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Meca^nica Cl�assica e Termodina^mica - Aula 01 Meca^nica Cl�assica e Termodina^mica - Aula 01 Kelder Vasconcelos UNP Agosto de 2013 Meca^nica Cl�assica e Termodina^mica - Aula 01 Apresenta�c~ao do Plano de Ensino - Ementa Ementa - Unidade 1 Unidades e Erros Vetores Leis de Newton e suas aplica�c~oes Conserva�c~ao do momento linear Movimento de um sistema de part��culas Centro de Massa Trabalho e Energia Meca^nica Cl�assica e Termodina^mica - Aula 01 Apresenta�c~ao do Plano de Ensino - Ementa Ementa - Unidade 1 Unidades e Erros Vetores Leis de Newton e suas aplica�c~oes Conserva�c~ao do momento linear Movimento de um sistema de part��culas Centro de Massa Trabalho e Energia Meca^nica Cl�assica e Termodina^mica - Aula 01 Apresenta�c~ao do Plano de Ensino - Ementa Ementa - Unidade 1 Unidades e Erros Vetores Leis de Newton e suas aplica�c~oes Conserva�c~ao do momento linear Movimento de um sistema de part��culas Centro de Massa Trabalho e Energia Meca^nica Cl�assica e Termodina^mica - Aula 01 Apresenta�c~ao do Plano de Ensino - Ementa Ementa - Unidade 1 Unidades e Erros Vetores Leis de Newton e suas aplica�c~oes Conserva�c~ao do momento linear Movimento de um sistema de part��culas Centro de Massa Trabalho e Energia Meca^nica Cl�assica e Termodina^mica - Aula 01 Apresenta�c~ao do Plano de Ensino - Ementa Ementa - Unidade 1 Unidades e Erros Vetores Leis de Newton e suas aplica�c~oes Conserva�c~ao do momento linear Movimento de um sistema de part��culas Centro de Massa Trabalho e Energia Meca^nica Cl�assica e Termodina^mica - Aula 01 Apresenta�c~ao do Plano de Ensino - Ementa Ementa - Unidade 1 Unidades e Erros Vetores Leis de Newton e suas aplica�c~oes Conserva�c~ao do momento linear Movimento de um sistema de part��culas Centro de Massa Trabalho e Energia Meca^nica Cl�assica e Termodina^mica - Aula 01 Apresenta�c~ao do Plano de Ensino - Ementa Ementa - Unidade 1 Unidades e Erros Vetores Leis de Newton e suas aplica�c~oes Conserva�c~ao do momento linear Movimento de um sistema de part��culas Centro de Massa Trabalho e Energia Meca^nica Cl�assica e Termodina^mica - Aula 01 Apresenta�c~ao do Plano de Ensino - Ementa Ementa - Unidade 2 Temperatura: Descri�c~oes macrosc�opicas e microsc�opicas, Temperatura e Equil��brio T�ermico, Medidas de Temperatura, Escalas Termom�etricas. Dilata�c~ao T�ermica Calor e a Primeira Lei da Termodina^mica Entropia e a Segunda Lei da Termodina^mica Meca^nica Cl�assica e Termodina^mica - Aula 01 Apresenta�c~ao do Plano de Ensino - Ementa Ementa - Unidade 2 Temperatura: Descri�c~oes macrosc�opicas e microsc�opicas, Temperatura e Equil��brio T�ermico, Medidas de Temperatura, Escalas Termom�etricas. Dilata�c~ao T�ermica Calor e a Primeira Lei da Termodina^mica Entropia e a Segunda Lei da Termodina^mica Meca^nica Cl�assica e Termodina^mica - Aula 01 Apresenta�c~ao do Plano de Ensino - Ementa Ementa - Unidade 2 Temperatura: Descri�c~oes macrosc�opicas e microsc�opicas, Temperatura e Equil��brio T�ermico, Medidas de Temperatura, Escalas Termom�etricas. Dilata�c~ao T�ermica Calor e a Primeira Lei da Termodina^mica Entropia e a Segunda Lei da Termodina^mica Meca^nica Cl�assica e Termodina^mica - Aula 01 Apresenta�c~ao do Plano de Ensino - Ementa Ementa - Unidade 2 Temperatura: Descri�c~oes macrosc�opicas e microsc�opicas, Temperatura e Equil��brio T�ermico, Medidas de Temperatura, Escalas Termom�etricas. Dilata�c~ao T�ermica Calor e a Primeira Lei da Termodina^mica Entropia e a Segunda Lei da Termodina^mica Meca^nica Cl�assica e Termodina^mica - Aula 01 Apresenta�c~ao do Plano de Ensino - Objetivos Objetivos Espec���cos Decodi�car a linguagem matem�atica presente na cinem�atica e usar corretamente o SI de unidades com seus pre�xos. Identi�car os conceitos f��sicos nas atividades experimentais realizadas e ser capaz de interpretar e construir gr�a�cos. Identi�car os tipos de for�cas presentes nos movimentos retil��neos e circulares. Relacionar os mais diversos tipos de energia. Compreender os princ��pios da conserva�c~ao aplicando-os nos diversos feno^menos da meca^nica. Calcular momentos para corpos em equil��brio. Compreender a diferen�ca f��sica entre calor e temperatura e observar os processos de transmiss~ao de calor, assim como a dilata�c~ao t�ermica dos corpos. Aplicar na resolu�c~ao de problemas envolvendo calor e trabalho, as leis da termodina^mica. Meca^nica Cl�assica e Termodina^mica - Aula 01 Apresenta�c~ao do Plano de Ensino - Objetivos Objetivos Espec���cos Decodi�car a linguagem matem�atica presente na cinem�atica e usar corretamente o SI de unidades com seus pre�xos. Identi�car os conceitos f��sicos nas atividades experimentais realizadas e ser capaz de interpretar e construir gr�a�cos. Identi�car os tipos de for�cas presentes nos movimentos retil��neos e circulares. Relacionar os mais diversos tipos de energia. Compreender os princ��pios da conserva�c~ao aplicando-os nos diversos feno^menos da meca^nica. Calcular momentos para corpos em equil��brio. Compreender a diferen�ca f��sica entre calor e temperatura e observar os processos de transmiss~ao de calor, assim como a dilata�c~ao t�ermica dos corpos. Aplicar na resolu�c~ao de problemas envolvendo calor e trabalho, as leis da termodina^mica. Meca^nica Cl�assica e Termodina^mica - Aula 01 Apresenta�c~ao do Plano de Ensino - Objetivos Objetivos Espec���cos Decodi�car a linguagem matem�atica presente na cinem�atica e usar corretamente o SI de unidades com seus pre�xos. Identi�car os conceitos f��sicos nas atividades experimentais realizadas e ser capaz de interpretar e construir gr�a�cos. Identi�car os tipos de for�cas presentes nos movimentos retil��neos e circulares. Relacionar os mais diversos tipos de energia. Compreender os princ��pios da conserva�c~ao aplicando-os nos diversos feno^menos da meca^nica. Calcular momentos para corpos em equil��brio. Compreender a diferen�ca f��sica entre calor e temperatura e observar os processos de transmiss~ao de calor, assim como a dilata�c~ao t�ermica dos corpos. Aplicar na resolu�c~ao de problemas envolvendo calor e trabalho, as leis da termodina^mica. Meca^nica Cl�assica e Termodina^mica - Aula 01 Apresenta�c~ao do Plano de Ensino - Objetivos Objetivos Espec���cos Decodi�car a linguagem matem�atica presente na cinem�atica e usar corretamente o SI de unidades com seus pre�xos. Identi�car os conceitos f��sicos nas atividades experimentais realizadas e ser capaz de interpretar e construir gr�a�cos. Identi�car os tipos de for�cas presentes nos movimentos retil��neos e circulares. Relacionar os mais diversos tipos de energia. Compreender os princ��pios da conserva�c~ao aplicando-os nos diversos feno^menos da meca^nica. Calcular momentos para corpos em equil��brio. Compreender a diferen�ca f��sica entre calor e temperatura e observar os processos de transmiss~ao de calor, assim como a dilata�c~ao t�ermica dos corpos. Aplicar na resolu�c~ao de problemas envolvendo calor e trabalho, as leis da termodina^mica. Meca^nica Cl�assica e Termodina^mica - Aula 01 Apresenta�c~ao do Plano de Ensino - Objetivos Objetivos Espec���cos Decodi�car a linguagem matem�atica presente na cinem�atica e usar corretamente o SI de unidades com seus pre�xos. Identi�car os conceitos f��sicos nas atividades experimentais realizadas e ser capaz de interpretar e construir gr�a�cos. Identi�car os tipos de for�cas presentes nos movimentos retil��neos e circulares. Relacionar os mais diversos tipos de energia. Compreender os princ��pios da conserva�c~ao aplicando-os nos diversos feno^menos da meca^nica. Calcular momentos para corpos em equil��brio. Compreender a diferen�ca f��sica entre calor e temperatura e observar os processos de transmiss~ao de calor, assim como a dilata�c~ao t�ermica dos corpos. Aplicar na resolu�c~ao de problemas envolvendo calor e trabalho, as leis da termodina^mica. Meca^nica Cl�assica e Termodina^mica - Aula 01 Apresenta�c~ao do Plano de Ensino - Objetivos Objetivos Espec���cos Decodi�car a linguagem matem�atica presente na cinem�atica e usar corretamente o SI de unidades com seus pre�xos. Identi�car os conceitos f��sicos nas atividades experimentais realizadas e ser capaz de interpretar e construir gr�a�cos. Identi�car os tipos de for�cas presentes nos movimentos retil��neos e circulares. Relacionar os mais diversos tipos de energia. Compreender os princ��pios da conserva�c~ao aplicando-os nos diversos feno^menos da meca^nica. Calcular momentos para corpos em equil��brio. Compreender a diferen�ca f��sica entre calor e temperatura e observar os processos de transmiss~ao de calor, assim como a dilata�c~ao t�ermica dos corpos. Aplicar na resolu�c~ao de problemas envolvendo calor e trabalho, as leis da termodina^mica. Meca^nica Cl�assica e Termodina^mica - Aula 01 Apresenta�c~ao do Plano de Ensino - Objetivos Objetivos Espec���cos Decodi�car a linguagem matem�atica presente na cinem�atica e usar corretamente o SI de unidades com seus pre�xos. Identi�car os conceitos f��sicos nas atividades experimentais realizadas e ser capaz de interpretar e construir gr�a�cos. Identi�car os tipos de for�cas presentes nos movimentos retil��neos e circulares. Relacionar os mais diversos tipos de energia. Compreender os princ��pios da conserva�c~ao aplicando-os nos diversos feno^menos da meca^nica. Calcular momentos para corpos em equil��brio. Compreender a diferen�ca f��sica entre calor e temperatura e observar os processos de transmiss~ao de calor, assim como a dilata�c~ao t�ermica dos corpos. Aplicar na resolu�c~ao de problemas envolvendo calor e trabalho, as leis da termodina^mica. Meca^nica Cl�assica e Termodina^mica - Aula 01 Apresenta�c~ao do Plano de Ensino - Objetivos Objetivos Espec���cos Decodi�car a linguagem matem�atica presente na cinem�atica e usar corretamente o SI de unidades com seus pre�xos. Identi�car os conceitos f��sicos nas atividades experimentais realizadas e ser capaz de interpretar e construir gr�a�cos. Identi�car os tipos de for�cas presentes nos movimentos retil��neos e circulares. Relacionar os mais diversos tipos de energia. Compreender os princ��pios da conserva�c~ao aplicando-os nos diversos feno^menos da meca^nica. Calcular momentos para corpos em equil��brio. Compreender a diferen�ca f��sica entre calor e temperatura e observar os processos de transmiss~ao de calor, assim como a dilata�c~ao t�ermica dos corpos. Aplicar na resolu�c~ao de problemas envolvendo calor e trabalho, as leis da termodina^mica. Meca^nica Cl�assica e Termodina^mica - Aula 01 Apresenta�c~ao do Plano de Ensino - Habilidades e Compete^ncias; Valores e Atitudes Habilidades e Compete^ncias / Valores e Atitudes Dom��nio de termos f��sicos e matem�aticos Reconhecer e Solucionar problemas f��sicos Responsabilidade com prazos Di�alogo �Etica Solidariedade e Perseveran�ca Pensamento cr��tico Meca^nica Cl�assica e Termodina^mica - Aula 01 Apresenta�c~ao do Plano de Ensino - Habilidades e Compete^ncias; Valores e Atitudes Habilidades e Compete^ncias / Valores e Atitudes Dom��nio de termos f��sicos e matem�aticos Reconhecer e Solucionar problemas f��sicos Responsabilidade com prazos Di�alogo �Etica Solidariedade e Perseveran�ca Pensamento cr��tico Meca^nica Cl�assica e Termodina^mica - Aula 01 Apresenta�c~ao do Plano de Ensino - Habilidades e Compete^ncias; Valores e Atitudes Habilidades e Compete^ncias / Valores e Atitudes Dom��nio de termos f��sicos e matem�aticos Reconhecer e Solucionar problemas f��sicos Responsabilidade com prazos Di�alogo �Etica Solidariedade e Perseveran�ca Pensamento cr��tico Meca^nica Cl�assica e Termodina^mica - Aula 01 Apresenta�c~ao do Plano de Ensino - Habilidades e Compete^ncias; Valores e Atitudes Habilidades e Compete^ncias / Valores e Atitudes Dom��nio de termos f��sicos e matem�aticos Reconhecer e Solucionar problemas f��sicos Responsabilidade com prazos Di�alogo �Etica Solidariedade e Perseveran�ca Pensamento cr��tico Meca^nica Cl�assica e Termodina^mica - Aula 01 Apresenta�c~ao do Plano de Ensino - Habilidades e Compete^ncias; Valores e Atitudes Habilidades e Compete^ncias / Valores e Atitudes Dom��nio de termos f��sicos e matem�aticos Reconhecer e Solucionar problemas f��sicos Responsabilidade com prazos Di�alogo �Etica Solidariedade e Perseveran�ca Pensamento cr��tico Meca^nica Cl�assica e Termodina^mica - Aula 01 Apresenta�c~ao do Plano de Ensino - Habilidades e Compete^ncias; Valores e Atitudes Habilidades e Compete^ncias / Valores e Atitudes Dom��nio de termos f��sicos e matem�aticos Reconhecer e Solucionar problemas f��sicos Responsabilidade com prazos Di�alogo �Etica Solidariedade e Perseveran�ca Pensamento cr��tico Meca^nica Cl�assica e Termodina^mica - Aula 01 Apresenta�c~ao do Plano de Ensino - Habilidades e Compete^ncias; Valores e Atitudes Habilidades e Compete^ncias / Valores e Atitudes Dom��nio de termos f��sicos e matem�aticos Reconhecer e Solucionar problemas f��sicos Responsabilidade com prazos Di�alogo �Etica Solidariedade e Perseveran�ca Pensamento cr��tico Meca^nica Cl�assica e Termodina^mica - Aula 01 Apresenta�c~ao do Plano de Ensino - Procedimentos Metodol�ogicos Procedimentos Metodol�ogicos e de Avalia�c~ao Aulas expositivas, dialogadas e experimentais; trabalhos em sala; semin�arios; Utiliza�c~ao de quadro branco, computador, projetor. Provas Listas de Exerc��cios Elabora�c~ao e apresenta�c~ao de relat�orios Atividades em Sala Meca^nica Cl�assica e Termodina^mica - Aula 01 Apresenta�c~ao do Plano de Ensino - Procedimentos Metodol�ogicos Procedimentos Metodol�ogicos e de Avalia�c~ao Aulas expositivas, dialogadas e experimentais; trabalhos em sala; semin�arios; Utiliza�c~ao de quadro branco, computador, projetor. Provas Listas de Exerc��cios Elabora�c~ao e apresenta�c~ao de relat�orios Atividades em Sala Meca^nica Cl�assica e Termodina^mica - Aula 01 Apresenta�c~ao do Plano de Ensino - Procedimentos Metodol�ogicos Procedimentos Metodol�ogicos e de Avalia�c~ao Aulas expositivas, dialogadas e experimentais; trabalhos em sala; semin�arios; Utiliza�c~ao de quadro branco, computador, projetor. 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Fundamentos de F��sica I, 8a Edi�c~ao. Ed. LTC, Rio de Janeiro, 2008. Halliday, D.; Resnick, R.; Walker, J. Fundamentos de F��sica II, 8a Edi�c~ao. Ed. LTC, Rio de Janeiro, 2008. Young, Hugh D. and Freedman, Roger A. F��sica I, 12 Edi�c~ao. Addison Wesley, S~ao Paulo, 2008. Young, Hugh D. and Freedman, Roger A. F��sica II, 12 Edi�c~ao. Addison Wesley, S~ao Paulo, 2008. H. Moys�es Nussenzveig, Curso de F��sica B�asica 1: Meca^nica, 4a edi�c~ao, Editora Edgard Blucher, 2002. H. Moys�es Nussenzveig, Curso de F��sica B�asica 2: Fluidos, Oscila�c~oes e Ondas, Calor, 4a edi�c~ao, Editora Edgard Blucher, 2002 Meca^nica Cl�assica e Termodina^mica - Aula 01 Apresenta�c~ao do Plano de Ensino - Refere^ncias Bibliogr�a�cas Refere^ncias Bibliogr�a�cas Halliday, D.; Resnick, R.; Walker, J. Fundamentos de F��sica I, 8a Edi�c~ao. Ed. LTC, Rio de Janeiro, 2008. Halliday, D.; Resnick, R.; Walker, J. Fundamentos de F��sica II, 8a Edi�c~ao. Ed. LTC, Rio de Janeiro, 2008. Young, Hugh D. and Freedman, Roger A. F��sica I, 12 Edi�c~ao. Addison Wesley, S~ao Paulo, 2008. Young, Hugh D. and Freedman, Roger A. F��sica II, 12 Edi�c~ao. Addison Wesley, S~ao Paulo, 2008. H. Moys�es Nussenzveig, Curso de F��sica B�asica 1: Meca^nica, 4a edi�c~ao, Editora Edgard Blucher, 2002. H. Moys�es Nussenzveig, Curso de F��sica B�asica 2: Fluidos, Oscila�c~oes e Ondas, Calor, 4a edi�c~ao, Editora Edgard Blucher, 2002 Meca^nica Cl�assica e Termodina^mica - Aula 01 Apresenta�c~ao do Plano de Ensino - Refere^ncias Bibliogr�a�cas Refere^ncias Bibliogr�a�cas Halliday, D.; Resnick, R.; Walker, J. Fundamentos de F��sica I, 8a Edi�c~ao. Ed. LTC, Rio de Janeiro, 2008. Halliday, D.; Resnick, R.; Walker, J. Fundamentos de F��sica II, 8a Edi�c~ao. Ed. LTC, Rio de Janeiro, 2008. Young, Hugh D. and Freedman, Roger A. F��sica I, 12 Edi�c~ao. Addison Wesley, S~ao Paulo, 2008. Young, Hugh D. and Freedman, Roger A. F��sica II, 12 Edi�c~ao. Addison Wesley, S~ao Paulo, 2008. H. Moys�es Nussenzveig, Curso de F��sica B�asica 1: Meca^nica, 4a edi�c~ao, Editora Edgard Blucher, 2002. H. Moys�es Nussenzveig, Curso de F��sica B�asica 2: Fluidos, Oscila�c~oes e Ondas, Calor, 4a edi�c~ao, Editora Edgard Blucher, 2002 Meca^nica Cl�assica e Termodina^mica - Aula 01 Apresenta�c~ao do Plano de Ensino - Refere^ncias Bibliogr�a�cas Refere^ncias Bibliogr�a�cas Halliday, D.; Resnick, R.; Walker, J. Fundamentos de F��sica I, 8a Edi�c~ao. Ed. LTC, Rio de Janeiro, 2008. Halliday, D.; Resnick, R.; Walker, J. Fundamentos de F��sica II, 8a Edi�c~ao. Ed. LTC, Rio de Janeiro, 2008. Young, Hugh D. and Freedman, Roger A. F��sica I, 12 Edi�c~ao. Addison Wesley, S~ao Paulo, 2008. Young, Hugh D. and Freedman, Roger A. F��sica II, 12 Edi�c~ao. Addison Wesley, S~ao Paulo, 2008. H. Moys�es Nussenzveig, Curso de F��sica B�asica 1: Meca^nica, 4a edi�c~ao, Editora Edgard Blucher, 2002. H. Moys�es Nussenzveig, Curso de F��sica B�asica 2: Fluidos, Oscila�c~oes e Ondas, Calor, 4a edi�c~ao, Editora Edgard Blucher, 2002 Meca^nica Cl�assica e Termodina^mica - Aula 01 Apresenta�c~ao do Plano de Ensino - Refere^ncias Bibliogr�a�cas Refere^ncias Bibliogr�a�cas Halliday, D.; Resnick, R.; Walker, J. Fundamentos de F��sica I, 8a Edi�c~ao. Ed. LTC, Rio de Janeiro, 2008. Halliday, D.; Resnick, R.; Walker, J. Fundamentos de F��sica II, 8a Edi�c~ao. Ed. LTC, Rio de Janeiro, 2008. Young, Hugh D. and Freedman, Roger A. F��sica I, 12 Edi�c~ao. Addison Wesley, S~ao Paulo, 2008. Young, Hugh D. and Freedman, Roger A. F��sica II, 12 Edi�c~ao. Addison Wesley, S~ao Paulo, 2008. H. Moys�es Nussenzveig, Curso de F��sica B�asica 1: Meca^nica, 4a edi�c~ao, Editora Edgard Blucher, 2002. H. Moys�es Nussenzveig, Curso de F��sica B�asica 2: Fluidos, Oscila�c~oes e Ondas, Calor, 4a edi�c~ao, Editora Edgard Blucher, 2002 Meca^nica Cl�assica e Termodina^mica - Aula 01 Apresenta�c~ao do Plano de Ensino - Refere^ncias Bibliogr�a�cas Refere^ncias Bibliogr�a�cas Halliday, D.; Resnick, R.; Walker, J. Fundamentos de F��sica I, 8a Edi�c~ao. Ed. LTC, Rio de Janeiro, 2008. Halliday, D.; Resnick, R.; Walker, J. Fundamentos de F��sica II, 8a Edi�c~ao. Ed. LTC, Rio de Janeiro, 2008. Young, Hugh D. and Freedman, Roger A. F��sica I, 12 Edi�c~ao. Addison Wesley, S~ao Paulo, 2008. Young, Hugh D. and Freedman, Roger A. F��sica II, 12 Edi�c~ao. Addison Wesley, S~ao Paulo, 2008. H. Moys�es Nussenzveig, Curso de F��sica B�asica 1: Meca^nica, 4a edi�c~ao, Editora Edgard Blucher, 2002. H. Moys�es Nussenzveig, Curso de F��sica B�asica 2: Fluidos, Oscila�c~oes e Ondas, Calor, 4a edi�c~ao, Editora Edgard Blucher, 2002 Apresentação do Plano de Ensino - Ementa Apresentação do Plano de Ensino - Objetivos Apresentação do Plano de Ensino - Habilidades e Competências; Valores e Atitudes Apresentação do Plano de Ensino - Procedimentos Metodológicos Apresentação do Plano de Ensino - Atividades Discentes Apresentação do Plano de Ensino - Referências Bibliográficas
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