Plano de Ensino - CPTE

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INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DA PARAÍBA
	
	Curso
	Direito 
	
	Disciplina
	Ciência Política e Teoria do Estado
	
	Período 
	1º
	C.H
	60h
	Semestre
	2013.2
	
	Professor(es)
	Joana Cavalcanti ( e-mail: cavalcanti.joana@gmail.com)
	PROGRAMA DA DISCIPLINA
	1. Ementa
	A Ciência Política. Principais abordagens da Ciência Política. Teoria política. Estado: justificação. Poder político. Soberania. Separação dos poderes. Formas de Estado. Formas de governo. Sistema de governo. Sufrágio. Sistemas eleitorais. Partidos políticos. Grupos de pressão. Política internacional.
	2. Objetivos
	Apreender os princípios e conceitos originários da ciência política e do Estado; apresentar as correntes fundamentais do pensamento político; estimular a compreensão dos elementos indispensáveis ao conhecimento do Estado.
	3. Conteúdo Programático 
	Unidade
	Assunto
	H
	1
	A ciência política
	30
	1.1
1.2
1.3
1.4
	A ciência política e as demais ciências. 
Principais métodos e abordagens da ciência política.
O pensamento dos Clássicos.
Teorias políticas.
	
	2
	Teoria do Estado
	30
	2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
	A sociedade e o Estado.
Poder Político
Soberania
Separação dos Poderes
Formas de Estado e Formas de Governo
Sistemas Eleitorais
	
	4. Competências e Habilidades
	Reconhecer a importância da Ciência Política e do Estado; interpretar as categorias da ciência política e do Estado; dominar os métodos da ciência política.
Utilizar racionalmente as categorias da ciência políticas e do Estado; relacionais os conceitos políticos com as situações práticas.
	5. Metodologia 
	Aulas expositivas, discussão de textos teóricos e jornalísticos, técnicas de sondagem, apresentações de documentários e filmes, seminários. Orientação para o trabalho efetivo discente ( TED) a partir na realização de atividades educativas desenvolvidas pelos discentes fora de sala de aula e compreendidas pelas pesquisas dirigidas, leituras dirigidas, produção de textos e execução de estudos dirigidos individual e em grupo
	6. Avaliação
	O discente será avaliado a partir dos seguintes processos: avaliação cognitiva a partir de provas escritas compostas por questões objetivas e/ou discursivas; avaliação processual a partir do desempenho dos discentes durante as aulas teóricas em sala de aula e na realização de atividades educativas desenvolvidas pelos discentes fora de sala de aula e compreendidas pelas pesquisas dirigidas, leituras dirigidas, produção de textos e execução de estudos dirigidos individuais e em grupo.
O não cumprimento de 75% de frequência resultará em reprovação por falta, independentemente de o aluno ter atingido nota 7,0. 
	7. Bibliografia Básica
	AZAMBUJA, Darcy. Introdução à ciência política. 12. ed. São Paulo: Globo. 2003
BONAVIDES, Paulo. Ciência política. 12 ed. São Paulo: Malheiros, 2006. 
DALARI, Dalmo de Abreu. Elementos de teoria Geral do do estado. 25. ed. São Paulo: Saraiva. 2005.
WEFFORT, Francisco. Os clássicos da política. São Paulo: Ática, 2000.
	8. Bibliografia Complementar
	FRANCA FILHO, Marcílio Toscano. Introdução ao direito comunitário. São Paulo: Juarez de Oliveira, 2002.
KELSEN, Hans. Teoria geral do direito e do estado. 3. ed. São Paulo: Martins Fontes. 2000.
MALUF, Sahid. Teoria geral do estado. 26. ed. atual. São Paulo: Saraiva, 2003. 
STRECK, Lênio Luiz. Ciência política e teoria geral do estado. 4. ed. Porto Alegre: Livraria do Advogado, 2004.
REALE, Miguel. Teoria do direito e do estado. 5. ed. rev.São Paulo: Saraiva, 2005.
	João Pessoa (PB), 1 de agosto de 2013.
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