluindo os últimos cinco anos...
A palavra REALIDADE (§ 1) é formada pelo processo
de:
A) derivação sufixal.
B) derivação prefixal.
C) derivação prefixal e sufixal.
D) composição por aglutinação.
E) composição por justaposição.
Questão 08
Questão 09
Questão 07
Questão 11
Questão 10
Questão 06
A oração destacada em: “... o projeto estimula as
pessoas a deixar um livro em um lugar movimentado
PARA QUE ELE POSSA SER RESGATADO POR
OUTRO LEITOR.” expressa ideia de:
A) finalidade.
B) consequência.
C) condição.
D) causa.
E) conformidade.
Questão 04
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04
FUNCAB - Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt
Em: “... o Livro de Rua já distribuiu mais de
100 000 exemplares...” (§ 2) identifica-se a seguinte
figura de linguagem:
A) catacrese.
B) metonímia.
C) hipérbole.
D) antítese.
E) eufemismo.
.
Questão 12
Sobre as palavras destacadas em “ Comecei A
imaginar, então, como poderia adaptar A ideia À
realidade carioca’.” (§ 1), leia as afirmativas.
I. Na terceira ocorrência, há união da preposição A
com o pronome oblíquoA.
II. Na primeira ocorrência não se usa o acento
indicativo de crase porque o A antecede um
verbo.
III. Na segunda ocorrência, o acento grave não é
utilizado porque o verbo adaptar não exige
preposiçãoA.
Está(ão) correta(s) apenas:
A) I.
B) I e II.
C) II.
D) II e III.
E) I e III.
‘
Questão 13
Se, na frase abaixo, em vez do verbo GOSTAR, fosse
empregado o verbo SIMPATIZAR, a preposição DE
deveria ser substituída por:
“... passou a nutrir o desejo de espalhar ohábito da
leitura entre as pessoas que não tinham acesso às
obras de que tanto gostava.” (§ 1)
A) com.
B) a.
C) para.
D) em.
E) por.
Questão 14
“... projeto também faz edições ITINERANTES e JÁ
visitou comunidades como Vila Cruzeiro, Complexo
doAlemão, Rocinha E pontos de GRANDE circulação
como a Central do Brasil.” (§ 2)
A classe gramatical das palavras destacadas no
trecho acima foi correta e respectivamente indicada
na alternativa:
A) substantivo - verbo - verbo - adjetivo.
B) substantivo - preposição - verbo - adjetivo.
C) advérbio - advérbio - verbo - substantivo.
D) adjetivo - conjunção - preposição - advérbio.
E) adjetivo - advérbio - conjunção - adjetivo.
Questão 15
O reconhecimento de que a sociedade é formada por
diversos grupos e centros de poder e de que tais
grupos devem ter sua participação assegurada no
processo político da nação caracteriza o seguinte
princípio fundamental da República Federativa do
Brasil:
A) soberania.
B) dignidade da pessoa humana.
C) livre iniciativa.
D) autodeterminação dos povos.
E) pluralismo político.
Extinto o cargo público, o servidor que o ocupava:
A) ficará em disponibilidade.
B) suportará exoneração.
C) será aposentado.
D) suportará readaptação.
E) será reintegrado.
Questão 16
Questão 17
LEGISLAÇÃO E NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICAÉTICA
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05
FUNCAB - Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt
Segundo a Lei Orgânica do Município de
Vassouras/RJ, constitui forma de exercício indireto do
poder do povo:
A) plebiscito.
B) ação fiscalizadora sobre a Administração
Pública.
C) representação por eleitos escolhidos pelo
sufrágio universal.
D) iniciativa popular no processo legislativo.
E) referendo.
Questão 19
De acordo com o Estatuto dos Servidores Públicos do
Município de Vassouras/RJ (Lei Complementar
nº 21/2002), o adicional de tempo de serviço, sobre os
vencimentos e/ou salários do cargo e/ou emprego
efetivo e/ou estável:
A) acrescerá, a cada ano de serviço, o percentual de
1 %, até o limite máximo de 10%.
B) acrescerá, a cada três anos de serviço, o
percentual de 5%, até o limite de onze triênios.
C) acrescerá, a cada ano de serviço, o percentual de
1 %, até o limite máximo de 15%.
D) acrescerá, a cada três anos de serviço, o
percentual de 1%, até o limite de quinze triênios.
E) acrescerá, a cada ano de serviço, o percentual de
5%, até o limite máximo de dez anuênios.
Questão 20
A Lei nº 8.666/1993, que institui normas para
licitações e contratos da Administração Pública,
distingue as hipóteses de dispensa e inexigibilidade
do processo licitatório. Segundo a referida lei, é
inexigível a licitação:
A) para contratação de associação de portadores de
deficiência física, sem fins lucrativos e de
comprovada idoneidade, por órgãos ou
entidades da Administração Pública, para a
prestação de serviços ou fornecimento de mão
de obra, desde que o preço contratado seja
compatível com o praticado no mercado.
B) para a celebração de contratos de prestação de
serviços com as organizações sociais,
qualificadas no âmbito das respectivas esferas
de governo, para atividades contempladas no
contrato de gestão.
C) quando a União tiver que intervir no domínio
econômico para regular preços ou normalizar o
abastecimento.
D) para contratação de profissional de qualquer
setor artístico, diretamente ou através de
empresário exclusivo, desde que consagrado
pela crítica especializada ou pela opinião pública.
E) para a aquisição ou restauração de obras de arte
e objetos históricos, de autenticidade certificada,
desde que compatíveis ou inerentes às
finalidades do órgão ou entidade.
Questão 18
A atual crise econômica da Argentina, agravada pela
elevada dívida externa, é uma das maiores da história
do país. Pressionada a pagar integralmente os
credores que não aceitam a reestruturação da dívida,
aArgentina luta contra as exigências:
A) do bloco do Mercosul, do qual o país faz parte.
B) do Fundo Monetário Internacional (FMI).
C) do sistema de justiça dos Estados Unidos.
D) da Organização dos EstadosAmericanos (OEA).
E) do seu próprio sistema de justiça.
Questão 21
ATUALIDADES
O Oriente Médio é uma das regiões mais afetadas por
conflitos armados no mundo. Entre os principais
atores envolvidos, estão o exército israelense e o
grupo palestino islamita Hamas. Em relação ao
conflito Israel-Palestina, é correto afirmar que:
A) a ofensiva militar israelense não conta
atualmente com o apoio da comunidade
internacional.
B) os palestinos do Hamas contam com o apoio e a
simpatia de todos os países árabes da região.
C) o governo brasileiro mantém neutralidade
diplomática, não se colocando nem de um lado
nem de outro.
D) o número de judeus mortos já supera o de
combatentes palestinos.
E) os bombardeios de Israel, apesar de intensos,
incidem apenas sobre alvos do Hamas.
Questão 22
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06
FUNCAB - Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt
AUcrânia, antiga república soviética, vive atualmente
sua fase de maior conturbação política desde o fim do
regime socialista no Leste Europeu. Um dos
acontecimentos que marcaram o país nos últimos
meses foi:
A) o ingresso da Ucrânia na união aduaneira dos
russos.
B) a anexação da península da Crimeia pela Rússia.
C) o golpe de Estado do presidente Viktor
Yanukovich em meio às manifestações
populares contra seu governo.
D) o confronto aberto entre soldados russos e tropas
da Otan na fronteira Leste, onde atuam
separatistas pró-Moscou.
E) o corte de gás aplicado pelos russos em resposta
à sua aproximação da União Europeia (UE).
Questão 24
Em 2013, o total de migrantes internacionais no
mundo chegou a 231,5 milhões de pessoas, segundo
dados da Organização das Nações Unidas (ONU).
Em relação ao assunto, é correto afirmar que:
A) a guerra civil na Síria pouco ou nada contribuiu
para aumentar o número de imigrantes no
mundo.
B) os partidos de extrema direita da União Europeia
(UE) defendem menores restrições à imigração
entre países do bloco.
C) o Brasil é hoje um dos principais destinos de
imigrantes sírios, senegaleses e haitianos.
D) as migrações entre países do Oriente Médio são
devidas, especialmente, a fatores naturais, como
terremotos e tornados.
E) o presidente dos Estados Unidos, Barack
Obama, defende asilo, no país, de crianças
desacompanhadas da América Central, em
oposição aos “grupos de ódio”, contrários à
imigração.
Questão 23
Segundo relatório da Organização Internacional do
Trabalho (OIT), o número de desempregados no
mundo aumentou em 2013.Acerca do tema, é correto
afirmar que:
A) a América Latina foi a região mais afetada pelo
desemprego.
B) o desemprego entre jovens é hoje menor do que
entre trabalhadores mais velhos, que enfrentam
dificuldades para se adaptar às novas
tecnologias.
C) a taxa de desemprego nos Estados Unidos
cresce continuamente desde 2008, quando no
país teve início a mais recente crise econômica
mundial.
D) a informalidade no mercado de trabalho mundial
registrou queda em 2013, contrariando tendência
dos anos anteriores.
E) o ritmo de criação de novos empregos no Brasil,
em crescimento há quase uma década, está
agora diminuindo em razão da retração das
atividades industriais.
Questão 25
O ícone , que aparece quando se acessa o
botão “Iniciar” de um sistema operacional MS
Windows XP em português, está associado à
funcionalidade de:
A) acesso a menu de ajuda.
B) acesso direto a “Meus Locais de Rede”.
C) abrir um programa, documento ou recurso.
D) pesquisar arquivo, música ou vídeo.
E) gerenciamento direto do “Painel de Controle”.
Se um usuário desejar assegurar que a barra de
tarefas não seja modificada em um sistema
operacional MS Windows XP em português, ele deve
acionar a funcionalidade existente na área
“Propriedades da Barra de Tarefas e do Menu Iniciar”
que:
A) agrupa botões semelhantes.
B) bloqueia a barra de tarefas.
C) oculta ícones inativos.
D) mantém a barra de tarefas em outras janelas.
E) oculta automaticamente a barra de tarefas.
Questão 26
Questão 27
INFORMÁTICA BÁSICA
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FUNCAB - Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt
Se um usuário do MS Word XP, ao acessar a função
“Visualizar a Impressão”, quiser exibir um documento
ampliado, ele deve, antes de mover o ponteiro do
mouse até o documento que deseja exibir, acessar o
ícone:
A)
B)
C)
D)
E)
Questão 28
Um usuário, utilizando o MS Excel 2007 em
português, precisa usar uma função que retorna os
juros acumulados de um título que paga juros
periódicos. Para isso, ele vai utilizar a função:
A) JUROSACUM
B) JUROSACUMV
C) NOMINAL
D) PGTOJURACUM
E) TAXAJUROS
Questão 29
Na célula C6 de uma planilha MS Excel 2007 em
português, foi escrita a seguinte fórmula: B$1+$C$2.
Ao se copiar essa fórmula para a célula G11, o
formato dela será alterado para:
A) =B$6+$C$7
B) =B$6+$G$7
C) =F$1+$C$2
D) =F$1+$C$7
E) =F$6+$G$2
Questão 30
Um usuário do MS Excel 2007 em português acessou
o ícone . Isso significa que ele acessou a função
para:
A) alterar as propriedades de fonte de textos
selecionados de uma planilha.
B) classificar uma seleção para que os valores
inferiores fiquem no superior da coluna.
C) localizar um texto dado em uma parte
selecionada de uma planilha.
D) separar o conteúdo de células previamente
selecionadas em colunas separadas.
E) verificar erros ortográficos em uma parte
selecionada de uma planilha.
Questão 31
Uma ferramenta usada contra spywares e malwares
em computadores com sistema operacional
MS Windows XP é o Windows:
A) Defender.
B) Express.
C) Journal.
D) Live.
E) SideBar.
Questão 32
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08
FUNCAB - Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt
Ao utilizar um ambiente MS Outlook 2007 para enviar
mensagens contendo documentos do MS Office
2007, caso um usuário queira enviar mensagens em
um formato que somente é compatível com o
MS Outlook ou com o MS Exchange, ou seja, que
outros leitores de e-mail terão dificuldades em ler, ou
não poderão ler essa mensagem, deve enviá-la com
o formato:
A) ASCII
B) CSS
C) HTML
D) No Formatting
E) Rich Text
Questão 33
Se um usuário, utilizando o mecanismo de busca do
Google (www.google.com.br), desejar o retorno de
resultados contendo apenas sites terminados em
“.br” e que também possuam a expressão
“Engenharia Florestal”, ele deve digitar a sintaxe:
A) intext:br Engenharia+Florestal
B) intitle:br “Engenharia Florestal”
C) insite:br Engenharia+Florestal
D) define:br Engenharia Florestal
E) site:br “Engenharia Florestal”
“ ”
Questão 34
O protocolo de comunicação da internet que permite
que se transfira e visualize, em um software de
navegação da Internet (browser), textos
interconectados através de ligações ou âncoras é o:
A) ARP
B) DNS
C) FTP
D) HTTP
E) MAIL
Questão 35
De acordo com estudos, as políticas sociais são
compreendidas como:
A) instrumentos de dominação e exploração de uma
classe social que se sobrepõe a uma outra classe
que é dominada.
B) mecanismos de respostas para as ações
filantrópicas e de caridade no campo da
assistência social privada.
C) uma forma de construção sócio-histórica do
Estado para formular mecanismos de respostas
aos problemas sociais.
D) um conjunto de determinações legais e jurídicas
que somente apresentam valor quando
impetradas ações no Ministério Público.
E) regras estabelecidas sobre o convívio social
entre a diversidade cultural presente na
sociedade brasileira, objetivando a ruptura com o
preconceito.
Questão 36
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
Historicamente no Brasil as políticas sociais são
estabelecidas a partir da década de 1930, na Era
Vargas e apresentam como marco regulatório:
A) a criação do Ministério do Trabalho e a carteira de
trabalho.
B) a normatização do sistema de seguridade social
que institui o tripé: Saúde, Previdência Social e
Assistência Social.
C) a inauguração dos Institutos de Aposentadoria e
Pensão e a Lei Eloy Chaves.
D) a criação da Legião Brasileira de Assistência
(LBA) e o sistema de proteção social.
E) a construção do Banco Nacional de Habitação
(BNH) e do Ministério do Trabalho.
Questão 37
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09
FUNCAB - Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt
A Política Nacional do Idoso no seu artigo 3º,
parágrafo único, estabelece que:
A) ao idoso aposentado, exceto por invalidez, que
retornar ao trabalho, quando acidentado no
trabalho, será encaminhado ao Programa de
Reabilitação do INSS.
B) ao Ministério do Trabalho, por meio de seus
órgãos, compete garantir mecanismos que
impeçam a discriminação do idoso quanto a sua
participação no mercado de trabalho.
C) o idoso terá atendimento preferencial nos órgãos
públicos e privados prestadores de serviços à
população.
D) aos Ministérios envolvidos na Política Nacional
do Idoso, compete promover a capacitação de
recursos humanos voltados ao atendimento ao
idoso.
E) a assistência na modalidade asilar ocorre no
caso da inexistência do grupo familiar, abandono,
carência de recursos financeiros próprios ou da
própria família.
Questão 38
De acordo com a Política Nacional de Assistência
Social, constituem-se como público-alvo desta
política diversos segmentos, dentre eles os que se
encontram na situação de:
A) exclusão pela pobreza e famílias e indivíduos que
totalizem um percentual inferior a um
salário-mínimo por pessoa como parâmetro de
sobrevivência.
B) identidades estigmatizadas em termos étnico,
cultural e sexual e famílias e indivíduos com
perda ou fragilidade de vínculos de afetividade,
pertencimento e sociabilidade.
C) uso de substâncias psicoativas e famílias e
indivíduos que se encontram sem inserção no
mercado formal de trabalho acerca de 20 anos.
D) famílias e indivíduos com perda ou fragilidade de
vínculos de afetividade, pertencimento e
sociabilidade e grupos pertencentes aos extratos
mais empobrecidos das classes trabalhadoras.
E) desvantagem pessoal resultante de deficiências
e extratos mais empobrecidos das classes
trabalhadoras que se encontram sem inserção
no mercado formal de trabalho há cerca de
2 anos.
Questão 39
Conforme a Tipificação Nacional dos Serviços
Socioassistenciais, em seu artigo 1º, os Serviços de
Proteção Social básica apresentam a seguinte
disposição:
A) Serv iço de Pro teção e Atend imento
Especializado a Famílias e Indivíduos (PAEFI);
Serviço de Proteção e Atendimento Integral à
Família (PAIF) e Serviço Especializado para
Pessoas em Situação de Rua.
B) Serviço de Proteção Social Básica no domicílio
para pessoas com deficiência e idosas; Serviço
de Acolhimento Institucional e Serviço de
Proteção e Atendimento Integral à Família
(PAIF).
C) Serviço de Convivência e Fortalecimento de
Vínculos; Serviço de Acolhimento Institucional e
Serviço de Proteção e Atendimento Integral à
Família (PAIF).
D) Serviço de Proteção e Atendimento Integral à
Família (PAIF); Serviço de Convivência e
Fortalecimento de Vínculos; Serviço de Proteção
Social Básica no domicílio para pessoas com
deficiência e idosas.
E) Serviço Especializado para Pessoas em
Situação de Rua; Serviço de Proteção e
Atendimento Integral à Família (PAIF) e Serviço
Especializado emAbordagem Social.
Questão 40
O fenômeno de institucionalização de crianças,
segundo alguns estudos, atende a uma lógica que se
refere à(a):
A) necessidade de afastamento do convívio familiar
para restabelecimento da criança na sociedade.
B) um processo construído de ideologias e práticas
que se organizam em circunstâncias históricas
específicas.
C) um método prático e objetivo de responder aos
problemas relacionados às crianças em conflito
com a lei.
D) criação de redes de proteção para o ajustamento
e preparo de crianças para o mercado de
trabalho.
E) perspectiva de cuidados especiais com
afastamento das situações de risco e
vulnerabilidade social.
Questão 41
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10
FUNCAB - Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt
De acordo com a Tipificação Nacional de Serviços
Socioassistenciais, constitui-se como um dos
objetivos dos Serviços da Proteção Social Básica:
A) prevenir a reincidência de violação de direitos a
partir do estabelecimento de parcerias.
B) contribuirpara restaurar e preservar a
integridade e condições de autonomia dos
usuários.
C) promover ações de sensibilização para
divulgação dos direitos e necessidades de
inclusão social.
D) construir o processo de saída das ruas e
possibilitar condições de acesso à rede de
serviços e a benefícios assistenciais.
E) fortalecer a função protetiva da família,
contribuindo na melhoria de sua qualidade de
vida.
Questão 42
Acerca das atividades sociais desenvolvidas pelo
facilitador, conforme literatura especializada,
pode-se dizer que se baseiam, fundamentalmente,
na:
A) ação socioeducativa e de disciplinamento
constante para a preparação e estímulo à
competitividade tendo como conceito referencial
a meritocracia.
B) troca entre profissionais que pensam em
intervenções sociais a partir de seus projetos,
organizados coletivamente, desconsiderando as
demandas da população-alvo.
C) criação de instrumentos de trabalho lúdicos,
artísticos e laborativos que intervenham no
aspecto psicológico dos grupos atendidos pelos
programas sociais.
D) tarefa de compreender os sentimentos do grupo
com o qual trabalha, aceitá-los e construir, a partir
deles, com compromisso e respeito, processos
de intervenção em desenvolvimento social.
E) proposta construtivista, de cunho disciplinador e
questionador, que estimule o processo de
construção de indivíduos portadores de direitos e
deveres.
Questão 43
Ainda sobre o papel do facilitador, pode-se dizer que
uma de suas funções se refere ao:
A) estímulo de convivência dos grupos,
independente de faixas etárias e de demandas
apresentadas, importando a aproximação entre
os diferentes.
B) procedimento de criar situações nas quais os
elementos do grupo canalizem suas emoções e a
partir disto, individualmente, aprendam a lidar
com os seus sentimentos.
C) estabelecimento de pontes entre os saberes e
vivência do grupo e os saberes externos,
aproveitando e aproximando as histórias e
experiências de outros grupos.
D) cumprimento das demandas institucionais no
grupo que desenvolve ações sem estimular o
processo de participação nos programas sociais,
pois estão articulados a uma política macro.
E) processo de sistematização de atividades entre
grupos distintos trabalhando a diversidade
cultural nivelando os processos de cultura sob
um prisma artístico.
Questão 44
Com relação à Política Municipal para o
desenvolvimento de ações sociais, podem ser
destacados, como principais eixos dos projetos e/ou
programas da Secretaria de Trabalho eAção Social:
A) apoio socioeducativo, aulas de reforço escolar e
artesanato.
B) sistemas de empréstimo financeiro, concessão
de BPC e aposentadorias.
C) aulas de reforço escolar, aposentadorias e
incentivo a danças típicas.
D) arrecadação de doações, apoio socioeducativo e
passeios culturais.
inclusão produtiva, concessão de transporte e de
geração de renda.
E)
Questão 45
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No que compete à elaboração de relatórios, torna-se
fundamental que sejam respeitados determinados
parâmetros como:
A) ausência de estilo gramatical, informalidade,
títulos ou subtítulos objetivos sem referências
bibliográficas.
B) coerência e logicidade, com precisão gramatical
e com títulos curtos e referências bibliográficas.
C) texto simples, coeso, com informações precisas
e objetivas, independente de precisões
gramaticais.
D) exposição das ideias com clareza com
informalidade e sem referências bibliográficas.
E) único estilo gramatical, sem coesão textual,
ideias com articulações e exposição de metas e
objetivos.
Questão 46
No que tange à realização de um trabalho
interdisciplinar, é importante sinalizar que nas
re lações const ru ídas ins t i tuc iona lmente ,
objetiva-se o(a):
A) estímulo à competitividade nas diferentes áreas
do saber, considerando que um conhecimento se
sobrepõe ao outro pela sua relevância social.
B) igualdade na troca de conhecimentos, seus
respectivos nivelamentos pois na construção das
relações interpessoais a finalidade é que todos
realizem as mesmas atividades, sem distinção.
C) nivelamento dos saberes institucionais,
equalizando a relação entre os seres humanos,
promovendo um clima organizacional sem
competições.
D) melhoria da relação dos seres humanos com
conhecimento, com o entendimento do saber
contextualizado, modificando a vida das pessoas
ao promover a cidadania.
E) segregação dos saberes e conhecimentos, a
part i r das especif ic idades das ações
institucionais, discutindo-se a lógica dos direitos
sociais e da cidadania.
Questão 47
Com relação ao Estatuto da Criança e do
Adolescente (ECA) em seu título II, dos direitos
fundamentais, no seu capítulo I artigo 12
estabelece-se que:
A) os estabelecimentos de atendimento à saúde
deverão proporcionar condições para a
permanência em tempo integral de um dos pais
ou responsável, nos casos de internação de
criança ou adolescente.
B) a criança e o adolescente têm direito à proteção à
vida e à saúde, mediante a efetivação de políticas
sociais públicas que permitam o nascimento e o
desenvolvimento sadio e harmoniosos, em
condições dignas de existência.
C) o poder público, as instituições e os
empregadores propiciarão condições adequadas
ao aleitamento materno, inclusive aos filhos de
mães submetidas à medida privada de liberdade.
D) os casos de suspeita ou confirmação de
maus-tratos contra criança ou adolescente serão
comunicados ao Conselho Tutelar da respectiva
localidade, sem prejuízo de outras providências
legais.
E) o Sistema Único de Saúde promoverá programas
de assistência médica e odontológica para a
prevenção das enfermidades que ordinariamente
afetam a população infantil, e campanhas de
educação sanitária para pais, educadores e
alunos.
Questão 48
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Conforme o Estatuto da Criança e do Adolescente
(ECA) no título III, da prevenção, em seu capítulo I,
artigo 70, estabelece que:
A) a criança e o adolescente têm direito à
informação, cultura, lazer, esportes, diversões,
espetáculos e produtos e serviços que respeitem
sua condição peculiar de pessoa em
desenvolvimento.
B) ao adolescente empregado, aprendiz, em regime
familiar de trabalho, aluno de escola técnica,
assistido em entidade governamental ou não
governamental é vedado trabalho perigoso,
insalubre ou penoso.
C) o poder público, através do órgão competente,
regulará as diversões e espetáculos públicos,
informando sobre a natureza deles, as faixas
etárias a que não se recomendam, locais e
horários em que sua apresentação se mostre
inadequada.
D) as crianças menores de dez anos somente
poderão ingressar e permanecer nos locais de
a p r e s e n t a ç ã o o u e x i b i ç ã o q u a n d o
acompanhadas dos pais ou responsáveis.
E) é dever de todos prevenir a ocorrência de
ameaça ou violação dos direitos da criança e do
adolescente.
Questão 49
De acordo com o Estatuto da Criança e do
Adolescente (ECA) em seu título I, da política de
atendimento, no seu capítulo I em seu artigo 88 que
estabelece diretrizes, tem-se, no inciso II, a:
A) integração operacional de órgãos do judiciário,
Ministério Público, Defensoria, Segurança
Pública e Assistência Social, preferencialmente
em um mesmo local, para efeito de agilização do
atendimento inicial a adolescente a quem se
atribua autoria de ato infracional.
B) responsabilidade parental: a intervenção deve
ser efetuada de modo que os pais assumam os
seus deveres para com a criança e o
adolescente.
C) criação de conselhos municipais, estaduais e
nacional dos direitos da criança e do
ado lescen te , ó rgãos de l ibe ra t i vos e
controladores das ações em todos os níveis,
asseguradas a participação popular paritária por
meio de organizações representativas, segundo
lei federal, estaduais e municipais.
D) previsão das atividades a serem desenvolvidas
com a criança ou com o adolescente acolhido e
seus pais ou responsável, com vista na
integração familiar ou, caso seja esta vedada por
expressa e fundamentada determinaçãojudicial,
as providências a serem tomadas para sua
colocação em família substituta, sob direta
supervisão da autoridade judiciária.
E) criação e manutenção de programas específicos,
o b s e r v a d a a d e s c e n t r a l i z a ç ã o
político-administrativa a partir da manutenção de
fundos nacional, estaduais e municipais
vinculados aos respectivos conselhos dos
direitos da criança e do adolescente.
Questão 50
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