Mapa Mental - Educação Física Aesthetic

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BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR Material para 0 professor BNCC EDUCAÇÃO FÍSICA Inserida no campo de a Educação Fisica valoriza 0 trabalho com unidades temáticas e Esportes, Lutas, Danças Práticas corporais de aventura) dentro de quatro ciclos: (1) anos, (2) ao ano, (3) anos e (4) e anos. Os ciclos se diferenciam pelos "critérios de progressão do tais como elementos das diferentes práticas as caracteristicas dos sujeitos e contextos de (BNCC p.217). nos quais a Base se apoiou para organizar conhecimentos e as habilidades especificas que devem compor do Fundamental COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA 0 ENSINO FUNDAMENTAL 1 CORPO E MOVIMENTO Compreender da cultura corporal de movimento seus com organização da vida coletiva PRÁTICAS CORPORAIS E CULTURA Planejar empregar para resolver 2 as possibilidades de aprendizagem além de envolver no processo de do cultural nesse 3 VIDA E SAUDE sobre as relações entre a realização das as processos de inclusive no contexto das atividades FORMAÇÃO CIDADA Identificar a multiplicidade de saúde, 4 beleza corporal, modeles disseminados na midia posturas consumistas COMBATE BULLYING Identificar as formas de produção dos 5 compreender seus combater posicionamentos on relação as corporais seus participantes. EDUCAÇÃO EM VALORES Interpretar 6 as diferentes que delas 7 IDENTIDADE CULTURA Reconhecer as corporais elementos da identidade cultural dos povos AUTONOMIA Usufruir das práticas corporals de forma para 8 envolvimento am contextos ampliar as de promoção da 9 INCLUSÃO 0 as corporais do produzindo alternativas para sua realização no 10 EXPERIMENTAÇÃO E VALORIZAÇÃO apreciar diferentes danças, esportes, 0 práticas de valerizando 0 coletivo 57