4737327-Avaliando o Aprendizado Plan Carreira 1 a 8

Text Material Preview

PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
Exercício: GST0917_EX_A1_ Voltar
Aluno(a): AVALIANDO O APRENDIZADO 1 Matrícula: 
Data: 13/09/2014 22:31:34 (Finalizada)
 1a Questão (Ref.: 201407644511)
É inquestionável o papel das Instituições de Ensino Superior na formulação de um modelo educacional. Analise 
as considerações a seguir e identifique a opção que contém os aspectos que devem merecer atenção em relação
ao ingresso e à trajetória no Ensino Superior:
I-Em paralelo aos conceitos teóricos obtidos no curso superior,é importante privilegiar a união entre teoria e 
prática, além da busca por novas experiências e a troca de ideias durante o curso;
II-O curso superior é um excelente início para uma jornada de sucesso. Contudo, é necessário ter foco no que 
se deseja desenvolver e pesquisar informações sobre o que o curso escolhido oferece;
III-A formação superior leva as pessoas a terem uma visão mais contextualizada de mundo, permitindo uma 
leitura mais real e concreta de todos os fenômenos que o cercam;
IV-O ensino superior, além de proporcionar diversas informações, trocas de experiências , socialização entre 
alunos e professores, etc, garante, por si só, o sucesso profissional do indivíduo.
I e II , apenas.
 I, II e III apenas .
I, III e IV, apenas.
II e IV, apenas.
I e III apenas.
 Gabarito Comentado . Gabarito Comentado . Gabarito Comentado .
 Gabarito Comentado .
 2a Questão (Ref.: 201407676872)
O índice de desenvolvimento da educação básica é calculado com base na taxa de rendimento escolar 
(aprovação e evasão) e no desempenho dos alunos. Logo é incorreto afirmar que:
investir na capacitação do docente influencia no índice alcançado;
a abertura de novas escolas fazem diferença neste contexto;
novos projetos culturais disseminam a informação e valorizam a necessidade da educação;
a socialização dos projetos educacionais nas comunidades incentivam os estudos.
 a cultura familiar é indiferente neste contexto, pois se refere à educação pública;
 Gabarito Comentado .
 3a Questão (Ref.: 201407676250)
O Brasil está entre as dez maiores economias do mundo. Entretanto, esta colocação no ranking econômico 
mundial não isenta nosso país de alguns desafios, que ainda precisam ser vencidos. Para a maioria dos 
economistas, o maior desafio econômico do Brasil, hoje, está referido à:
Saúde.
Segurança Pública.
Malha Ferroviária.
Mobilidade Urbana.
 Educação.
 4a Questão (Ref.: 201407638977)
Em relação ao Ensino brasileiro, NÃO podemos afirmar (marque a única opção que apresenta uma informação 
incorreta):
Em nosso país, ao final do Ensino Fundamental, o percentual de alunos com conhecimento considerado 
adequado é de apenas 17% no caso de Matemática e de 27% em Língua Portuguesa.
De acordo com pesquisa realizada em 2012, pela Pearson Internacional, o Brasil ocupada o 39o lugar em 
nível educacional, numa avaliação realizada em 40 países no mundo.
Conforme observado em nossa aula, o Ideb - Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, mostrou 
que há deficiência no ensino das disciplinas de português e matemática no Brasil.
Especialistas afirmam que para continuar a crescer, o Brasil deve investir em Educação, incluindo, 
também, a Educação do Ensino Superior.
 Ao ingressar no ensino superior, não há necessidade de estudar áreas como Linguagem e Matemática.
 Gabarito Comentado . Gabarito Comentado .
 5a Questão (Ref.: 201407638904)
Como é calculado o IDEB?
É calculado com base na taxa de evasão escolar e no desempenho dos alunos no SAEB e na Prova Brasil.
É calculado com base na taxa de rendimento escolar (aprovação) e no desempenho dos alunos no SAEB 
e na Prova Brasil.
É calculado com base na taxa de rendimento escolar (aprovação e evasão) e frequência dos alunos na 
escola.
 É calculado com base na taxa de rendimento escolar (aprovação e evasão) e no desempenho dos alunos 
no ENAD.
 É calculado com base na taxa de rendimento escolar (aprovação e evasão) e no desempenho dos alunos 
no SAEB e na Prova Brasil.
 Gabarito Comentado . Gabarito Comentado . Gabarito Comentado .
 6a Questão (Ref.: 201407640940)
O IDEB-Índice de Desenvolvimento da Educação Básica denuncia um dos principais problemas da educação em 
nosso país e que se refere a
 uma formação escolar deficiente, principalmente no nível médio, que dificulta o acesso ou o aprendizado 
no nível superior
 uma formação educacional insuficiente, que só se resolve quando o estudante adentra ao nível superior, 
após seus primeiros anos de estudo
uma formação escolar diferenciada, que varia de região para região e impede um bom desempenho 
homogêneo no país
falta de uma estrutura mais rígida na formação escolar de nossas crianças, principalmente nas primeiras 
séries
ausência de princípios e valores pedagógicos claros que orientem os professores em seu trabalho
 Gabarito Comentado . Gabarito Comentado . Gabarito Comentado .
 Gabarito Comentado .
 Voltar 
 PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
Exercício: GST0917_EX_A2_ Voltar
Aluno(a): AVALIANDO O APRENDIZADO 2 Matrícula: 
Data: 13/09/2014 23:48:25 (Finalizada)
 1a Questão (Ref.: 201407650961)
Tendo como base a análise do ensino superior, assinale a afirmativa que NÃO corresponde a associação conceito 
versus definição.
Os cursos lato sensu também são chamados especialização, possuem caráter de aperfeiçoamento ou de 
atualização em uma determinada área de conhecimento.
Vocaciona-se o bacharel para disciplinas voltadas à atuação profissional; enquanto o licenciado é 
preparado para atuar como professor na Educação Básica.
Bacharelado e Licenciatura são cursos superiores que confere ao formado competências em determinado 
campo do saber para o exercício de uma determinada atividade.
O curso Tecnológico possui carga-horária menor que o Bacharelado e a Licenciatura, e apresenta como 
característica a preparação para atuar em uma determinada área.
 Os cursos stricto sensu são cursos voltados à formação científica e acadêmica e também ligados à 
pesquisa. Existem nos níveis: Bacharelado e Licenciatura.
 Gabarito Comentado . Gabarito Comentado .
 2a Questão (Ref.: 201407981059)
Sobre o estágio supervisionado, assinale a alternativa correta.
Apenas os cursos de stricto sensu tem obrigatoriedade de cumprir os estágios supervisionados.
Não é uma atividade acadêmica obrigatória, pois não há necessidade de que o aluno una os 
conhecimentos teóricos aos práticos.
 É uma atividade acadêmica obrigatória, para os cursos de nível superior sejam eles: bacharelados, 
licenciaturas ou tecnológicos. Todos os cursos possuem a mesma carga horária mínima para o estágio 
supervisionado.
O Estágio supervisionado está disponível apenas para os cursos de graduação tecnológica.
 O estágio supervisionado tem o intuito de unir os conhecimentos teóricos aprendidos em sala, com os 
conhecimentos práticos oferecidos pelo mercado de trabalho. É uma atividade acadêmica obrigatória para
a maioria dos cursos, a carga horária varia de curso para curso.
 3a Questão (Ref.: 201407980308)
Sobre a Universidade Estácio de Sá, analise as afirmações e assinale a alternativa correta:
I - A Estácio é uma instituição que desenvolveu um projeto nacional de Educação Superior baseado nos 
conceitos contemporâneos da sociedade do conhecimento, focado no desenvolvimento dos seus alunos para o 
mundo do trabalho.
II - A Estácio é composta por faculdades, centros universitários e universidade presentes no território nacional 
que iniciou um projeto que teve por base os conceitos de sociedade do conhecimento e de economia do 
conhecimento.
III - No Sistema de Gestão de Conhecimento, os professores elaboraram coletivamente a melhor proposta 
pedagógica, osplanos de ensino de cada disciplina, os quais se subdividem em planos de aula semanais.
somente I está correta.
somente I e II estão corretos.
somente I e III estão corretos.
somente II está correta.
 I, II e III estão corretos.
 Gabarito Comentado .
 4a Questão (Ref.: 201407638536)
As Instituições de Ensino Superior podem ser Universidades, Centros Universitários e Faculdades. Nelas 
funcionam os cursos de graduação, que se dividem em bacharelados, licenciaturas e tecnólogos. No tocante a 
pós-graduação, podemos dividir os cursos em:
stricto sensu (graduação tecnologica) e lato sensu (graduação tradicional)
stricto sensu (pós graduação tecnológica) e lato sensu (pós graduação tradicional)
 stricto sensu (mestrados e doutorados) e lato sensu (cursos de especialização e MBAs)
stricto sensu (formação geral) e lato sensu (formação específica)
stricto sensu (cursos de especialização e MBAs) e lato sensu (mestrados e doutorados)
 Gabarito Comentado .
 5a Questão (Ref.: 201407638992)
A educação brasileira é regulamentada pelo Governo Federal, através do Ministério da Educação (MEC), que 
define os princípios orientadores da organização de programas educacionais e possui três níveis: Fundamental, 
Médio e Superior. Em relação ao Ensino Superior brasileiro, NÃO podemos afirmar que (assinale a única 
alternativa errada):
As Instituições de Ensino Superior podem ser Universidades, Centros Universitários e Faculdades. Nelas 
funcionam os cursos de graduação, que se dividem em bacharelados, licenciaturas e tecnólogos.
 É obrigatório para todos os cursos ofertados pelo Ensino superior, sem nenhuma distinção, o TCC 
(Trabalho de Conclusão de Curso), Estágio curricular obrigatório e 100 horas de Atividades Acadêmicas 
Complementares, conforme solicita o Ministério da Educação.
Além das disciplinas, alguns cursos têm definidas a obrigatoriedade de carga horária mínima de 
atividades acadêmicas complementares, de estágio curricular e trabalho de conclusão de curso, dentre 
outros.
As diretrizes do Ministério da Educação determinam os componentes curriculares obrigatórios e o tempo 
mínimo e máximo para integralização de cada curso de graduação.
Ainda fazem parte do Ensino Superior os cursos de pós-graduação, que se subdividem em stricto sensu 
(mestrados e doutorados) e lato sensu (cursos de especialização e MBAs).
 Gabarito Comentado . Gabarito Comentado .
 6a Questão (Ref.: 201407980307)
"A primeira Universidade a surgir no mundo foi durante a Idade Média, no século XI, a Universidade de Bologna,
mais precisamente em 1088. No Brasil, foi a Universidade do Brasil, já no século XX (1922)." Fonte: Da 
graduação para o mercado de trabalho: caminhos para o sucesso, org., Hugo Santos Jr, Estácio" Seses, 1ª 
edição, Rio de Janeiro, 2014. 
De acordo com o tema e seus conhecimentos sobre o assunto podemos afirmar que:
as universidades são as que possuem menor grau de autonomia dentro do sistema, precisam de 
autorização para a abertura e encerramento de cursos e de campi.
as Universidades no Brasil podem ser instituições somente de origem pública; porém, as mesmas 
estão submetidas às leis maiores do país.
a universidade veio antes do professor tornando-se a única instituição responsável pelo ensino formal 
na sociedade publica e privada.
as faculdades no Brasil podem ser instituições somente de origem privada; porem as mesmas estão 
submetidas às leis maiores do país.
 a Universidade é fundamentalmente multidisciplinar, já que deve ser constituída por uma oferta 
variada de cursos.
 Voltar 
 PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
Exercício: GST0917_EX_A3_ Voltar
Aluno(a): AVALIANDO O APRENDIZADO 3 Matrícula: 
Data: 17/09/2014 20:29:38 (Finalizada)
 1a Questão (Ref.: 201407667275)
Qual é a área do conhecimento humano que está associada ao estudo fundamentado dos valores morais que 
orientam o comportamento humano em sociedade?
 Psicologia
Costume
Hábito
História
 Ética
 2a Questão (Ref.: 201407639171)
Conforme destacado na aula 2, administrar o tempo ajuda a organizar sua rotina, maximizando sua 
produtividade. Como todas as ações possuem início, meio e fim, seu curso superior não é diferente. Dessa 
forma, ele pode ser visto como um projeto. Nesse sentido, qual das opções abaixo melhor relacionada projeto e 
curso superior?
Um curso superior é um projeto, uma vez que projetos - uma vez elaborados - são executados 
automaticamente, sem a ação humana e sem necessidade de esforço e disciplina;
Projeto é algo que possui início, mas não precisa ter fim; algo como um sistema contínuo e que se 
retroalimenta;
O curso superior precisa ser encarado como um projeto, na medida em que o tempo, a disciplina e a 
atitude diligente em relação aos estudos é de responsabilidade dos professores;
Projeto é um sonho que pode ou não ser realizado; depende de sorte ou azar. Trata-se, nesse caso, de 
um desejo temporal;
 Projeto é um plano para a realização de um ato e também pode significar intenção. Trata do que deve 
ser feito para o alcance de um determinado resultado;
 Gabarito Comentado . Gabarito Comentado .
 3a Questão (Ref.: 201407651287)
O estágio como método de ensino superior no Brasil tem por finalidade ser:
Uma forma de os alunos não assistirem aula.
Dar ao aluno tudo que ele precisa para aprender melhor em aula.
Fazer com que o professor aplique seus conhecimentos práticos.
Fornecer mão de obra barata as empresas.
 Uma forma do aluno aplicar o seu conhecimento teórico na prática.
 Gabarito Comentado . Gabarito Comentado . Gabarito Comentado .
 4a Questão (Ref.: 201407645095)
Um estudante de Letras, para obter e reter informações, consegue estudar melhor lendo em voz alta, gravando 
a aula do professor ou conversando com seus colegas sobre o tema da aula, provocando discussões e debates, 
por exemplo. Assim,o estudante consegue aprender e demonstrar um estilo de aprendizagem predominante que
é chamado de:
visual
 auditivo
intrapessoal
interpessoal
cinestésico
 Gabarito Comentado . Gabarito Comentado .
 5a Questão (Ref.: 201407642194)
Howard Gardner (1994) descreveu cientificamente oito tipos de inteligência, ficando conhecida como a Teoria 
das Inteligências Múltiplas. Dentre elas, descreveu a inteligência linguística (sensibilidade a sons, ritmos e 
significados das palavras, sensibilidade às funções da linguagem); a lógico-matemática (sensibilidade e 
capacidade de discernir, padrões lógicos ou numéricos); entre outras. Segundo essa Teoria, podemos dizer que:
pessoas que possuem a inteligência espacial dificilmente terão a musical ou a corporal-cinestésica;
a inteligência intrapessoal é a capacidade de interpretar as intenções, temperamentos, motivações e 
desejos de outras pessoas e responder adequadamente;
a inteligência interpessoal é a capacidade de conhecer as forças e fraquezas, reconhecer os próprios 
sentimentos e discriminar entre eles para orientar o comportamento;
um biólogo, por exemplo, é alguém que possui somente a inteligência naturalista _ capacidade de 
compreender os fenômenos naturais, reconhecer e identificar espécies de animais e plantas;
 as Inteligências Múltiplas estão relacionadas diretamente com a nossa capacidade de resolver 
problemas;
 Gabarito Comentado . Gabarito Comentado . Gabarito Comentado .
 Gabarito Comentado .
 6a Questão (Ref.: 201407639524)
Como você sabe, estudar é algo muito particular e vai depender do modo, do estilo de cada um aprender. 
Algumas pessoas aprendem melhor escrevendo, outras preferem somente escutar e memorizar; outras, ainda 
aprendem lendo. Responda qual afirmativa está relacionada com o estilo VISUAL de estudar.
 Estudar por intermédio de vídeos, fluxos, diagramas etc.
Realizaratividades práticas que remetam ao conteúdo.
Ler textos em voz alta.
Gravar palestras e aulas etc.
Conversar sobre o conteúdo com seus colegas.
 Gabarito Comentado . Gabarito Comentado . Gabarito Comentado .
 Voltar 
 PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
Exercício: GST0917_EX_A4_ Voltar
Aluno(a): AVALIANDO O APRENDIZADO 4 Matrícula: 
Data: 18/09/2014 08:46:47 (Finalizada)
 1a Questão (Ref.: 201407648653)
Considerando que o ensino superior potencialmente trará retornos significativos durante a vida profissional, 
abrindo novas oportunidades e consolidando uma carreira sólida, os recursos dedicados a essa finalidade são 
considerados:
bônus
 investimentos
receitas
despesas
ônus
 Gabarito Comentado . Gabarito Comentado . Gabarito Comentado .
 2a Questão (Ref.: 201407675240)
Ilah investe em sua formação acadêmica. Marque a opção que exemplifica o investimento desta universitária.
A mesma acredita que o investimento acadêmico, está relacionado ao trabalho voluntário que pratica. 
Mesmo que isso atrase ao menos um semestre para sua colação de grau.
Investimento para Ilah é estudar línguas estrangeiras.
Ilah investe em sua formação acadêmica, estudando somente na casa dos seus colegas de classe e 
assiste filmes referentes à sua formação
 Paga suas mensalidades sempre com os descontos previstos, o valor destes descontos, ela guarda para 
adquirir livros/revistas com foco em artigos científicos. Reserva parte da sua renda, para fazer cursos 
paralelos oferecidos na sua Instituição de Ensino para agregar valor.
Pratica esportes regularmente, faz o estágio obrigatório e faz passeios aos museus.
 3a Questão (Ref.: 201407648021)
Financiamento:
 São recursos obtidos em instituições com destino definido.
São recursos que possibilitam retornos, a longo ou em médio prazo.
São grupos que se reúnem visando a aquisição de bens.
São desembolsos realizados para pagar determinadas obrigações habituais.
É o dinheiro concedido por instituições financeiras sem direcionamento.
 Gabarito Comentado . Gabarito Comentado . Gabarito Comentado .
 Gabarito Comentado .
 4a Questão (Ref.: 201407681169)
A estudante Débora nos afirma que quer ser uma grande líder; o estudante Eduardo nos diz que quer ser um 
empreendedor de sucesso e a estudante Verônica complementa que quer trabalhar na área de saúde porque 
deseja muito ajudar pessoas. Todos eles, de forma rápida, identificam o que querem para suas carreiras
O que esses alunos nos mostram?
Suas metas de serem bem remunerados, ratificando seus objetivos patrimoniais.
 Seus objetivos profissionais pelas ações a serem desenvolvidas em suas ocupações.
Seus desejos de adquirir bens, confirmando os objetivos pessoais.
Suas realizações de forma que garantam seus objetivos patrimoniais.
 Seus propósitos de garantir qualidade de vida e manter seus objetivos profissionais.
 Gabarito Comentado .
 5a Questão (Ref.: 201407651846)
A diversificação é uma estratégia muito utilizada por investidores, que aplicam seus recursos financeiros em 
diversas modalidades. Qual o principal objetivo do investidor ao utilizar este tipo de estratégia?
Obter um retorno mais rápido do investimento realizado
Ganhar em todas as aplicações feitas
 Tentar diluir os riscos inerentes à cada uma dos tipos de investimento
Aumentar consideravelmente seus ganhos
Compensar a falta de conhecimento técnico sobre as modalidades de investimentos
 Gabarito Comentado . Gabarito Comentado . Gabarito Comentado .
 6a Questão (Ref.: 201407982260)
Paulo deseja administrar melhor os seus recursos financeiros. Sendo assim, ele está detalhando tudo que ganha
e gasta, ou seja, suas receitas e seus desembolsos. Ele acredita que deste modo poderá reconhecer as despesas
extras e saber como poderá reduzi-las.
Sendo assim, Paulo está realizando um: (assinale a alternativa correta)
Planejamento estratégico econômico
 Orçamento
 Planejamento estratégico financeiro e econômico
Planejamento estratégico financeiro
Planejamento de investimento
 Voltar 
 PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
Exercício: GST0917_EX_A5_ Voltar
Aluno(a): AVALIANDO O APRENDIZADO 5 Matrícula: 
Data: 20/09/2014 21:02:38 (Finalizada)
 1a Questão (Ref.: 201407657729)
Quando pensamos em investimento, sabemos que é possível utilizar parte do saldo financeiro para aplicação. O 
que é considerado como perfil de um investidor TÍPICO?
 Aquele cuja renda é maior que seu consumo/gastos sobrando recursos a serem aplicados.
Aquele que aplica seus recursos em investimentos com alta rentabilidade no mercado como operações de
derivativos e ações.
Aquele que gosta de investir ousadamente na aplicação de recursos de forma a gerar maiores ganhos de 
capitas em menor espaço de tempo.
Aquele que gosta de diversificar sua carteira de investimentos, aplicando em fundos, ações, renda fixa, 
poupança, preferindo um risco moderado em seus investimentos.
Aquele que prefere não correr riscos, aplicando seu dinheiro em investimentos mais conservadores.
 Gabarito Comentado . Gabarito Comentado . Gabarito Comentado .
 2a Questão (Ref.: 201407657076)
Fabiana, está tentando fazer a inscrição do FIES pela internet e no passo 6 aparece a pergunta: qual a opção de
fiança? Sua escolha: fiança solidária. A opção que melhor define fiança solidária é
É o financiamento somente destinado ao estudante de licenciatura.
É uma opção para os candidatos ao FIES em que não há a necessidade de apresentação de fiadores
É o financiamento direto ao responsável do estudante, maior de 18 anos.
É aquela prestada por até dois fiadores apresentados pelo estudante ao agente financeiro, observadas 
as seguintes condições quanto a renda.
 É a garantia oferecida reciprocamente por estudantes financiados pelo FIES reunidos em grupo de três 
a cinco participantes.
 Gabarito Comentado . Gabarito Comentado . Gabarito Comentado .
 Gabarito Comentado .
 3a Questão (Ref.: 201407651457)
São exemplos de financiamentos:
 Fies, casa própria, compra de carros.
Casa própria, câmbio, compra de imóveis comerciais.
 Leasing, CDBs, casa própria
Caderneta de poupança, Fies, taxa de juros.
Fies, compra de carros, taxa de juros.
 Gabarito Comentado . Gabarito Comentado . Gabarito Comentado .
 4a Questão (Ref.: 201407644420)
O investidor típico é aquele cuja renda é maior que seu consumo/gastos, sobrando recursos para serem 
aplicados. O perfil do investidor pode ser classificado conforme suas características predominantes. Uma dessas 
características, por exemplo, é não ter medo de investir em papeis de alto risco, buscando a maior rentabilidade
no menor espaço de tempo. O perfil desse investidor pode ser denominado:
Monopolista
Moderado
Conservador
 Agressivo
Empreendedor
 Gabarito Comentado . Gabarito Comentado . Gabarito Comentado .
 Gabarito Comentado .
 5a Questão (Ref.: 201407679919)
O serviço em que uma instituição financeira empresta dinheiro para o cliente com uma finalidade específica e 
necessita dos dados do bem ou do serviço financiado para servir de garantia para a instituição é definido como:
Crédito.
Garantia.
Empréstimo Pessoal.
 Financiamento.
 Leasing.
 Gabarito Comentado .
 6a Questão (Ref.: 201407679926)
O serviço em que uma instituição financeira empresta dinheiro para o cliente utilizar conforme desejar, sem uma
finalidade específica, e, em troca, o cliente paga juros pelo serviço é conhecido como:
Financiamento.
Garantia.
Crédito.
Leasing.
 Empréstimo Pessoal.
 Gabarito Comentado .
 Voltar 
 PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONALExercício: GST0917_EX_A6_ Voltar
Aluno(a): AVALIANDO O APRENDIZADO 6 Matrícula: 
Data: 22/09/2014 15:21:11 (Finalizada)
 1a Questão (Ref.: 201407649386)
Competência pode ser definida como uma mobilização de recursos para desempenhar uma determinada tarefa 
ou função. Durante as nossas aulas vimos diverso tipos de competência. Qual a competência que está 
relacionada com a capacidade de aplicação de aptidões mentais?
 Competência intelectual
Competência relacional
Competência pragmática
 Competência cognitiva
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 2a Questão (Ref.: 201407597896)
Um bom começo para se ter um bom marketing pessoal é construir uma auto imagem positiva e?
Realista.
 Otimista.
Ufanista.
Temporal.
Conceitual.
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 3a Questão (Ref.: 201407675242)
De acordo com as sentenças abaixo, somente uma opção descreve a habilidade e competência profissional.
Trabalhar em equipe, delegar missões com metas estabelecidas e fomentar máxima rotatividade de 
colaboradores na empresa.
Chegar cedo no trabalho e sair tarde, centralizar todos os processos em suas mãos e eliminar 
profissionais que ameaçam sua posição.
Investir na formação acadêmica com o proposito de ganhar mais, mudar sempre de empresas para 
adquirir mais habilidades e competências de cada cultura organizacional.
Ser competitivo, investir na burocracia e guardar informações importantes para si.
 Integridade, Flexibilidade, visão no cliente, desenvolvimento pessoal (Investir em cursos), pontualidade, 
confiabilidade e responsabilidade nos processos organizacionais de forma nata.
 Gabarito Comentado.
 4a Questão (Ref.: 201407655005)
Muitas organizações, no intuito de orientar e guiar o comportamento de seus colaboradores, criam uma 
declaração formal que auxilia a tomada de decisões e a forma de agir, norteando a conduta organizacional. 
Alguns dos assuntos tratados referem-se a: direito à privacidade, informações privilegiadas, confidencialidade 
pessoal, conflitos de interesses, atividades políticas, entre outros. Esta declaração formal é denominada:
capital intelectual
manual de treinamento
 código de ética
manual do candidato
manual de relacionamento
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado.
 5a Questão (Ref.: 201407597497)
Exemplifica o conjunto de conhecimentos, capacitações, habilidades etc.. Por exemplo: o indivíduo venceu 
graças a sua grande capacidade, sabedoria. De que conceitos falamos?
 Competências.
Estratégia.
Sapiência.
Relacionamento.
Resiliência.
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 6a Questão (Ref.: 201407648463)
__________________ é a capacidade de interagir, estabelecer vínculos, união etc. Não confunde-se com a 
__________________, essa relativa à habilidade de emitir e receber mensagens.
COMPETÊNCIA COGNITIVA / COMPETÊNCIA COMUNICACIONAL
COMPETÊNCIA RELACIONAL / COMPETÊNCIA COGNITIVA
COMPETÊNCIA INTELECTUAL/ COMPETÊNCIA COMUNICACIONAL
 COMPETÊNCIA RELACIONAL /COMPETÊNCIA COMUNICACIONAL
COMPETÊNCIA COMUNICACIONAL/ COMPETÊNCIA INTELECTUAL
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 Voltar 
 PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
 Exercício: GST0917_EX_A7_ Voltar
 Aluno(a): AVALIANDO O APRENDIZADO 7 Matrícula: 
Data: 20/10/2014 14:45:26 (Finalizada) 
 1a Questão (Ref.: 201407639078)
Todo grande projeto depende da figura do empreendedor: indivíduo que apresenta determinadas habilidades e 
competência para criar, abrir e gerir um negócio, obtendo resultados positivos. Tendo em mente o conceito de 
empreendedorismo, marque a única opção que NÃO pode ser considerada como uma característica do 
empreendedor:
Demonstrar gosto pela área em que atua
 Focar na segurança e não poder assumir riscos
Possuir Criatividade
Mostrar capacidade de organização e planejamento
Ter interesse em buscar novas informações, soluções e inovações para o seu negócio
 Gabarito Comentado . Gabarito Comentado . Gabarito Comentado .
 Gabarito Comentado .
 2a Questão (Ref.: 201407657943)
Muito se houve falar na necessidade de ser empreendedor. Uma novidade neste campo é o termo 
empreendedorismo social. Sobre este conceito pode-se afirmar que:
I - Empreendedorismo social é um termo que indica um negócio lucrativo que ao mesmo tempo traz 
desenvolvimento para a sociedade.
II - As empresas sociais, diferentes das ONGs ou de empresas comuns, utilizam mecanismos de mercado para, 
por meio da sua atividade principal, buscar soluções para problemas sociais.
III - A utilização de presidiários em setores como a construção civil é um bom exemplo de Empreendedorismo 
Social. São verdadeiras:
Apenas as afirmativas II e III estão corretas
Apenas a afirmativa I está correta
Apenas a afirmativa III está correta
Apenas as afirmativas I e II estão corretas
 As afirmativas I, II e III estão corretas
 Gabarito Comentado . Gabarito Comentado . Gabarito Comentado .
 Gabarito Comentado .
 3a Questão (Ref.: 201407652805)
Na atualidade as organizações necessitam de profissionais que tenham postura de aprender com as 
adversidades para poder adaptar-se à nova realidade. Além disso, elas querem, também, que o profissional 
consiga lidar com a pressão do ambiente empresarial e com os novos problemas profissionais. Assim, podemos 
afirmar que as empresas buscam profissionais que tenham:
Curiosidade
 Resiliência
Individualidade
Timidez
Rigidez
 Gabarito Comentado . Gabarito Comentado . Gabarito Comentado .
 Gabarito Comentado . Gabarito Comentado .
 4a Questão (Ref.: 201407649221)
Muitas empresas são criadas para atender demandas na área social, além do enfoque no lucro, característica 
essencial para assegurar sua sobrevivência no mercado. Como pode ser definida esta tipologia de negócio?
 Empreendedorismo Social
Parceria Público-Privada
Terceiro Setor
Responsabilidade Empresarial
Aliança Estratégica
 Gabarito Comentado . Gabarito Comentado . Gabarito Comentado .
 5a Questão (Ref.: 201407649000)
São princípios para a criação do seu próprio sucesso e/ ou "diretrizes" para o planejamento do seu projeto de 
carreira, EXCETO:
Pensar na carreira requer envolvimento e comprometimento; para começar o plano de ação é preciso 
estar certo de que este é o momento e que conseguirá colocar sua energia neste projeto.
Apresente-se sempre bem, lembrando que na vida corporativa a imagem é importante e é preciso 
projetar uma convincente marca pessoal.
Um plano de carreira é o roteiro do desenvolvimento profissional; nele você traça metas objetivas e 
claras, com focos e prazos.
 Não espere o momento favorável. Crie-o.
 Mais importante do que o caminho é o objetivo a ser alcançado; os fins sempre justificam os meios já 
que a sua carreira e o seu sucesso estão acima de tudo.
 Gabarito Comentado . Gabarito Comentado . Gabarito Comentado .
 Gabarito Comentado . Gabarito Comentado .
 6a Questão (Ref.: 201407650547)
O empreendedorismo vem cada vez mais ganhando espaço, e muitas pessoas já buscam levar adiante seu 
próprio negócio. O empreendedorismo pode ser definido como "o estudo voltado para o desenvolvimento de 
competências e habilidades relacionadas à criação de um projeto (técnico, científico, empresarial). Tem origem 
no termo empreender, que significa realizar, fazer ou executar". De acordo com essa definição, quais 
caracterísitcas são necessárias a um empreendedor?assume riscos, pouco planejamento, visão de futuro
responsabilidade, criatividade, visão no presente
 criatividade, liderança e visão de futuro
criatividade, pouca organização, foco em resultados
conservadorismo, visão de futuro, pouco foco em resultados
 Gabarito Comentado . Gabarito Comentado . Gabarito Comentado .
 Gabarito Comentado .
 Voltar 
 PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
Exercício: GST0917_EX_A8_ Voltar
Aluno(a): AVALIANDO O APRENDIZADO 8 Matrícula: 
Data: 23/10/2014 15:12:25 (Finalizada)
 1a Questão (Ref.: 201407641350)
Um mito é aquilo que, na realidade, não se comprova. Tendo em vista o que se espera de um profissional, 
assinale a alternativa que SE DIFERENCIA das outras por NÃO poder ser caracterizada como um mito:
O ingresso no ensino superior dá início a uma estrada estável.
Trabalhe direitinho e será promovido.
 A segurança está cada vez mais ligada a fatores de qualificação profissional
Há uma evolução natural da carreira, com o passar do tempo.
Esteja bem com o chefe e estará seguro.
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 2a Questão (Ref.: 201407652813)
Nas últimas décadas o mercado de trabalho passou por diversas transformações. Em nossas aulas aprendemos 
que a carreira durante muito tempo esteve associada a uma trajetória de trabalho, construída a partir de um 
planejamento definido de possibilidades concretas de crescimento. Dentro da nova concepção para carreira 
podemos afirmar que:
 A empresa não é mais a única detentora de poder sobre a carreira de seus funcionários.
A empresa é a única detentora de poder sobre a carreira de seus funcionários.
A chefia é a única detentora de poder sobre a carreira de seus funcionários.
A chefia e a empresa são as únicas detentoras de poder sobre a carreira de seus funcionários.
A empresa não tem mais responsabilidade sobre a carreira de seus funcionários.
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 3a Questão (Ref.: 201407653618)
Em algumas das pesquisas que realizou sobre algumas das implicações subjetivas das mudanças no mundo do 
trabalho, o Sociólogo Richard Sennett frequentou reuniões informais de grupos de programadores e analistas de
sistemas que haviam sido demitidos da IBM, nos EUA, por conta da redução do quadro de pessoal em um 
processo de reestruturação que aquela organização estava enfrentando. Segundo a premissa deste enunciado, 
assinale a resposta que indica, corretamente, qual o primeiro sentimento experimentado por estes profissionais,
nos primeiros dias após a demissão
Segundo a pesquisa deste Sociólogo, nenhum sentimento foi identificado, considerando a maturidade 
do grupo e a compreensão de que isto era parte do processo
Prazer pela possibilidade de procurar outra empresa para trabalhar, sem precisar justificar a ausência, 
dentro de um cenário em que a qualquer hora poderia ser demitido
 Sentiram-se traídos pela empresa, atribuindo para a organização a culpa pela demissão
Desespero por haver sido demitido sem que uma razão houvesse surgido para justificar a decisão
A felicidade de haver sido incluído no primeiro grupo de demitidos, evitando a angústia de saber que 
poderia sê-lo, a qualquer momento
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 4a Questão (Ref.: 201407980607)
Uma nova concepção de carreira, caracterizada pelo aumento da responsabilidade individual do profissional, faz 
com que a empresa não seja mais a única detentora de poder sobre a carreira de seus funcionários. Nesse 
contexto, passa para cada indivíduo a responsabilidade por_____________________o próprio destino 
profissional. Assinale a alternativa que preenche a lacuna corretamente
Ajudar
 Gerir
Antecipar
Fragmentar
Adotar
 5a Questão (Ref.: 201407675244)
Gerenciar nossa vida profissional segue determinados passos como:
Investir no seu marketing pessoal, nesta geração imediatista imagem é tudo.
Fazer cursos de curta duração para agregar valor e seguir a conduta promovida na empresa.
 Garantir boa formação acadêmica, continuar estudando para promover o diferencial profissional, possuir 
bom network, empregar seus valores éticos no ambiente corporativo, compreender o ambiente interno e 
externo, possuir uma visão globalizada e eficiente do seu seguimento profissional.
Seguir a carreira dos pais e herdar seus clientes futuramente, somente isto basta para ter uma carreira 
de sucesso.
Ser pontual, seguir as normas da empresa e ter bom comportamento.
 6a Questão (Ref.: 201407639700)
A Administração Indireta, é formada pelas entidades que representam o braço empresarial do Estado. 
Essas entidades concorrem de igual para igual com o mercado privado. Não são funções típicas, são só setores 
em que, por questões estratégicas, o Estado resolveu investir. 
Tendo como base o texto acima, marque a alternativa que contém somente empresas de administração indireta.
Tribunal de Contas, Hospitais públicos e Banco do Brasil
Escolas públicas, Banco do Brasil e Petrobrás.
 Banco do Brasil, BNDES e Petrobrás
Polícias, Banco do Brasil e Petrobrás.
Banco do Brasil, BNDES e Polícias.
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado.
 Voltar