Para identificar a alternativa incorreta em relação à ética na Educação Infantil, especialmente no que diz respeito ao sigilo e ao tratamento de informações sensíveis, vamos analisar cada uma das opções: A) Tratar situações sensíveis em espaços adequados (coordenação/sala reservada), evitando exposição da criança perante o grupo. - Esta alternativa está correta, pois respeita a privacidade da criança. B) Registrar, em documento restrito, observações pedagógicas e sinais de alerta, discutindo-os com a equipe e com a família em reunião reservada. - Esta alternativa também está correta, pois garante que as informações sensíveis sejam tratadas de forma confidencial. C) Comentar, no portão da escola com outros pais ou responsáveis, dificuldades da vida familiar de uma criança para “sensibilizar a comunidade” em busca de apoio. - Esta alternativa é incorreta, pois expõe informações sensíveis da criança e de sua família, violando o princípio de sigilo. D) Solicitar consentimento da família para compartilhamento de relatórios com profissionais de saúde/assistência quando necessário, garantindo finalidade e confidencialidade. - Esta alternativa está correta, pois respeita a necessidade de consentimento e confidencialidade. Portanto, a alternativa incorreta é: C.