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PLANO DEDESENVOLVIMENTO DA DISCIPLINA – PDD Disciplina: Pesquisa em Psicologia Professor(a): Layrtthon Carlos de Oliveira Santos Tutor Online: Tutor CEaD 5 Ano/Semestr e: 2023.1 Carga Horária: 60 horas/aulas Créditos: 03 EMENTA Conhecimento científico, ciência e critérios de cientificidade. Métodos e técnicas de investigação científica. Métodos Experimental e Não-Experimental. Paradigma qualitativo. Tipos de pesquisa: conceito e classificação quanto à natureza (básica e aplicada), aos objetivos (exploratória, descritiva e explicativa), à abordagem (quantitativa e qualitativa), ao local (de campo, de laboratório, bibliográfica) e quanto aos procedimentos (documental, experimental, estudo de caso, ex post facto, pesquisa-ação, pesquisa participante, pesquisa- intervenção). Conceitos básicos em pesquisa: problema, hipótese, variáveis, método e delineamentos. Ética na pesquisa científica. Projeto de pesquisa: estrutura e formatação. Normas da APA. OBJETIVOS Geral: Compreender a importância e as possibilidades de utilização do método científico para a resolução de problemas e desenvolvimento do conhecimento no contexto da Psicologia. Específicos: • Capacidade de compreender as características do método científico; • Compreensão das especificidades e adequações das técnicas científicas na abordagem dos fenômenos psicológicos; • Desenvolver a habilidade de leitura crítica de estudos que envolvem pesquisa em Psicologia; COMPETÊNCIAS (Conhecimentos, Habilidades e Atitudes). • Capacidade de realizar pesquisas que utilizem métodos científicos para desenvolvimento do conhecimento de fenômenos psicológicos. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO UNIDADE 1 1.1 A natureza da pesquisa científica na Psicologia. 1.2 Tipos de Conhecimentos. 1.3 Ciência e critérios de cientificidade. 1.4 Tipos de Pesquisa. 1.5 Conceitos básicos em pesquisa. 1.6 Métodos Científicos. UNIDADE 2 2.2 Métodos Experimental e Não-Experimental. 2.3 Ética na Pesquisa. Unidade 3 3.1 O projeto de Pesquisa. 3.2 Normas da APA. METODOLOGIA Estratégias de Ensino Esta disciplina irá utilizar a Modelo de Ensino Híbrido orientada por Metodologias Ativas de Ensino como a Sala de Aula Invertida, o Peer Instruction, entre outros. O conteúdo da disciplina será disponibilizado no Ambiente Virtual de Aprendizagem – UNIFIP Virtual, bem como apresentado e discutido por meio de aulas presenciais, dialogadas e problematizadoras. Além da utilização de mídias, desafios, estudos dirigidos, atividades práticas, entre outras. Recursos Quadro e Datashow. AVALIAÇÃO A avaliação de aprendizagem será feita de maneira somativa e formativa, onde será observado o desenvolvimento contínuo do estudante por meio do UNIFIP Virtual. Serão desenvolvidas as seguintes atividades: PRIMEIRO ESTÁGIO: Atividade avaliativa objetiva/discursiva sobre o conteúdo abordado no estágio (individual), acrescentada das Unidades de Aprendizagem. SEGUNDO ESTÁGIO: Atividade avaliativa objetiva/discursiva sobre o conteúdo abordado no estágio (individual), acrescentada da Unidade de Aprendizagem. TERCEIRO ESTÁGIO: Elaboração de um projeto de pesquisa (em equipe) acrescentado da Unidade de Aprendizagem. REFERÊNCIAS Básicas COZBY, P. Métodos de Pesquisa em Ciências do Comportamento. São Paulo: Atlas, 2003. GIL, A.C. Métodos e Técnicas de Pesquisa Social. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2019. RICHARDSON, R. J. Pesquisa social: métodos e técnicas. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2017. Complementares AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION. Manual de publicação da APA. 6. ed. Porto Alegre: Penso, 2012. GIL, A. C. Como Elaborar Projetos de Pesquisa 6.ed. São Paulo: Atlas, 2018. MARCONI, M. A.; LAKATOS, E. M. Metodologia científica. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2017. SANTOS, P. A. Metodologia da pesquisa social: da proposição de um problema à redação e apresentação do relatório. São Paulo: Atlas, 2015. SHAUGHNESSY, J. J.; ZECHMEISTER, E. B.; ZECHMEISTER, J. S. Metodologia de pesquisa em psicologia. 9. ed. Porto Alegre: AMGH, 2012. Patos/PB, 01 de fevereiro de 2023 _______________________________ Layrtthon Carlos de Oliveira Santos PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA DISCIPLINA CRONOGRAMA DE AULAS* Disciplina: Pesquisa em Psicologia Professor(a): Layrtthon Carlos de Oliveira Santos Tutor Online: Tutor CEaD 5 Ano/Semestre: 2023.1 Carga Horária: 60 horas/aulas Créditos: 03 * Cronograma de Aulas proposto para o Ensino Remoto a ser utilizado no período 2022.2, esperando-se que o mesmo seja materializado apenas no 1º estágio do referido período, a depender da definição dos órgãos competentes. QUINZENA DATA P EaD CH CONTEÚDO ESTRATÉGIAS 01 02/02 X 1h Semana de minicursos - 03/02 X 1h Semana de minicursos - 09/02 X 1h Apresentação da disciplina e PDD Momento Dialogado 10/02 X 1h Introdução a Pesquisa em Psicologia Momento Dialogado 02 16/02 X 1h Tipos de conhecimento Aula Síncrona Expositiva e Dialogada. 17/02 X 1h Leitura complementar: Ciência e critérios de cientificidade. Momento Dialogado 23/02 X 5h UA: Ciência e conhecimento científico Modelo Psicologia (10% da nota do estágio). Avaliar desafio e participação. Fechamento da UA: 31/03. 23/02 X 1h Métodos científicos de abordagem Aula Síncrona Expositiva e Dialogada. 24/02 X 1h Métodos científicos de abordagem Aula Síncrona Expositiva e Dialogada. 27/02 X 5h UA: Métodos Científicos (Psi) Modelo Psicologia (10% da nota do estágio). Avaliar desafio e participação. Fechamento da UA: 31/03. 03 02/03 X 1h Tipos e classificações de pesquisas Aula Síncrona Expositiva e Dialogada 03/03 X 1h Tipos e classificações de pesquisas Aula Síncrona Expositiva e Dialogada 09/03 X 1h Tipos e classificações de pesquisas Aula Síncrona Expositiva e Dialogada 10/03 X 1h Conceitos básicos de pesquisa Aula Síncrona Expositiva e Dialogada 04 16/03 X 1h Conceitos básicos de pesquisa Aula Síncrona Expositiva e Dialogada 17/03 X 1h Conceitos básicos de pesquisa Aula Síncrona Expositiva e Dialogada 23/03 X 1h Revisão de conteúdo Momento Dialogado 24/03 X 1h Avaliação do 1º estágio Prova escrita de natureza objetiva e/ou discursiva 05 30/03 X 1h Métodos Correlacional e Experimental. Aula Síncrona Expositiva e Dialogada 31/03 X 1h Métodos Correlacional e Experimental. Aula Síncrona Expositiva e Dialogada 06/04 X 1h Métodos Correlacional e Experimental. Aula Síncrona Expositiva e Dialogada 13/04 X 1h Ética na pesquisa com seres humanos. Aula Síncrona Expositiva e Dialogada 06 14/04 X 1h Ética na pesquisa com seres humanos. Aula Síncrona Expositiva e Dialogada 20/04 X 1h Ética na pesquisa com seres humanos. Aula Síncrona Expositiva e Dialogada 24/04 X 5h UA – Ética na Pesquisa (Psi) Modelo Psicologia (10% da nota do estágio). Avaliar desafio e participação. Fechamento da UA: 08/05. 27/04 X 1h Normas da APA Aula Síncrona Expositiva e Dialogada 28/04 X 1h Normas da APA Aula Síncrona Expositiva e Dialogada 07 04/05 X 1h Revisão de conteúdo Momento Dialogado 05/05 X 1h Avaliação do 2º estágio Prova escrita de natureza objetiva e/ou discursiva 11/05 X 1h O projeto de Pesquisa. Aula Síncrona Expositiva e Dialogada 12/05 X 1h O projeto de Pesquisa. Aula Síncrona Expositiva e Dialogada 15/05 X 5h UA – Elementos de um Projeto de Pesquisa (Psi) Modelo Psicologia (10% da nota do estágio). Avaliar desafio e participação. Fechamento da UA: 07/06. 08 18/05 X 1h Acompanhamento e orientação dos projetos de pesquisa. Sala de aula invertida. 19/05 X 1h Acompanhamento e orientação dos projetos de pesquisa. Sala de aula invertida. 25/05 X 1h Acompanhamento e Sala de aula invertida. orientação dos projetos de pesquisa. 26/05 X 1h Acompanhamentoe orientação dos projetos de pesquisa. Sala de aula invertida. 09 01/06 X 1h Acompanhamento e orientação dos projetos de pesquisa. Sala de aula invertida. 02/06 X 1h Avaliação do 3º estágio Entrega de Projeto de Pesquisa Completo (em equipes) 10 09/06 X 1h Feedback do Processo Avaliativo Momento dialogado 15/06 X 1h Reposições Prova escrita de natureza objetiva e/ou discursiva. Conteúdo do estágio a ser reposto. 11 22/06 X 1h Prova Final Prova escrita de natureza objetiva e/ou discursiva Todo o conteúdo da disciplina. TOTAL DE CARGA HORÁRIA 60h PRESENCIAL 40h EaD 20h PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA DISCIPLINA AVALIAÇÕES Disciplina: Pesquisa em Psicologia Professor(a): Layrtthon Carlos de Oliveira Santos Tutor Online: Tutor CEaD 5 Ano/Semestr e: 2023.1 Carga Horária: 60 horas/aulas Créditos: 03 DATA PLANEJAMENTO DAS ATIVIDADES AVALIATIVAS 24/03 1° Estágio – 80% Atividade Avaliativa + 20% UAs. 05/05 2° Estágio – 90% Atividade Avaliativa + 10% UA. 02/06 3° Estágio – 90% Projeto de Pesquisa + 10% UA.