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Direito Processual Penal

UFRJ

Quando no Excel 2003, necessitamos em uma fórmula utilizar uma divisão e uma potenciação, respectivamente, utilizamos que opção abaixo para representar os devidos operadores matemáticos?

a) / e %
b) / e ^
c) / e #
d) / e &
e) / e ?

Enviado por extraindoquestoes_dev_tst+673500 há 7 meses

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ESTÁCIO

Respostas

Ed Inteligência Artificial do Passei Direto

há 7 meses

Para resolver a questão sobre os operadores matemáticos no Excel 2003, vamos analisar cada alternativa: - a) / e %: O símbolo "/" é usado para divisão, mas "%" representa porcentagem, não potenciação. - b) / e ^: O símbolo "/" é para divisão e "^" é o operador de potenciação. Esta opção está correta. - c) / e #: O símbolo "#" não é um operador matemático no Excel. - d) / e &: O símbolo "&" é usado para concatenar textos, não para potenciação. - e) / e ?: O símbolo "?" não é um operador matemático no Excel. Portanto, a alternativa correta é: b) / e ^.

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2. Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas de linha pontilhada do texto.

a) no – a – a
b) em – à – a
c) nas – a – a
d) em – a – a
e) no – à – a

ale a oração sem sujeito.

a) Deve haver bons jogadores no time.
b) Alguém falou sobre meu irmão na entrevista.
c) Naquela sala ainda existem grupos heterogêneos.
d) Dizem que haverá novas mudanças.
e) Vamos para casa mais cedo.

O produto de trezentos e vinte e sete por cento e setenta e nove é

a) 57.233.
b) 58.533.
c) 56.333.
d) 58.433.
e) 58.423.

Dividindo-se cinco mil seiscentos e sessenta e um por trinta e sete, obtém-se

a) 153.
b) 147.
c) 161.
d) 157.
e) 151.

Uma prancha de madeira foi cortada em vinte e quatro pedaços iguais, e cada um deles foi cortado em dezesseis pedacinhos também iguais. Seis desses pedacinhos correspondem a que fração da prancha?

a) 6 / 256.
b) 6 / 128.
c) 12 / 256.
d) 3 / 64.
e) 1 / 64.

Efetue e assinale a alternativa que corresponde à solução.

a) {( 1 / 4 ) + ( 3 / 8 )} ÷ {( 3 / 2 ) − ( 2 / 5 )}
b) 5 / 4.
c) 35 / 54.
d) 25 / 44.
e) 15 / 34.

Multiplicando-se quarenta e cinco centésimos por três inteiros e oito décimos, obtém-se

a) 1,51.
b) 1,91.
c) 1,61.
d) 1,71.
e) 1,81.

Um motorista colocou em seu veículo vinte e sete litros de gasolina, a dois Reais e quarenta e nove centavos o litro. Efetuou o pagamento com uma nota de cinqüenta Reais e outra de vinte Reais. Quantos Reais ele recebeu de troco?

a) R$ 2,97.
b) R$ 3,17.
c) R$ 3,07.
d) R$ 2,67.
e) R$ 2,77.

Obtêm-se duas medidas, sendo uma de cinco centímetros e outra de três e meio hectômetros. A que quantidades, em metros, respectivamente, correspondem essas medidas?

a) 0,5 e 35.
b) 0,05 e 350.
c) 0,05 e 35.
d) 0,005 e 350.
e) 0,5 e 350.

Assinale a alternativa que contém, respectivamente, símbolos de unidades de comprimento, capacidade e massa.

a) kg – cm – mL.
b) dam – g – cm.
c) cg – mL – mm.
d) km – cm3 – mg.
e) dg – cL – hm.

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2. Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas de linha pontilhada do texto.a) no – a – ab) em – à – ac) nas – a – ad) em – a – ae) no – à – a

ale a oração sem sujeito.a) Deve haver bons jogadores no time.b) Alguém falou sobre meu irmão na entrevista.c) Naquela sala ainda existem grupos heterogêneos.d) Dizem que haverá novas mudanças.e) Vamos para casa mais cedo.

O produto de trezentos e vinte e sete por cento e setenta e nove éa) 57.233.b) 58.533.c) 56.333.d) 58.433.e) 58.423.

Dividindo-se cinco mil seiscentos e sessenta e um por trinta e sete, obtém-sea) 153.b) 147.c) 161.d) 157.e) 151.

Uma prancha de madeira foi cortada em vinte e quatro pedaços iguais, e cada um deles foi cortado em dezesseis pedacinhos também iguais. Seis desses pedacinhos correspondem a que fração da prancha?a) 6 / 256.b) 6 / 128.c) 12 / 256.d) 3 / 64.e) 1 / 64.

Efetue e assinale a alternativa que corresponde à solução.a) {( 1 / 4 ) + ( 3 / 8 )} ÷ {( 3 / 2 ) − ( 2 / 5 )}b) 5 / 4.c) 35 / 54.d) 25 / 44.e) 15 / 34.

Multiplicando-se quarenta e cinco centésimos por três inteiros e oito décimos, obtém-sea) 1,51.b) 1,91.c) 1,61.d) 1,71.e) 1,81.

Um motorista colocou em seu veículo vinte e sete litros de gasolina, a dois Reais e quarenta e nove centavos o litro. Efetuou o pagamento com uma nota de cinqüenta Reais e outra de vinte Reais. Quantos Reais ele recebeu de troco?a) R$ 2,97.b) R$ 3,17.c) R$ 3,07.d) R$ 2,67.e) R$ 2,77.

Obtêm-se duas medidas, sendo uma de cinco centímetros e outra de três e meio hectômetros. A que quantidades, em metros, respectivamente, correspondem essas medidas?a) 0,5 e 35.b) 0,05 e 350.c) 0,05 e 35.d) 0,005 e 350.e) 0,5 e 350.

Assinale a alternativa que contém, respectivamente, símbolos de unidades de comprimento, capacidade e massa.a) kg – cm – mL.b) dam – g – cm.c) cg – mL – mm.d) km – cm3 – mg.e) dg – cL – hm.

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a) no – a – a
b) em – à – a
c) nas – a – a
d) em – a – a
e) no – à – a

ale a oração sem sujeito.

a) Deve haver bons jogadores no time.
b) Alguém falou sobre meu irmão na entrevista.
c) Naquela sala ainda existem grupos heterogêneos.
d) Dizem que haverá novas mudanças.
e) Vamos para casa mais cedo.

O produto de trezentos e vinte e sete por cento e setenta e nove é

a) 57.233.
b) 58.533.
c) 56.333.
d) 58.433.
e) 58.423.

Dividindo-se cinco mil seiscentos e sessenta e um por trinta e sete, obtém-se

a) 153.
b) 147.
c) 161.
d) 157.
e) 151.

Uma prancha de madeira foi cortada em vinte e quatro pedaços iguais, e cada um deles foi cortado em dezesseis pedacinhos também iguais. Seis desses pedacinhos correspondem a que fração da prancha?

a) 6 / 256.
b) 6 / 128.
c) 12 / 256.
d) 3 / 64.
e) 1 / 64.

Efetue e assinale a alternativa que corresponde à solução.

a) {( 1 / 4 ) + ( 3 / 8 )} ÷ {( 3 / 2 ) − ( 2 / 5 )}
b) 5 / 4.
c) 35 / 54.
d) 25 / 44.
e) 15 / 34.

Multiplicando-se quarenta e cinco centésimos por três inteiros e oito décimos, obtém-se

a) 1,51.
b) 1,91.
c) 1,61.
d) 1,71.
e) 1,81.

Um motorista colocou em seu veículo vinte e sete litros de gasolina, a dois Reais e quarenta e nove centavos o litro. Efetuou o pagamento com uma nota de cinqüenta Reais e outra de vinte Reais. Quantos Reais ele recebeu de troco?

a) R$ 2,97.
b) R$ 3,17.
c) R$ 3,07.
d) R$ 2,67.
e) R$ 2,77.

Obtêm-se duas medidas, sendo uma de cinco centímetros e outra de três e meio hectômetros. A que quantidades, em metros, respectivamente, correspondem essas medidas?

a) 0,5 e 35.
b) 0,05 e 350.
c) 0,05 e 35.
d) 0,005 e 350.
e) 0,5 e 350.

Assinale a alternativa que contém, respectivamente, símbolos de unidades de comprimento, capacidade e massa.

a) kg – cm – mL.
b) dam – g – cm.
c) cg – mL – mm.
d) km – cm3 – mg.
e) dg – cL – hm.