Elementos Essenciais da Pesquisa

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Exercício de Metodologia da Pesquisa
Científica - Exercício de Fixação 2 -
Tentativa 1 de 3
Questão 1 de 10
Um projeto de pesquisa requer um conjunto de elementos necessários para 
sua elaboração. Esses elementos também são pertinentes nas pesquisas 
acadêmicas, além do referencial teórico e da revisão da literatura. Analise as 
alternativas que seguem e indique os três elementos que devem ser vistos 
como essenciais para a prática da pesquisa:
A - Anexos - Hipóteses - Referências.
B - Tema de Pesquisa - Formulação de Problemas - Conclusão.
C - Tema de Pesquisa - Formulação dos Problemas - Resposta Hipóteses. 
correta
D - Tema de pesquisa - Hipóteses - Anexos.
E - Tema de pesquisa - Hipóteses - Referências.
Questão 2 de 10
A começar pelo próprio sentido retratado pela palavra “projeto”, fica fácil 
compreendermos o porquê da existência dessa importante tarefa 
desempenhada pelo pesquisador. A partir do momento que você se presta ao 
exercício de realizar uma dada tarefa, possivelmente deve ter em mente as 
razões pelas quais o levaram a proceder como tal.
Dessa forma, vale ressaltar que o projeto de pesquisa se caracteriza como uma
ação a ser desenvolvida, necessária por sua vez, e que antevê tudo que será 
desenvolvido mediante a realização da pesquisa, ou seja, nele o pesquisador 
revela suas principais intenções, explicita o foco, o direcionamento que o 
norteará, manifesta os reais interesses dele e ressalta acerca dos 
questionamentos que o instigaram a proceder desta ou daquela forma.
Caso aprovado, o autor da pesquisa parte para o destino final – elaborar o 
relatório, seja por meio de uma Monografia, seja por meio de um Artigo, o qual 
englobará tudo que foi planejado e colocado em prática, inclusive os resultados
obtidos, e que agora se concretiza de modo formal, registrado. Normalmente, o
projeto obedece rigorosamente a alguns critérios, previamente determinados. E
é exatamente sobre eles que pretendemos falar, de forma a fazer com que 
você, caro pesquisador, mantenha-se informado acerca das principais 
características que o norteiam. Entre elas, destacamos em ordem de estrutura: 
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Tema de pesquisa, Problematização, Hipóteses, justificativa, objetivos, 
metodologia e fundamentação teórica.
In> https://monografias.brasilescola.uol.com.br/regras-abnt/projeto-
pesquisa.htm
Considerando esses tópicos principais de um projeto de pesquisa, ordene a 
primeira coluna com a segunda, apontando a função de cada uma das partes 
em um projeto de pesquisa, à sua descrição. Em seguida assinale a alternativa 
que aponta a sequência correta.
Relacione o segundo grupo com os enumerados no primeiro grupo.
I. Tema de Pesquisa
II. Problematização
III. Hipóteses
IV. Justificativa
V. Objetivos
VI. Metodologia
VII. Revisão da Literatura
( )nesse tópico, o pesquisador deverá dizer que tipo de ação será utilizada 
para atingir seus objetivos, se a pesquisa terá caráter exploratório, descritivo ou
explicativo, quais procedimentos de pesquisa serão utilizados.
( )trata-se de referenciar, discutir, debater e apresentar considerações sobre 
os diversos trabalhos que cobrem a mesma temática de estudo. Geralmente, 
são realizadas referências (citações) às obras mais atuais ou impactantes 
sobre o tema com o qual estamos trabalhando.
( )é o assunto que será tratado ao longo do trabalho. De maneira geral, deve 
estar bem delimitado; evidencia a que tempo e espaço se refere o estudo. 
Costuma ser introduzido no título do projeto.
( )O pesquisador deve demonstrar que o seu trabalho contribuirá, de alguma 
forma, para o crescimento da sua ciência, apoiando-se na originalidade do 
trabalho, e demonstrando que a pesquisa que será desenvolvida preencherá 
uma lacuna, testando uma hipótese que ainda não testada
( )juntamente com o tema e o problema, constitui a tríade dos elementos 
fundamentais de um projeto. Consiste em uma possível resposta para o 
problema de pesquisa.
( )Esse item é geralmente dividido em duas partes. A primeira aponta de 
forma abrangente onde se quer chegar com a pesquisa científica, e a segunda 
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declara especificamente as etapas do projeto, explicando como as ações 
planejadas serão feitas para atingir os resultados da pesquisa.
( )a melhor forma de se apresentar esse item é através de uma pergunta de 
partida, a qual conduzirá a investigação científica em conjunto com as 
hipóteses.
Marque a alternativa que tem a ordem correta de numeração do segundo 
grupo:
A - IV, VII, III, I, II, V VI
B - VI, VII, I, IV, III, V, II Resposta correta 
C - VI, VII, IV, I, V, III, II
D - IV, I, VII, III, II, V, VI 
E - VI, III, VII, I, IV, V, II
Questão 3 de 10
Estruturar um projeto de pesquisa é um dos primeiros passos para que a 
pesquisa possa ser desenvolvida. A estrutura de um projeto precisa, 
basicamente, contemplar os itens: introdução, problema, hipótese, referencial 
teórico, revisão de literatura, objetivos, justificativa, metodologia, cronograma, 
recursos e referências. Sobre os itens introdução, problema, objetivos e 
justificativa:
Relacione o segundo grupo com os enumerados no primeiro grupo.
I. Introdução.
II. Problema.
III. Objetivos.
IV. Justificativa.
( )Neste item o pesquisador deve contextualizar as questões do objeto de 
estudo e definir a pergunta de partida da pesquisa.
( )Neste item o pesquisador deve apresentar e delimitar o tema da pesquisa.
( )Neste item o pesquisador deve esclarecer a razão de escolha do tema e em
que seu trabalho contribuirá para o desenvolvimento do assunto cientificamente
e qual a relevância para a sociedade da pesquisa a ser desenvolvida.
( )Este item se subdivide-se em geral e específicos. O geral relaciona-se à 
resposta da pergunta de partida e os específicos direcionam as ações para se 
chegar a essa resposta.
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Marque a alternativa que tem a ordem correta de numeração do segundo 
grupo:
A - I, II, III, IV.
B - II, I, IV, III. Resposta correta 
C - IV, II, I, III.
D - III, I, II, IV.
E - I, IV, III, II.
Questão 4 de 10
Os conceitos de população e amostra são oriundos do campo da Estatística, e 
são fundamentais para o planejamento e a execução de pesquisas, tanto 
qualitativas como quantitativas. Além do cálculo de uma amostra que seja 
representativa da população que se pretende investigar, é fundamental 
conhecer os tipos de amostra e saber selecionar qual melhor se encaixa no 
objetivo de pesquisa e no objeto em estudo. A amostra pode ser dos tipos: 
aleatória, aleatória simples, sistemática, por conveniência, estratificada e por 
conglomerado. No livro Metodologia de Pesquisa Científica na Prática, base 
desta disciplina, o autor cita os tipos aleatória simples e estratificada. Sobre 
esses dois tipos, analise as afirmativas a seguir:
I. Em um estudo que tem por objetivo saber o que pensam os funcionários
de determinada empresa sobre suas políticas ambientais, o mais 
adequado seria a amostragem estratificada, pois assim, cada setor e seus 
membros poderia ter sua representatividade assegurada.
II. Um estudo que deseja saber como as acadêmicas de um curso de 
Biologia, de determinada instituição de ensino, percebem as relações 
sexistas no ambiente universitário, pode ser realizado com uma 
amostragem aleatória simples.
III. Pesquisas eleitorais por amostragem estratificada podem ser mais úteis 
para se saber a real intenção de votos da população, pois todos os grupos 
sociais e seus membros poderão ser representados.
Assinale a alternativa correta:
A - I apenas.
B - II apenas.
C - I e II apenas.
D - I e III apenas.
E - I, II e III. Resposta correta 
Questão 5 de 10
Em um projeto de pesquisa, a partir de um tema, ou seja, o assunto que será 
tratado ao longo do trabalho, deve-se estabelecer um problema de pesquisa. 
Isso é feito a partir da construção de uma pergunta de partida, que conduzirá a 
investigação científica aliada à hipótese ou às hipóteses. Essas, por sua vez 
funcionam como possíveis respostas para o problema de pesquisa. Devem ser 
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redigidas a apontar o que se espera encontrar na sua investigação. A pesquisa 
por sua vez só pode seguir a partir do estabelecimento dos objetivos. Um 
projeto ideal divide os objetivos em duas partes. A primeira é o objetivo geral, 
que visa obter a resposta para o problema. Os elementos que devem constar 
nesse item são os que integram o tema e o problema de pesquisa. A segunda, 
são os objetivos específicos que relacionam as etapas que serão vencidas no 
decorrer do trabalho. Uma regra prática para estabelecer os objetivos 
específicos, é apontar quais os passos que serão realizados para responder o 
problema de pesquisa. Eles são, com frequência, construídos em tópicos 
brevemente descritos, relacionando o problema e as hipóteses, com o a 
metodologia aplicada.
 
Adaptado de: Vieira, José Guilherme Silva. Metodologia de pesquisa científica 
na prática. Curitiba: Editora Fael, 2010. 152 p.
 
Considerando a descrição das etapas de pesquisa, avalie as asserções a 
seguir e a relação proposta entre elas. Em seguida assinale a alternativa que 
melhor representa essa relação.
“Quais os principais efeitos da desnutrição no desenvolvimento psicomotor de 
crianças de 0 a 5 anos?” é um problema de pesquisa válido, cuja hipótese 
poderia ser, “Espera-se que exista um retardo no desenvolvimento motor e 
social das crianças, nessa fase inicial da vida, quando expostas à desnutrição. 
Esses efeitos podem perdurar na vida adulta”
Porque
A pergunta delimita o tema, estabelecendo o relacionamento de causa e efeito 
entre a desnutrição e o desenvolvimento infantil, dentro de um universo etário 
definido, e a hipótese estabelece um resultado que retoma as ideias propostas 
pela pergunta, abrindo espaço para o estabelecimento de objetivos gerais e 
específicos. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A - As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
Resposta correta
B - As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta 
da I.
C - A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
D - A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
E - As asserções I e II são falsas.
Questão 6 de 10
As perguntas abertas de um questionário permitem que o respondente 
expresse livremente suas opiniões, de acordo com o que está sendo 
perguntado. Esse tipo de pergunta é aconselhável quando se deseja um 
levantamento inicial de determinada situação ou assunto a ser investigado. A 
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