Aula 1 - Apresentação

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Mídia II
aula 01
Wednesday, July 31, 2013
taisekodama@gmail.com
@mymonkey
Wednesday, July 31, 2013
Wednesday, July 31, 2013
Wednesday, July 31, 2013
AGORA
Wednesday, July 31, 2013
SOBRE O QUÊ
 EU VOU FALAR
AGORA
Wednesday, July 31, 2013
Wednesday, July 31, 2013
pessoas
contexto
significado
impacto
Wednesday, July 31, 2013
Wednesday, July 31, 2013
Wednesday, July 31, 2013
WWW
Wednesday, July 31, 2013
A REDE MUNDIAL
DE COMPUTADORES?
Wednesday, July 31, 2013
LUGAR E UM TEMPO
(independente da porta de entrada: celular, tv, pc, mac)
Wednesday, July 31, 2013
VER E FAZER COISAS
Wednesday, July 31, 2013
não existe mais
off line
Wednesday, July 31, 2013
nunca existiu
Wednesday, July 31, 2013
pessoas SEMPRE
dialogaram
Wednesday, July 31, 2013
HOJE os diálogos
estão visíveis
e maximizados
Wednesday, July 31, 2013
a produção
e distribuição
de conteúdo
está
descentralizada.
Wednesday, July 31, 2013
mídia = meio
Wednesday, July 31, 2013
mídia = interação
para fluir
conteúdo
Wednesday, July 31, 2013
conteúdo
e
interação
Wednesday, July 31, 2013
conteúdo
Cool Hunting
Distribuição de conteúdo
Storytelling
DNA de marca
Influência
{
Wednesday, July 31, 2013
interação
Linguagem e públicos
Game Thinking
Social Media
Adaptação e Postura de Marca
Disseminação e Medições
Ferramentas e 
Acompanhamento
{
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conteúdo E interação
comportamento
organização
e seleção
experiência
Wednesday, July 31, 2013
conteúdo E interação
significado
pessoas contexto
Wednesday, July 31, 2013
conteúdo E interação
proporcionar experiências
que tenham significado, fixação
e influência
Wednesday, July 31, 2013
Por onde eu começo?
Wednesday, July 31, 2013
mindsets
Wednesday, July 31, 2013
MEDIA NEUTRAL
ANTES DAS FERRAMENTAS, ESTABELEÇA O
OBJETIVO
Wednesday, July 31, 2013
TENDÊNCIAS:
Wednesday, July 31, 2013
TENDÊNCIAS:
conheça mas encontre
DIFERENCIAÇÃO
Wednesday, July 31, 2013
TENDÊNCIAS:
Wednesday, July 31, 2013
estabeleça NOVAS
relações entre os
padrões
TENDÊNCIAS:
Wednesday, July 31, 2013
REFERÊNCIAS E
PESQUISA
Wednesday, July 31, 2013
Wednesday, July 31, 2013
KILL NED STARK
Wednesday, July 31, 2013
Referências e Pesquisa
não criam o enredo
Wednesday, July 31, 2013
USE TECNOLOGIA
ENTENDA PESSOAS
Wednesday, July 31, 2013
PAUL ADAMS
Wednesday, July 31, 2013
AJUDE
NO STORYTELLING
Wednesday, July 31, 2013
VISE INOVAÇÃO
E NÃO UPGRADE.
Wednesday, July 31, 2013
ferramenta 
upgrade
tecnologia 
Wednesday, July 31, 2013
ferramenta 
inovação
comportamento 
Wednesday, July 31, 2013
ASSUMA
UM PONTO DE VISTA. 
Wednesday, July 31, 2013
Zeitgeist
Wednesday, July 31, 2013
Zeitgeist
“espírito da época”
conjunto de clima intelectual e cultural
Wednesday, July 31, 2013
sou supercool
Wednesday, July 31, 2013
estou supercool
Wednesday, July 31, 2013
ADAPTAÇÃO É
Wednesday, July 31, 2013
EVOLUÇÃO.
Wednesday, July 31, 2013
Fuck Fish:
Wednesday, July 31, 2013
CONHEÇA
OS MEIOS MAS
Wednesday, July 31, 2013
ENTENDA
AS PESSOAS
NO CONTEXTO DELAS
NÃO NO SEU.
Wednesday, July 31, 2013
Geração X, Y, Z
WHITE PAPER
MILLENNIALS
AND SOCIAL MEDIA
FALL 2010
 
The 
Truth
about... 
1
YOUTH
Maio 2011 
AGOSTO - 2011 
YOUTH ATTITUDES
By Laura-Jane Preston, WGSN, 03 November 2010
WGSN highlights some of the key youth attitudes that will affect consumer behavioural trends and brand choices.
Index
The journey and process are as important as the outcome
Creating intrigue with trails of clues
Anonymity and the powerful mystique of the alter ego
Modern-day mythology
As a reaction to our overexposed digital world, information is going back underground and becoming less available
Play with identity and aesthetics
Visual trickery
Secrets and discovery
We see Enigma as the move on from the Dark Magick and Deluxe Noir trends of past seasons
Updated with holographic and metallic surfaces, collage, and playful lenticular imagery
ENIGMA
Holographic eye pendant necklace by Xenarae's Room Y by Iamamiwhoami
World Unite/Lucifer Youth Foundation
©WGSN 2010
Wednesday, July 31, 2013
Geração Flux:
"A próxima década será definida mais por sua fluidez do que por um 
paradigma estabelecido. Para ser bem sucedido é necessário um novo 
enfoque. Alguns irão conseguir. São os membros da Geração Flux, 
uma designação mais psicográfica do que demográfica. O que define a 
GenFlux é sua inclinação a aceitar a 
instabilidade, tolerar e até gostar de recalibrar 
carreiras, modelos de negócios e crenças." [Fast Company]
Wednesday, July 31, 2013
Geração A
Wednesday, July 31, 2013
A nova
classe
média:
Wednesday, July 31, 2013
Mulheres:
Wednesday, July 31, 2013
Classe C,
D e E:
Antropologia:
Hilaine Yaccoub: 
Formada em ciencias sociais pela UFRJ, pós-
graduada em estudos populacionais e pesquisas 
sociais pelo IBGE e atualmente é mestranda do 
Programa de pós-graduaçao em antropologia 
pela UFF. Escreve o diário da classe C, D e E no 
site Mundo do Marketing e possui um Blog 
chamdo Teias do Comsumo.
Mudou-se para uma favela no RJ onde faz sua 
pesquisa de campo.
http://teiasdoconsumo.blogspot.com.br
Wednesday, July 31, 2013
Antes de buscar
novas mídias
entenda que
existem novas
formas de se
relacionar.
Wednesday, July 31, 2013
O novo é a
exposição
destas relações
sem 
intermediários.
Wednesday, July 31, 2013
O papel
da mídia é
facilitar
o diálogo?
Wednesday, July 31, 2013
Wednesday, July 31, 2013
Menos 
blablabla
mais ação.
Wednesday, July 31, 2013
O papel
da mídia é
facilitar
a busca
do consumidor.
Wednesday, July 31, 2013
O papel
da mídia é
encontrar
o lugar certo
para as pessoas
terem boas 
experiências.
Wednesday, July 31, 2013
Startando:
Wednesday, July 31, 2013
#comofaz?
conteúdo
on line
integração
business
Wednesday, July 31, 2013
#comofaz?
conteúdo {
on line
integração
business
Wednesday, July 31, 2013
#comofaz?
conteúdo {
on line
integração
business
o quê como e para quê?
Wednesday, July 31, 2013
#comofaz?
conteúdo {
on line {
integração
business
o quê como e para quê?
Wednesday, July 31, 2013
#comofaz?
conteúdo {
on line {
integração
business
o quê como e para quê?
novo ecossistema de relações
Wednesday, July 31, 2013
#comofaz?
conteúdo {
on line {
integração{
business
o quê como e para quê?
novo ecossistema de relações
Wednesday, July 31, 2013
#comofaz?
conteúdo {
on line {
integração{
business
o quê como e para quê?
novo ecossistema de relações
gestalt e coerência aplicando
os conhecimentos
Wednesday, July 31, 2013
#comofaz?
conteúdo {
on line {
integração{
business {
o quê como e para quê?
novo ecossistema de relações
gestalt e coerência aplicando
os conhecimentos
Wednesday, July 31, 2013
#comofaz?
conteúdo {
on line {
integração{
business {
o quê como e para quê?
novo ecossistema de relações
gestalt e coerência aplicando
os conhecimentos
argumentação, negócios e efetividade
Wednesday, July 31, 2013
01- mindsets 02 AGOSTO
02- crossmedia (meio revista, cinema, mooh) 09 AGOSTO
03- startando: briefing de mídia (T1) 16 AGOSTO
04- Briefing cliente
23 AGOSTO
05- mídia on line (meios e métricas on line) 30 AGOSTO 
06- mídias sociais 06 SET ( ENTREGA T1) ***
07- como planejar mídia on line 13 SETEMBRO
08 - planejamento de mídia on line (T2) 27 SET (T2 em aula)
09 - planejamento de mídia on line 04 OUT (T2 em aula) 
10 - planejamento de mídia on line 11 OUT ( APRESENTA T2) ***
10 - plano de mídia integrado e Gestalt (T3) 18 OUT ( inicia trabalho 3)
11 - plano de mídia integrado 25 OUT ( trabalho 3)
13 - Produto de mídia: “o negócio” 01 NOV ( ENTREGA T3)***
14 - trabalho produto de mídia (T4) 08 NOV (T4 em aula)
15 - apresentação produto de mídia 22 NOV (APRESENTA T4) ***
16 - AULA ENCERRAMENTO - FEEDBACKS E SUGESTÕES 29 NOV
conteúdo {
on line {
interação{
business {
midia II
este cronograma pode sofrer alterações ao longo do semestre
Wednesday, July 31, 2013