CCE0517_AV1» PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA APLICADA À ENGENHARIA - Cópia

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	Avaliação: CCE0517_AV1_201201266971 » PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA APLICADA À ENGENHARIA
	Tipo de Avaliação: AV1 
	Aluno: 201201266971 - REGINALDO GASPAR 
	Professor:
	SANDRO CHUN
	Turma: 9004/D
	Nota da Prova: 4,5 de 8,0 Nota do Trabalho: Nota de Participação: 2 Data: 13/04/2013 11:30:35
	
	1a Questão (Cód.: 157505)
	4a sem.: Medidas de dispersão
	Pontos:0,0 / 0,5 
	Entre os funcionários de um órgão do governo, foi retirada uma amostra de 10 indivíduos. Os números que representam as ausências ao trabalho registradas para cada um deles, no último ano, são: 0; 0; 0; 2; 2; 2;4; 4; 6 e 10. Sendo assim, o valor do desvio padrão desta amostra é:
		
	
	
	
	
	
	3
	
	
	
	3
	
	
	2a Questão (Cód.: 157507)
	4a sem.: Medidas de dispersão
	Pontos:1,0 / 1,0 
	Os preços do pacote de café (500g) obtidos em diferentes supermercados locais são: R$ 3,50; R$ 2,00; R$ 1,50 e R$ 1,00. Dadas as afirmativas, julgue os itens que se seguem:
		
	
	Se todos os preços tiverem um aumento de R$ 1,00; o coeficiente de variação dos preços não se alterará
	
	Se todos os preços tiverem uma redução de 50%, o novo preço médio será de R$ 1,50;
	
	O preço médio do pacote de 500g de café é de R$ 2,00
	
	Se todos os preços tiverem um aumento de 50%, a nova variância será exatamente igual à anterior, pois a dispersão não será alterada.
	
	A variância dos preços é igual a 0,625;
	
	
	3a Questão (Cód.: 85913)
	5a sem.: Medidas de posição / Moda
	Pontos:1,0 / 1,0 
	Consideremos a situação de um pesquisador social que fez entrevistas pessoais com 20 indivìduos de baixa renda, a fim de determinar suas concepções de tamanho ideal de família. Perguntou-se a cada um: "Suponha que você tenha decidido o tamanho exato que sua família deveria ter. Incluindo todas as crianças e adultos, quantas pessoas gostaria de ter em sua família ideal?". O pesquisador obteve as seguintes respostas: 1 8 9 5 2 2 6 6 7 2 7 8 3 3 4 4 3 3 7 7. Observando esta distribuição, podemos afirmar
		
	
	É uma distribuição modal.
	
	É uma distribuição é bimodal.
	
	A distribuição possui três modas.
	
	Pela diversidade de respostas não dá para falar em moda.
	
	É uma distribuição amodal.
	
	
	4a Questão (Cód.: 64086)
	4a sem.: Estatística Descritiva
	Pontos:0,5 / 0,5 
	Em um determinado mês, o departamento de trânsito da Cidade X reportou os seguintes números de violação em 5 cidades: 53; 31; 67; 53; 36. A mediana do número de violações é:
		
	
	53
	
	31
	
	67
	
	55
	
	36
	
	
	5a Questão (Cód.: 64043)
	4a sem.: Medidas de tendência central
	Pontos:0,5 / 0,5 
	
	6a Questão (Cód.: 157529)
	5a sem.: Probabilidade
	Pontos:1,0 / 1,0 
	As 23 ex-alunas de uma turma que completou o Ensino Médio há 10 anos se encontraram em uma reunião comemorativa. Várias delas haviam se casado e tido filhos. A distribuição das mulheres, de acordo com a quantidade de filhos, é mostrada no gráfico abaixo.
Um prêmio foi sorteado entre todos os filhos dessas ex-alunas. A probabilidade de que a criança premiada tenha sido um(a) filho(a) único(a) é:
		
	
	7/25
	
	1/3
	
	1/4
	
	7/15
	
	7/23
	
	
	7a Questão (Cód.: 157503)
	4a sem.: Medidas de dispersão
	Pontos:0,0 / 1,0 
	A Salinas Potiguar Ltda. deseja avaliar o risco, pela medida estatística da amplitude, de cada um dos cinco projetos que está analisando. Os administradores da empresa fizeram estimativas pessimistas, mais prováveis e otimistas dos retornos anuais, como apresentado a seguir.
Com base nas informações anteriores, o projeto de maior risco é:
		
	
	A
	
	E
	
	B
	
	C
	
	D
	
	
	8a Questão (Cód.: 86376)
	4a sem.: propriedades estatísticas
	Pontos:0,0 / 1,0 
	A média de altura de uma turma de 20 crianças no início do ano foi de 145 cm com desvio padrão de 5 cm. No final do ano todas as crianças tinham crescido exatamente 2 cm. Podemos afirmar que a média e o desvio padrão desta turma no final do ano foram:
		
	
	147 cm e 7 cm, respectivamente
	
	147 cm e 2,5 cm, respectivamente
	
	147 cm e 10 cm, respectivamente
	
	147 cm e 3 cm, respectivamente
	
	147 cm e 5 cm, respectivamente
	
	
	9a Questão (Cód.: 48309)
	3a sem.: ESTATISTICA DESCRITIVA
	Pontos:0,5 / 0,5 
	O gráfico abaixo representa diferentes temperaturas durante o processo de pasteurização do leite. Com relaçao ao gráfico abaixo, podemos afirmar que:
		
	
	trata-se de um gráfico de setores onde a variável temperatura é numérica e contínua
	
	trata-se de um gráfico de barras onde a variável temperatura é numérica e contínua
	
	trata-se de um gráfico de barras onde a variável temperatura é numérica e discreta
	
	trata-se de um gráfico de barras onde a variável temperatura é categórica e contínua
	
	trata-se de um gráfico de linhas onde a variável temperatura é numérica e contínua
	
	
	10a Questão (Cód.: 85901)
	2a sem.: Conceitos Introdutórios / Classificação de Variáveis
	Pontos:0,0 / 1,0 
	Algumas variáveis foram selecionadas com o objetivo de conhecer o perfil dos alunos de determinada escola. Entre elas estão: número de irmãos, idade e bairro onde mora. Marque a opção que classifica estas variáveis na ordem em que foram apresentadas.
		
	
	Qualitativa, Quantitativa Discreta, Quantitativa Contínua
	
	Qualitativa, Quantitativa Contínua, Quantitativa Discreta
	
	Quantitativa Discreta, Quantitativa Contínua, Qualitativa
	
	Quantitativa Contínua, Quantitativa Discreta, Qualitativa
	
	Quantitativa Discreta, Qualitativa, Quantitativa Contínua
	
	
	Período de não visualização da prova: desde 05/04/2013 até 24/04/2013.
	Em uma empresa de grande porte, os salários mensais dos executivos são: R$15.000,00; R$18.000,00; R$19.500,00; R$90.000,00. A média aritmética dos executivos é:
		
	
	R$35.625,00
	
	R$43.560,00
	
	R$36.500,00
	
	R$34.531,00
	
	R$37.320,00
	
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